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让我们走进秋天
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万山红遍,层林尽染-秋的壮丽
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枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 -秋的凄苦
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一江秋水澹寒烟,水影明如练。 -秋的明净
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无边落木萧萧下
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不尽长江滚滚来。 -秋的悲凉
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一片自然风景就是一个心灵的世界。
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学习目标 了解文章以情驭景、以景显情, 景情交融的写作特点。体会作者在 秋景中所寄托的感情。
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学习目标 整体感知 欣赏层次: 初步弄清文章的脉络 ↓ 从整体把握文章的形象特征 领悟文章的主旨及感情基调
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原名郁文,浙江富阳人,现代著名小说家、散文家。1913年留学日本,十年异国生活,使他饱受屈辱和歧视,激发了爱国热忱。1922年回国,从事文学创作活动。1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后,赴武汉抗日救亡运动,并到南洋参加新加坡华侨抗敌动员委员会,新加坡文化界战时工作团、文化界抗日 联合会的工作,积极宣传抗日。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有短片小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等。 郁达夫: 由于国民党白色恐怖的威胁等原因,1933-1936年郁达夫转辗各地,的确在此期间花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞.此间写了许多游记. 文题背景:
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课题释义 “故都”,表明描写的地点,含有深切的眷念之意; “秋”字确定了描写的内容,题目明确而又深沉。
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故都的秋=北平的秋? 落日故园情 故国不堪回首月明中 故垒萧萧芦荻秋 眷恋,暗含一种文化的底蕴
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在郁达夫笔下,北国的秋天的主要特点是什么?
整体感知 在郁达夫笔下,北国的秋天的主要特点是什么? 北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
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提问:散文的特点是“形散而神聚”,本文围绕“秋”描写了哪些关于秋的景物?
秋空 秋花 秋槐 秋蝉 秋雨 秋枣
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有人说作者描绘的是五幅秋景图,试用简短的语句各拟一个小标题。
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小院秋花 秋槐落蕊 故都秋景 秋果奇景 作者选取哪些景物来表现故都的秋味? 秋蝉残鸣 秋雨话凉
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秋 景 图 秋 蝉 啼 唱 小 院 清 晨 秋 果 奇 景 闲 话 秋 雨 槐 树 落 蕊
秋 景 图 试鉴赏这几个画面,(提示:找出描写的景物,分析特点,体会蕴涵的感情。) 闲 话 秋 雨 槐 树 落 蕊
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品读小院秋花图,从以下几个角度找出能表现故都秋味的词句。
清 向院子一坐,你能看到很高很高的碧绿的天色
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静 听得到天下驯鸽的飞声
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悲凉 我以为蓝色或白色为佳,紫黑色次之。
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清 灰土上留下的一条条扫帚的丝纹..细腻..清闲
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静 像花而又不是花的那一种落蕊...会铺得满地,声音也没有,气味也没有…细极柔软的触觉。
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悲凉 秋蝉的衰弱的残声…嘶叫的秋蝉
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悲凉 一层秋雨一层凉啊
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悲凉 球果 清 租破屋、泡浓茶
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A、色彩 (清冷) B、声音 (宁静) C、形态 (幽雅) D、环境 (悲凉) E、生活 (悠闲)
品读小院秋花图,从以下几个角度找出能表现故都秋味的词句。 普通百姓的世俗生活,渗透了深入骨髓的传统神韵。只有这种平淡、凄清、幽静而又有点落寞的环境,才能抚慰作者饱经离乱和屈辱的灵魂。 碧绿的天色、青天 (牵牛花)以蓝色或白色为佳 A、色彩 (清冷) B、声音 驯鸽的飞声 (宁静) (日光)一丝一丝 (秋草)疏疏落落、尖细且长 C、形态 (幽雅) 一椽破屋、破壁腰 漏下来的日光 D、环境 (悲凉) E、生活 租破屋、泡浓茶、看天色、听飞声 细数日光、静对蓝朵 (悠闲)
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作者写秋树,运用了哪些感官去感悟? 视觉:像花而又不是花、铺得满地、扫帚的丝纹 听觉:声音也没有 嗅觉:气味也没有 触觉:极微细极柔软 感觉:细腻、清闲、落寞、深沉 一片飘零的槐叶能打动情意,几声秋虫的哀鸣更足以牵动心魄,这种深远的忧思和孤独者的冷落之感,正是郁达夫当时的心境。
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按照分析秋花秋树的方法,自行分析其余三幅图画,说说哪些方面体现了故都的秋“清、静、悲凉”的特点。
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小 院 清 晨 破屋 碧绿的天色 一丝 一丝日光 驯鸽的飞声 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 (清、静、悲凉)
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槐树落蕊而知秋: 槐 树 落 蕊 “细微柔软” “细腻” “清闲” “落寞” (清、静、悲凉)
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秋蝉蝉鸣而报秋: 秋 蝉 啼 唱 “衰弱” “残声” “啼唱”“嘶叫” (清、静、悲凉)
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秋雨淋人人知秋: 闲 话 秋 雨 灰沉沉的天底下 一阵凉风 息列索落的雨声 都市闲人着装举止、 神情声调 (清、静、悲凉)
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秋 果 奇 景 淡绿淡黄的颜色 枣子红完 成熟至八九分 清秋佳日
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故都秋的总特色:清、静、悲凉 一.视觉效果 提问:这一段文字写了 哪些视觉上的景物?
“ 早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一座,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭花似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。” 提问:这一段文字写了 哪些视觉上的景物?
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《故都的秋》景物描写中 的视觉、触觉、听觉效果 明确: 提问:评写牵牛花的颜色,是否多余? 明确: 天色 碧绿
日光 漏 牵牛花 颜色 提问:评写牵牛花的颜色,是否多余? 明确: 评写颜色,突出了故都的秋的清、静、悲凉 的特点。
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二.触觉效果 写触觉也突出了北国 之秋的清、静、悲凉 描写景物: 落蕊 人的感受: 极微细极柔软 南国之秋景物: 落叶 人的感受: 有声音,
“北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。” 描写景物: 落蕊 人的感受: 极微细极柔软 南国之秋景物: 落叶 人的感受: 有声音, 有气味 写触觉也突出了北国 之秋的清、静、悲凉
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三.听觉效果 1.“ 早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐:你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。” 训鸽声
2.“秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。 秋蝉的残声 衰弱 以声音衬托出北国之秋的清、静、悲凉
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第一部分:总起 (1-2自然段) ①对北国之秋的感受:“清、静、悲凉”和向往:“饱尝”秋味 ②江南之秋:看不饱、尝不透、玩不足
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第二部分:分写 (3-12自然段) ①小院清晨(清晨静观) ②槐树落蕊 ③秋蝉啼唱(秋蝉残声) ④闲话秋雨(秋雨话凉)
⑤秋果奇景(果树奇景) 议论:有情趣的人类,对于秋总是一样地能引起深沉、幽远、严厉、萧瑟的感触。 描写风物
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第三部分:总括 (13-14自然段) ①南国之秋的色味比不上北国之秋 ②直抒作者对故都之秋的眷念之情。
——抒发了赞美、眷念故都自然风物的真情,流露出深远的忧思和孤独感。
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思考题 本文的“形”是什么?“神”是什么?形神的结合点是什么? 文中多次写到南国之秋的原因? 课文中议论的作用是什么?
文中写了“青天下驯鸽的飞声”,“秋蝉的衰弱的残声”,“息列索落的雨声”,“缓慢悠闲的人声”,同样给人以幽静的感觉,这是什么原因?
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本文的“形” 、“神”是什么? 形 神的结合点是什么?
文章的“形”是故都的自然风物,具体说是五幅秋色图。 文章的“神”是赞美故都的自然风,物,抒发向往眷念故都之秋的真情,流露出深远的忧思和孤独感。 “结合点”是“清、静、悲凉”。
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提问:作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面?能否用一个字概括?而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢?
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明确:最大的区别在于:味。 四个比喻又是从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久;而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”,让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长,明了于胸。
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多次写到南国之秋的原因 写南国之秋是为了南北对比,以南衬北,突出故都的秋感人至深,令人向往眷念。 BACK
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议论的作用 从记叙到议论,这是从“形”到“神”的深化过程。这段议论,在前面记叙的基础上,从理喻的角度进一步颂秋,赞颂北国之秋。
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这是运用了衬托的手法,以静衬动,以有声衬无声。形成了一种“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的艺术效果,上述声音是细小的,能听到这些细小的声音,就能给人幽静的感觉,说明这个地方寂静无声。
文中写了“青天下驯鸽的飞声”,“秋蝉的衰弱的残声”,“息列索落的雨声”,“缓慢悠闲的人声”,同样给人以幽静的感觉,这是什么原因?
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提问:你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?
文中的秋景中融入了作家情的眷恋,对故都秋的向往;而作家的主观情感中又有秋的落寞,而且全文的基调是忧伤的、悲凉的,因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。
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板书设计
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内容及写作特点 文章将自然的“客观色彩”--故都的秋色,与作家内心的“主观色彩”--个人心情自然地融化在一起。“秋中有情的眷念,情中有秋的寂寞。” “北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”全文紧扣“清”、“静”、“悲凉”落笔,以情驭景,以景显情,信手写来,情景浑然一体。
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以课文所写景物为内容,试填一曲《天净沙》。
天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
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天净沙 破屋浓茶小院,漏光鸽声 碧天,秋草蓝朵残垣,槐蕊铺 地,落寞人在故都。
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