第一部分 微专题强化练. 考点 7 图文转换 第一部分 考 向 分 析考 向 分 析 考 题 引 路考 题 引 路 强 化 训 练强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范易 错 防 范 4.

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1 第一部分 微专题强化练

2 考点 7 图文转换 第一部分

3 考 向 分 析考 向 分 析 考 题 引 路考 题 引 路 强 化 训 练强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范易 错 防 范 4

4 考 向 分 析考 向 分 析

5 近年高考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴 近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，在这样的 形势下，图表分析题型理应引起足够重视。考查形式主要有： (1) 表文转换。将数据以表格的形式列出，依题目要求用文字准 确地把相关信息表述出来。 (2) 图文转换。依题目要求用文字准 确地把图画的相关信息表述出来。

6 考 题 引 路考 题 引 路

7 1.(2015 浙江 ) 阅读下面的图表，根据要求完成题目。 (1) 给图表拟一个标题。 ( 不超过 25 字 ) (2) 根据图表数据，得出相关结论。 ( 不超过 40 字 )

8 【立意与点拨】 本题考查图文转换能力，能力层级为 E 级。表文专类题目做题注意： (1) 看清题目要求； (2) 注意整体 把握，切忌以偏概全； (3) 注意观察图标细节和数据变化。这些 往往是解题的关键。 【解析】 这是一道图表类的图文转换题。第一、整体认读 图表内容。关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向。柱 状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况。第二、归纳 认读结果。注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某 项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。② 注意图表细节。图表下 “ 注 ” 等细节起提示作用。

9 【答案】 示例： 2013 － 2014 年浙江省与全国图书报刊及综 合阅读率比较 (2) ①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率 低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。

10 2 ． (2015 新课标Ⅱ ) 下面是联合国发行的 “ 联合我们的力量 ” 邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求 语意简明，句子通顺，不超过 85 个字。

11 【立意与点拨】 本题考查图文转换能力，能力层级为 E 级。图文转换题注意： (1) 确定合理的观察、说明顺序，主要是 空间顺序； (2) 注意观察要细致，避免遗漏画面内容； (3) 应使 用说明性、描述性文字。 【解析】 解答此题，需要看懂图形，明白图形中各种元素 所代表的意思。 【答案】 图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙 地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平， 飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心 协力，维护和平。

12 强 化 训 练 （点此链接）

13 易 错 防 范易 错 防 范

14 7. 用简明的语言概括下表所包含的两条主要信息，表述中 不得出现具体数字。 ( 摘自《 2014 年 3 月份居民消费价格变动情况》 )

15 注： “ 同比 ” 指的是与 2013 年 3 月份相比。 ________________________________________________ 【答案】 (1) 居民消费价格总体上涨； (2) 衣、食、住等基 本生活消费价格涨幅较大； (3) 居住类 ( 住房 ) 价格上涨幅度最 大； (4) 交通和通讯呈现负增长。

16 8 ．阅读下面鱼刺图中对医患关系紧张原因的分析，请从 四个不同的角度用简明的语言拟写四条构建和谐医患关系的建 议。 ( 每条不超过 20 个字 )

17 答： ____________________________________________ ________________________________________________ 【答案】 (1) 增加财政投入，强化政府职责。 (2) 加强医院内部管理，树立高尚的医德医风。 (3) 发挥媒体作用，正确报道医患纠纷。 (4) 加强医患沟通，增进医患信任。