《 统计学》 教 学 课 件（PowerPoint）

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1 《 统计学》 教 学 课 件（PowerPoint）
教育部普通高等教育“十一五”国家级 规划教材 《 统计学》 教 学 课 件（PowerPoint） 制作人：徐国祥 马俊玲 赵宁

2 《统计学》 目 录 第1章 总论 第7章 抽样和抽样分布 第2章 统计资料的搜集 和整理 第8章 参数估计 第9章 假设检验
教育部普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 目 录 第1章 总论 第7章 抽样和抽样分布 第2章 统计资料的搜集 和整理 第8章 参数估计 第9章 假设检验 第3章 集中趋势和离散趋势 第10章 非参数统计 第4章 相对指标和指数 第11章 相关分析与回归 分析 第5章 概率 第12章 时间序列分析和预测 第6章 概率分布 第13章 统计决策

3 返回总目录 第1章 总论

4 统计学的产生和发展 最早的统计是作为国家重要事项的记录。 从统计学的产生和发展过程来看，可以把统计学划分为三个时期：
返回总目录 统计学的产生和发展 最早的统计是作为国家重要事项的记录。 从统计学的产生和发展过程来看，可以把统计学划分为三个时期： 统计学的萌芽期、统计学的近代期、统计学的现代期 返回本章

5 1.统计学的萌芽期 （1）国势学派 统计学的萌芽期始于17世纪中叶至18世纪中、末叶，当时主要有国势学派和政治算术学派。
返回总目录 1.统计学的萌芽期 统计学的萌芽期始于17世纪中叶至18世纪中、末叶，当时主要有国势学派和政治算术学派。 （1）国势学派 国势学派对统计学的创立和发展所作的贡献：为统计学这门学科起了一个至今仍为世界公认的名词“统计学”（Statistics），并提出了一些仍为统计学者采用的术语：如“显著事项”等。国势学派在研究各国的显著事项时，主要是系统运用对比的方法来研究各国实力和强弱，实际上是“对比”思想的形象化的产物。 返回本章

6 返回总目录 （2）政治算术学派 政治算术学派在统计发展史上的作用：在数量统计资料的基础上进行全面系统的总结，并从中提炼出理论原则。同时，政治算术学派第一次有意识地运用可度量的方法，力求把自己的论证建筑在具体的、有说服力的数字上面，依靠数量的观察来解释与说明社会经济生活。 主要的代表人物：威廉·配第（W.Petty）、约翰·格朗特（J.Graunt） 政治算术学派在很大程度上毕竟还处于统计核算的初创阶段，它只能从简单的、粗略的算术方法来对社会经济现象进行计量和比较。 返回本章

7 2.统计学的近代期 （1）数理统计学派 统计学的近代期始于18世纪末至19世纪末，在这时期的统计学主要有数理统计学派和社会统计学派。
返回总目录 2.统计学的近代期 统计学的近代期始于18世纪末至19世纪末，在这时期的统计学主要有数理统计学派和社会统计学派。 （1）数理统计学派 主要代表人：拉普拉斯（P.S.Laplace） 凯特勒（A.Quetelet）——统计学之父，他把统计学发展中的三个主要源泉，即德国的国势学派、英国的政治算术派和意大利、法国的古典概率派加以统一、改造并融合成具有近代意义的统计学，促使统计学向新的境界发展。 返回本章

8 返回总目录 （2）社会统计学派 社会统计学派由德国大学教授尼斯（K.G.A.Knies）首创，主要代表人物为恩格尔（C.K.E.Engel）和梅尔（G.V.Mayr） 他们认为，统计学的研究对象是社会现象，目的在于明确社会现象内部的联系和相互关系；统计方法应当包括社会统计调查中资料的搜集、整理，以及对其分析研究。同时，他们还认为，在社会统计中，全面调查，包括人口普查和工农业调查，居于重要地位；以概率论为根据的抽样调查，在一定的范围内具有实际意义和作用。 返回本章

9 返回总目录 3.统计学的现代期 从世界范围看，自20世纪60年代以后，统计学的发展有3个明显的趋势：第一，随着数学的发展，统计学依赖和吸收数学营养的程度越来越迅速；第二，向其他学科领域渗透，或者说，以统计学为基础的边缘学科不断形成；第三，随着应用的日益广泛和深入，特别是借助电子计算机后，统计学所发挥的功效日益增强。 返回本章

10 统计学的研究对象和研究方法 1.统计的涵义 返回总目录
统计一词由英语“Statistics”翻译过来。统计一般具有统计学、统计工作和统计资料三种涵义。统计工作是对社会、经济以及自然现象的总体数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。统计资料是统计工作的成果，是统计工作过程所取得的各项数字和有关情况的资料，它反映现象的规模、水平、速度和比例关系等等，以表明现象发展的特征。统计工作的好坏直接影响统计资料的数量和质量。统计学是研究如何进行统计工作，是统计工作经验的理论概括，又用理论和方法指导统计工作，推动统计工作的不断提高。随着统计工作的进一步发展，统计学不断地充实和提高，两者是理论和实践的关系。 返回本章

11 返回总目录 2.统计学的研究对象 由统计学的发展史可知，统计学是从研究社会经济现象的数量开始的，随着统计方法的不断完善，统计学得以不断发展。因此，统计学的研究对象为大量现象的数量方面。就其性质来说，它是一门适用于自然现象和社会现象的方法论学科。 返回本章

12 3.统计学的研究方法 （1）大量观察法 返回总目录
统计学的研究对象和性质决定着统计学的研究方法。统计学的研究方法主要有大量观察法、综合指标法和统计推断法。 （1）大量观察法 是指对研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。大量观察的意义在于可使个体与总体之间在数量上的偏误相互抵消。大量观察法的数学依据是大数定律。大数定律是随机现象出现的基本规律，也是在随机现象大量重复中出现的必然规律。大数定律的本质意义在于，经过大量观察，把个别的、偶然的差异性相互抵消，而必然的、集体的规律性便显示出来。 返回本章

13 返回总目录 （2）综合指标法 综合指标就是从数量方面对现象总体的规模及其特征的概括说明。所谓综合指标法，就是运用各种综合指标对现象的数量关系进行对比分析的方法。 （3）统计推断法 在一定置信程度下，根据样本资料的特征，对总体的特征作出估计和预测的方法称为统计推断法。统计推断是现代统计学的基本方法，在统计研究中得到了极为广泛的应用，它既可以用于对总体参数的估计，也可以用作对总体的某些假设检验。 返回本章

14 统计学的要素和内容 1.统计要素 统计的要素包括：总体、样本、推断以及推断的可靠性 （1）总体 （2）样本 返回总目录 返回本章
就是要调查或统计的某一现象（如工商业中某一经济现象）的全部数据的集合，就任何一个统计问题而言，总体是最基本的要素。 （2）样本 就是从总体中随机抽取的若干数据的子集。 返回本章

15 返回总目录 （3）推断 就是对以样本所包含的信息为基础，对总体的某些特征作出决策、预测和估计。 （4）推断的可靠性 推断的可靠性测度是统计问题的最重要的要素，也是统计对企业决策最重要的贡献，它使统计的推断与“算命”截然分开。 统计问题的4个要素小结：明确调查的总体；从总体中抽取样本并对样本的信息加以分析；根据样本信息对总体作出推断；对推断的可靠性加以测度。 返回本章

16 2.统计学的内容 （1）描述统计 返回总目录 返回本章 统计学的内容由描述统计和推断统计组成。
就是指如何从一直的观察资料，搜集、整理、分析、研究并提供统计的资料的理论和方法，用以说明研究现象的情况和特征。 描述统计包括各种数据处理，主要是用来总括或描述数据的重要特征，而不必深入一层地去试图推论数据本身以外的任何事情。其主要作用就是通过对现象进行调查，然后将所得到的大量数据加以整理、简缩、制成统计图表，并就这些数据的分布特征计算出一些概括性的数字。 返回本章

17 返回总目录 （2）推断统计 是指凭样本资料来推断总体特征的技术和方法。推断统计可以利用样本资料来代替总体资料，在观察资料的基础上深入一步地分析、研究和推断，以推知资料本身以外的情况和数量关系，从而对不肯定的事物作出决断，为进行决策提供数据依据。 推断统计主要有两种类型，即参数估计和假设检验。 必须指出，描述统计是推断统计的前提，而推断统计是描述统计的发展。 返回本章

18 统计在管理决策中作用的流程图 返回总目录 现实问题 统计分析 返回本章 管理问题的提出 管理问题的解决 管理问题的确立 管理问题的答案
问题的再次提出 新问题 管理问题的确立 管理问题的答案 统计问题的答案 统计问题的提出 统计分析 返回本章