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贴近教学 服务师生 方便老师
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人教版 六年级 语文 上册
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18 我的伯父鲁迅先生
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资料宝袋 鲁迅（1881—— 1936）,现代文学家、 思想家、革命家。本名 周树人。字豫才，浙江 绍兴人。中国新文化的 旗手。
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预习检查 课文是怎样介绍鲁迅的？ 想想作者是鲁迅先生的什么人？ 请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事？ 把你认为含义深刻的句子画下来，并体会。
请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人？
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课件PPT 字词乐园 我会写 wǎn 写法：左窄右宽。“口”略扁，竖弯钩伸展。 挽 组词：挽联 挽救 挽弓
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课件PPT 字词乐园 我会写 hú 写法：外框方正，内部撇画长短不同。 囫 组词：囫囵
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课件PPT 字词乐园 我会写 lún 写法：外框方正，撇捺舒展，竖弯钩有力。 囵 组词：囫囵
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课件PPT 字词乐园 我会写 zǎo 写法：中竖短，撇捺舒展，两点与中竖对齐。 枣 组词：大枣 酸枣 枣树
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课件PPT 字词乐园 我会写 gǎo 写法：“扌”窄长，右部较宽。 搞 组词：搞定 搞好 搞鬼
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课件PPT 字词乐园 我会写 huǎng 写法：“忄”要瘦长，左右等高。 恍 组词：恍惚 恍然大悟 恍若隔世
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课件PPT 字词乐园 我会写 shuāng 写法：“雨”扁宽而盖下，“木”捺变点。 霜 组词：霜雪 白霜 霜降
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课件PPT 字词乐园 我会写 xiáng 写法：左窄右宽。“羊”的竖要长。 详 组词：详细 端详 详尽
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课件PPT 字词乐园 我会写 shì 写法：“折”左窄右宽；“辶”点画宜正，捺画伸展。 逝 组词：逝世 流逝 逝去
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课件PPT 字词乐园 我会写 zhāng 写法：第二横和末横斜上并含微弧。 章 组词：文章 盖章 奏章
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课件PPT 字词乐园 我会写 ké 写法：“口”偏上；右部两撇间隔匀称，斜向下方。 咳 组词：咳嗽
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课件PPT 字词乐园 我会写 sòu 写法：“口”偏上，“束”窄长，“欠”撇稍向左。 嗽 组词：咳嗽
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课件PPT 字词乐园 多音字 āi(挨紧) 挨 ái(挨打)
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课件PPT 字词乐园 多音字 háo(呼号) 号 hào(符号)
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失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 挽联：哀悼死者的对联。
课件PPT 字词乐园 词语释义 殡仪馆：供停放灵柩、办理丧事的地方。 追悼：对死者表示沉痛的怀念。 失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 挽联：哀悼死者的对联。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
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张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
课件PPT 字词乐园 词语释义 张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 硼酸水：一种用于消毒防腐的外用药水。 黄包车：旧时一种用人力拉的车，主要用来载人。也叫人力车。
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2、在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？
课文详解 1、写了鲁迅先生的哪些事？ 2、在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？
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文章写了鲁迅先生的哪些事？ 在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？
课文详解 文章写了鲁迅先生的哪些事？ 在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？ １.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。 ２.伯父和“我”谈《水浒传》。 ３.伯父笑谈“碰壁” 。 ４.伯父救助黄包车车夫。 ５.伯父关心女佣阿三。
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谈“碰壁” 课文详解 问题： “你想， 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 你如何理解这句话？ “四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。
“碰壁” 指的是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时的黑暗。
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救助车夫 课文详解 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布 出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪
着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
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救助车夫 课文详解 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清 楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表
情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦 的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一 口气。
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的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
课文详解 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
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比较下面句子，并说一说，哪个句子写得好？为什么？
课文详解 比较下面句子，并说一说，哪个句子写得好？为什么？ 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心 里非常悲痛。 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
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课文详解 “哈哈！还是我的记性好。”
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“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 黑洞洞 四周围 碰壁
课文详解 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 黑洞洞 四周围 碰壁
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你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？
课文详解 考考你 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？ １.深受爱戴 ２.谈《水浒传》 ３.笑谈“碰壁” ４.救助车夫 ５.关心女佣
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图解结构 我的伯父鲁迅先生 谈“碰壁” 勇于斗争 为自己想得少 救护车夫 憎恶黑暗社会 为别人想得多 关心女佣 关心穷苦人
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概括主题 这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件事及他给作者的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和关爱劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的优秀品质，同时表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
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本文用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
写法点拨 本文用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
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拓展提升 毛泽东主席对鲁迅先生的评价 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
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心灵感悟 鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害很深。这个句子用反问和比喻的手法，既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐面主义精神。
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随堂练习 一、读读写写，看谁写得既正确又工整。 zhuī dào ài fǔ nù háo shēn ào ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ké sou shēn yín wǎn lián xiū kuì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上适当的词语。 （ ）的情节 （ ）的内容 （ ）的表情 剧烈地（ ） 痛苦地（ ） 微弱的（ ）
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zhuī dào ài fǔ nù háo shēn ào ( 追悼 ) ( 爱抚 ) ( 怒号 ) ( 深奥 )
随堂练习 一、读拼音，写词语。 zhuī dào ài fǔ nù háo shēn ào ( 追悼 ) ( 爱抚 ) ( 怒号 ) ( 深奥 ) ké sou shēn yín wǎn lián xiū kuì ( 咳嗽 ) ( 呻吟 ) ( 挽联 ) ( 羞愧 ) 二、填上适当的词语。 （ 感人 ）的情节 （完整 ）的内容 （ 痛苦 ）的表情 剧烈地（疼痛 ） 痛苦地（呻吟 ） 微弱的（力量 ）
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再见
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