當老師 夢想夢想 夢想夢想. 2 3 4 5 6 7 8 國立台北教育大學 輔大統資系 修讀教育學程 教育傳播與科技所.

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1 當老師 夢想夢想 夢想夢想

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9 國立台北教育大學 輔大統資系 修讀教育學程 教育傳播與科技所

10 開朗活潑 正向思考 常做些自己有感動然後感動他人的事 是我的個性 是我的特質

11 推薦熱血勵志影片 菜鳥總動員 興趣之一看電影 我的偶像 也影響我最深

12  大學求學期間操行成績優異、榮獲「書卷」 獎、「勤學」獎、「服務熱忱」獎，亦擔任 過學生代表主席、學生會會長  榮獲「梵諦岡教宗若望保祿二世獎學金」  參與多項研習、教師比賽及取得相關證照 12

13 13 愛與關懷 ~ 「善念瓶」

14 14 校園正向管教「班級經營類」「拼一拼我的心」 ── 我能「將心比心」

15 補教界 臺北縣新莊市國泰國小 臺北縣新莊市新莊國小 臺北縣板橋市中山國小 臺北市萬華區雙園國小 臺北市萬華區光仁國小 15

16 因為自己的家庭背景及學習養成過程 所以我期待我的學生 也能做到最基本的 誠實 謙虛 主動負責任 想辦法自己解決問題 良好的態度 為了夢想 認真學習 16

17 17 102 學年度上學期 學校日 五年信班 李慎源老師 I am happy because of dedication. 我開心，因為全心投入。

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19 19 班級經營計畫

20 20 班級概況  全班 28 人  男生 10 人  女生 17 人  男人 1 人

21 21 經營理念 堅持到現在 我想和學生分享一切我所擁有的 能和孩子們在一起學習 是我至今最幸福也是最快樂的事情 這樣的夢想我做到了 也會繼續一直熱血下去

22 盡心盡力 全心投入 認真負責 是我教學的態度 給予智慧 啟發學習 鼓舞夢想 是我的教學目標 良好品格 善良懂事 主動反省 是我教學的理念 22

23 23 學習風氣的培養 重視分組討論 強化合作學習 作業、考試的獎勵 及時正面增強

24 24 班級常規的建立 從友善的學習環境中營造出來

25 教育理念的溝通 -1  重視學習的過程比結果更重要，讓孩子能夠享受學 習的樂趣；重要的是，能夠找出讀書方法，並且養 成良好的生活習慣。  知識的領域無限寬廣，除了課內有限的知識外，還 要鼓勵孩子多聽、多參觀、多看課外讀物，使學習 多元化。  教學方式採取自動自發、不斷啟發；強調民主，但 不放縱、不隨便。 25

26 教育理念的溝通 -2  尊重孩子們的想法、看法與做法，但也會適時的輔 導。  請教育孩子「永遠和自己比」，因為自己是獨一無 二的；只有這樣，孩子才不會失掉信心，也才不會 迷失自己的方向與目標。  請指導孩子，除了讀書以外，人際關係更是人生最 重要的一環。  鼓勵孩子多參與公眾事物，關心周遭的事事物物， 以培養寬闊的胸懷。 26

27 27 孩子的生活經驗 小短文 最快樂的事 給李老的信新聞時事 家庭教育 學校教育 社會教育

28 28 請家長配合事項 -1 讓孩子整理自己的書包，不當孩子的快遞，以養成 孩子負責任的態度。 確實檢查孩子每一項作業及訂正，閱後請簽名，並 給予鼓勵，以增進孩子寫作業的認真程度與信心。 善用聯絡簿與老師溝通，或不管是孩子的課業及行 為表現，都請盡量寫出來，並保持密切聯繫。

29 29 請家長配合事項 -2 班網會將當天聯絡簿上傳，家長可上網瀏覽，方便 您幫孩子準備應帶物品。 孩子在校學習活動，老師一定盡心盡力，請家長放 心，若有急事請盡量在白天聯繫，以便盡快處理。 學生攜帶手機到校須遵守學校使用規定，為避免影 響學習，上課期間未經老師允許禁止開機使用，否 則交至訓導處保管。 ( 放學後方可開機 )

30 30 本學期課程規劃說明 -1  7:50 前到校 ( 留 10 分鐘抄聯絡簿、交作業，讓心安定， 從容開始一天的學習 )  8 ： 00~8 ： 35  ( 星期一 ) 英文晨讀  ( 星期二 ) 國樂  ( 星期三 ) 電腦  ( 星期四 ) 班書晨間閱讀活動  ( 星期五 ) 樂團  8 ： 35~8 ： 40 早禱

31 31 本學期課程規劃說明 -2  英語班書讀本共 2 本，每 10 週一本。  國語班書：每班一套《神奇樹屋》 1-48 集， 每週交換一本。 ( 一學期一張學習單 )

32 32 教學課程之安排  教科書的選用 — 縱向的連結為主軸 國語 --- 翰林版 數學 --- 康軒版  英文課教材 —  主教材  英語閱讀  精英

33 33 國語文的延伸教材 -1  國語自編補充教材：唐詩、成語、佳句  五年級自編補充教材 ( 解釋本 ) ：語詞解釋 ( 背 ) 、 字音字形辨別、句型、修辭  國語習作的充分討論：融入生活經驗  《閱讀小達人》 ：將利用不同的閱讀理解策 略指導孩子解讀文章，學習摘錄佳句、提取 大意與分析文章主旨。

34 34 國語文的延伸教材 -2  學會做筆記：筆記、解釋、修辭、形音義辨別 …… 等均註記於課本，請準備螢光筆及不同顏 色原子筆。  閱讀理解學習單：利用課文當作文本，以不增 加孩子負擔為原則：  教導孩子學會使用心智繪圖作課文重點摘錄工作。  利用國際閱讀素養評比 (PIRLS) 的閱讀理解層次設 計題目，逐步引導孩子習慣非選擇題的答題方式。  藉此訓練孩子思考與省思文本的能力。

35 閱讀理解學習單範例 - 心智繪圖 35

36 閱讀理解學習單範例 - PIRLS 提問 題目 PIRLS 層次解答 低碳生活容易進行 嗎？為什麼？ Ⅳ比較評估 ( 找出 作者對核心主題 的觀點 ) 容易，但易被忽略。 作者和他的爸爸到 湖邊散步，最主要 的目的是什麼？ Ⅱ推論訊息 ( 在一 串的論點後，歸 納出重點 ) 爸爸是特地來撿一種 特別的垃圾。 想一想，作者透過 這篇課文，想傳達 什麼訊息？ Ⅲ詮釋整合 ( 清楚 分辨出文章整體 訊息或文章的主 題 ) 細心維護社區的生態 環境，不僅可以讓生 態延續，更讓人們享 受了休閒的生活樂趣。 36

37 37 國語科作業及成績計算方式 國語習作佔 5% 生字語詞甲乙本生字語詞習寫。 佔 5% 國語補充教材 ( 成語 ) ( 使用一年 ) 1. 每課聽寫考 5 題。 ( 一次月考 35 個 ) 2. 考 2 張成語卷 (35/25 題 ) 。 佔 10% 五年級自編 ( 解釋本 ) 解釋、字音字形、句型、修辭，自行複習， 月考會考。 聽寫簿 ( 國語簿 )4 字語詞考 10 題佔 80% ，成語考 5 題佔 20% 。佔 10% 練習本 ( 筆記簿 ) 默寫唐詩、考解釋、句型。不佔分 百字語詞練習卷一單元一張，一次月考共 2 張。佔 10% 閱讀理解學習單共 5 張，利用晨間班級特色課程時間進行，隔 週星期二進行，二次上課完成一課。 不佔分 閱讀小達人 ( 用一年 ) 一週一篇，利用晨間班級特色課程時間進行。不佔分 學習態度上課發言、上課表現、訂正、遲缺交作業。佔 10%

38 38 天天有英語  英語 3 節 — 林慧慧主任  精英 2 節 — 外籍老師  英語閱讀 1 節 — 林慧慧老師

39 39  教師自編數學補充教材  翰林版《勝算 120 回》使用一年，不列入 考試範圍  紅數簿課堂計時練習 數學教材的加深加廣

40 40 本學期數學重點單元  較難單元：  二、因數與倍數  四、整數四則計算  五、異分母分數的加減  八、正方體、長方體和球  合理的解釋取代死記公式  螢光筆摘取關鍵字解題

41 41 數學科作業及成績計算方式 習作 注重計算過程，當學習 一種新方法時，會要求 孩子以新方法練習。 佔 10% 數作 ( 藍本 ) 佔 10% 數學補充教材佔 10% 數紅計算練習用，不佔分。不佔分 勝算 120 回 做為各版本補充用。 用鉛筆寫，使用一年。 不佔分 單元小考用鉛筆考試。佔 10% 學習態度 上課發言、上課表現、 訂正、遲缺交作業。 佔 10%

42 數學補充教材：《勝算 120 回》 進度表 -1 週次上課單元回數頁數補充單元名稱 1 一、小數與分數 3541 小數的加減法 236~3742~43 3 二、因數與倍數 1016 因數和倍數 411~1217~18 5 三、平面圖形 71~7277~78 三角形的分類 和性質 673~7479~80 7 四、整數四則計 算 99~101105~107 圓心角和扇形 82~48~10 整數的計算 95~711~13 10 第一次定期評量 複習週

43 數學補充教材：《勝算 120 回》 進度表 -2 週次上課單元回數頁數補充單元名稱 11 五、異分母分數的 加減 21-2227~28 異分母分數 的加減計算 1223~2529~31 13 六、線對稱圖形 105~106111~112 線對稱圖形 14 七、面積 77~7883~84 平面圖形的 面積 1579~8185~87 16 八、正方體、長方 體和球 8591 立體圖形 1786~8792~93 18 九、統計圖 113~114119~120 統計圖表 19115121 20 第二次定期評量 複習週

44 44 定期評量時間及範圍  第一次評量： 10/30 ( 三 ) 、 10/31 ( 四 ) 國語： 1-7 課 ( 第四課略讀 ) 數學：第一單元 - 第四單元  第二次評量： 1/8( 三 ) 、 1/9( 四 ) 國語： 8-14 課 ( 第十四課略讀 ) 數學：第五單元 - 第九單元

45 挑 戰 自 我  自己訂定月考目標  自己安排讀書計畫  達成目標的獎勵  肯定自己、欣賞別人 45

46 46 學校設有『榮譽制度』，小朋友在各處室得到的 榮譽卡獎勵，每集滿二十張，可在每週二拿到教 務處登記，並在雙週週二早上學生朝會時間由校 長公開頒發一張獎狀及家長會提供的圖書禮券 200 元。自一年級開始，學校所發的任何榮譽卡， 一定要都要好好保存，累積到畢業時，統計為班 級中得到榮譽卡最多的一位小朋友，將在畢業典 禮時頒發『最高榮譽獎』獎盃，是小學階段的最 高的榮譽喲！ 最高榮譽獎

47 47 本學期重要活動 已放置在班網檔案下載區及聯絡本第一頁

48 48 本 學 期 班 費本 學 期 班 費  班費： 800 元 ( 班級獎勵品、圖書禮券、影印、 購買印表機墨水匣、列印紙、教室清潔用 品 …… 等 )  游泳課後麵包 100 元 ( 信班改為活動點心 )  社會中外地圖 50 元  「英語讀者劇場」比賽道具費用 50 元 共收： 1000 元 第 47 屆音樂班活動基金明細表

49 本學期需要愛心媽媽協助活動  10/22( 二 ) 行動夢想館、臺北機器人館 、台北 天文館、美崙科學公園校外教學  11/11( 一 ) 淡水古蹟踏查校外教學  12/14( 六 ) 校慶園遊會及園遊會前置作業

50 50 直升光中標準  六上、六下總成績佔全班 70 ％或個人總平均 80 分以上為標準  直升名額：全班 28 人 ×70 ％＝ 20 名  個人總平均 80 分以上  學期總成績＝ ( 國語 ×6 ﹢數學 ×6 ﹢社會 ×3 ﹢自然 ×3 ﹢英文 ×4 )/ 22

51 五年級公共服務活動  導護生  品德教育演講 ( 五年級下學期、六年級上學期 ) 升上高年級有很多公共服務機會，服務會累、 會花時間，但這是孩子展現大哥哥大姊姊風範 的機會，請家長多予鼓勵。 51

52 文章分享 〈我為何斷絕孩子的退路〉 52

53 教育是孩子畢業後還記得的事情 53

54 54 謝謝您的光臨與指教 讓我們攜手 一起參與孩子的成長 如需上述資料： 請上班網 → 檔案下載 → 下載