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健康概述 运动与环境 黄淮学院体育系 王会凤
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目的要求:了解健康的概念和基本含义、影响健康的因素和不同运动方式对健康的影响。 主要教学内容:
1、体育保健学的研究对象和课程性质 2、体育保健学的研究目的 3、体育保健学的研究任务 4、体育保健学的学习内容 5、体育保健学的学习方法 教学重点:健康的概念和基本含义、影响健康的因素 教学难点:不同运动方式对健康的影响
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健康概述 运动与环境 一、现代健康观 二、现代体育的健康观 三、运动对个体健康的影响 四、环境污染对人体健康的危害 五、环境卫生的防护
六、环境对人体运动能力的影响 七、运动建筑设备卫生
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第一节 现代健康观 一、健康的概念 (一)健康概念的形成与演化 1、远古时代:健康是由鬼神迷信主宰的(忽视了人的自 然性,看不到人的社会性)
第一节 现代健康观 一、健康的概念 (一)健康概念的形成与演化 1、远古时代:健康是由鬼神迷信主宰的(忽视了人的自 然性,看不到人的社会性) 2、近代社会:肉体的正常工作状态就是健康(忽视了人 的社会性和生物的复杂性) 3、19世纪末:健康就是保持病原微生物、人体和环境三 者之间的生态平衡。(忽视了疾病的多元病因) 4、20世纪初:认识到社会环境对健康的影响,从而使健 康的概念延伸到社会因素、心理因素和个人行为。
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1948年世界卫生组织(WHO)在其宪章中给健康下了一个定义:“健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上精神上和社会上的好状态”。1989年(WHO)又提出“身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好”四个方面的标准。
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健康概念的的特点 1、它指向健康而不是指向疾病,其内涵扩大;2、它涉及人类生命的生物、心理和社会三个基本侧面,突破了医学的界限。3、健康不仅仅是个体健康,还包含群体健康(社会健康);4、生物、心理和社会三个基本侧面形成了健康的三维立体概念,即三维健康。
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健康的标志与标准 世界每个国家都有自己的健康观念,美国对 于健康讲了五条 1、生活方式健康 2、社会健康 3、情绪健
1、生活方式健康 2、社会健康 3、情绪健 康 4、精神到的健康 5、满足本身的甚或需要 日本认为健康有十快 吃得快 便得快 睡得快 说 得快 学得快 干得快 动得快 尿得快 汗得快 精 得快 世界卫生组织提出了十条健康标志: 1.精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和 工作。2.处事乐观,态度积极。3.善于休息, 睡眠良好;4.应变能力强;
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5.对一般感冒和传染病有抵抗力;6.体重适当, 体态匀称;7.眼睛明亮,反应敏锐;8.牙齿清 洁,无缺损;9.头发光洁,无头屑;10.肌肉、皮 肤富弹性。 “五快”是指:吃得快、便的快、睡得快、说得快、走得快。
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健康的分类 (一)身体健康、心理健康和社会适应健康 按照健康的定义可分为 身体健康、心理健康 和社会适应健康 (二)个体健康和人群健康
从微观和宏观角度可以将健康分为个体健康和人群健康。 (三)第一状态、第二状态和第三状态 根据健康评估的综合判断健康分为第一状态(健康状态)、第二状态(疾病状态)和第三状态(亚健康状态
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2.4亚健康症状你有吗?请自测 1、早晨懒得起床吗? 2、一爬楼梯就会气喘不已吗? 3、晨起或洗头时常有脱落吗?
4、经常失眠健忘、多梦易醒吗? 5、起立较猛会眼前发黑吗? 6、经常感到疲劳、困倦吗? 7、精神经常处于紧张状态吗? 8、常把事情往坏处想吗? 9、有不明原因的肥胖或体重下降吗? 10、非常在乎别人对自己的评价吗? 11、不很急的事也会变得不知所措吗? 12、经常腹泻或便秘吗? 13、总爱感冒吗? 14、常感到头昏目眩、耳鸣耳聋吗? 15、不愿与人交流、感情亦变得冷漠吗? 16、经常想把脚放到桌椅上吗? 17、突然感到自己衰老加快吗? 18、很怕在众人面前讲话吗? 上述情况如果有2条,说明你是轻度亚健康症状;如果有4条,就是中度亚健康症状;如果有6条以上,那就是重度亚健康表现,即疲劳综合症了,说明您已经处在比较严重的病态了,必须引起重视,及早治疗。
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影响体质与健康的因素 影响体质与健康的因素 先天遗传因素 影响体质健康因素 后天因素 自然环境 环境因素 社会环境 脏腑形体官窍 生物学因素
卫生、运动、 营养 保健教育 生化方式 供给符合卫生要求的食品 后天因素 供给安全饮用水 供给基本卫生设施 卫生保健措施因素
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现代体育的健康观 一、自然科学的体育健康观 (一)运动促进机体健康 (二)运动促进心理健康 (三)运动带来积极的生活方式
二、人文社会科学的体育健康观 (一)体育要面向全人类发展的根本需要 (二)促进人类健康是体育的终极目的
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运动对个体健康的影响 一、适量运动对个体健康的影响
适量运动是批根据运动者的个人身体状况、场地、器材和气候条件,选择适合的运动项目,使运动负荷不超过人体的承受能力。 1、减少过早死亡 2、减少心脑血管病的死亡 3、减少心脏病和直肠癌发病危险性50% 4、减少Ⅱ型糖尿病发病危害性50% 5、帮助预防和减少高血压病 6、帮助预防和减少骨质疏松症的发生 7、减少背下部疼痛发生的危险 8、促进心理健康,减少抑郁症、强迫症和孤独症的发生 9、帮助预防和控制不良习惯 10、帮助控制体重 11、帮助强健筋骨、肌肉和关节 12、帮助减轻疼痛,如背部疼痛和膝疼痛
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过度训练不仅影响运动能力,甚至能严重损害人体免疫系统和人的身体健康。
二、适量运动对人体心理功能的影响 1、通过提高本体运动感知觉,使人对自身更加了解 2、通过运动表象,提高认知和记忆能力 3、适量运动对思维的发展有良好的促进作用 4、适量运动对人的情绪有良好的影响 5、适量运动可使运动者产生特殊的体验 6、适量运动可促进心理建设 三、过度运动对个体健康的影响 过度训练不仅影响运动能力,甚至能严重损害人体免疫系统和人的身体健康。
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四、运动缺乏对个体健康的影响 (一)、运动缺乏的概念 如果每周运动不足3次,每次运动时间不足10分钟,运动强度偏低,运动时心率低于110次/分钟,则为运动缺乏。 (二)、运动缺乏对人体生理功能的不良影响 ⑴对心血管功能的影响:运动缺乏可导致氧运输能力低下,血管弹力减弱、心脏收缩力不足,心功能降低,易引发心血管疾病。 ⑵对呼吸功能的影响:运动缺乏可使肺通气和换气功能下降,肺血流量减少,气体交换效率下降。
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⑶对神经系统功能的影响:运动缺乏可使脑细胞的新陈代谢减慢,使人记忆力与大脑工作的耐久力都比较差,大脑皮质分析、综合和判断能力减弱,反应慢、不灵敏,使大脑工作效率降低。 ⑷运动缺乏易导致肥胖 ⑸对运动系统功能的影响:运动缺乏易导致骨质疏松,使骨重量降低、活动能力下降、骨周围肌肉组织肌力减弱、姿势不稳、容易跌倒,从而引发骨折。 ⑹对肠胃功能的影响:久坐不动者的肠胃蠕动慢,使胃肠负荷加重,可导致胃及十二指肠溃疡、穿孔或出血等。 ⑺运动缺乏可导致亚健康
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运动与环境 1、概念:是人以人类为中心的所有客观外界条件总和。 2、环境对人体健康的影响。环境是由内环境与外环境组成的。
3、外环境包括⑴自然环境⑵社会环境。
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运动与环境 环境污染对人体健康的危害 1、环境与人体健康的关系
大气对健康的影响 水质对健康的影响 土壤对健康的影响 噪声对健康的影响 室内装修对健康的影响 2、环境污染对人体健康的危害 急、慢性中毒 致癌作用 致突变作用 致畸作用 对免疫力功能的影响 其他 二、环境卫生防护 1、大气卫生的防护 (规划措施、工艺改革、除尘和废气净化、制定标准) 2、水质卫生防护 3、土壤卫生防护
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4、学校环境的卫生防护(学校饮用水的供给、学校防止空气污染的措施、学校防止噪声的措施、学校宿舍卫生的防护)
5、绿化对环境保护的作用(净化大气、减弱噪音、、调节气候、美化环境、有益身心健康)
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环境对人体运动能力的影响 1、热环境 (1)概念: 热环境一般指32℃ 以上或者温度更高的环境。 (2)热环境对人体的影响:
人的基础体温不变,出汗,基础代谢加快,情绪烦躁。 (3)热环境运动中运动对人体的影响: 可以提高人体的体温调节能力和适应能力。
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热环境 (1)需要充分的血液供应以保证肌肉代谢所需 (2)代谢产生的热,又必须尽快通过血液从深部组织传递到皮肤表面散发 避免运动性热疾患的发生,在夏季进行体育锻炼时应尽量选择在早上和傍晚较凉爽的时候进行,并注意适当饮水和休息。 2、冷环境 冷环境一般指0℃以下或者更低的环境。 冷环境运动——利:改善人体对寒冷的适应能力,提耐寒力,有利于身体各系统机能的进一步加强 弊:长时间暴露在寒冷的环境,低温刺激也会使机体发生损伤,包括局部性损伤与全身性损伤 预防措施:保暖、运动前增加热身活动
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3、高原环境 高原环境具有低压、低氧、寒冷、日照时间长、日夜温差大等特点。空气中氧气的密度或氧分压随海拔高度的上升而下降,一般在海拔2000m以上的地区,人体由于缺氧可能会出现轻微的症状,海拔3000~4000m以上缺氧症状就表现的更加明显;海拔4000~5000m以上则必须供氧才能保障安全;海拔7000~8000m如果不供氧,大部分人将出现异常生理症状。 在高原或高山进行有氧运动时,如高山滑雪或越野滑雪,应适当降低运动强度,否则运动中的能量供应将由无氧酵解形式取代,而极易引起疲劳 高原反应的主要症状:精神倦怠、头痛、恶心、呕吐、虚脱、睡眠紊乱、呼吸困难
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运动建筑设备卫生 一、运动建筑设备的一般卫生要求 (一) 基本的选择及坐落方向 1、选择地势稍高,且土质颗粒较大、通透性好的地区
(一) 基本的选择及坐落方向 1、选择地势稍高,且土质颗粒较大、通透性好的地区 2、室内体育建筑,要充分利用日照,建筑物的长轴尽量与赤道平行 3、室外运动场的长轴与子午线平行,避免阳光的直射
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二) 采光与照明 作用:有利于体育活动的进行、保护体育运动参加者的视力及 杀菌、预防疾病和调节室温 采光分为:1、自然采光:系数标准应为1:3~1:5 、人工照明:室内照明度一般不能低于50lx (三) 采暖与降温 一般控制温度在21℃左右 采暖方法:蒸汽、热水管道 降温方法:自然通风、人工通风、冰块降温、空气调节 (四) 通风 定义:更新室内的空气 分类:自然通风、人工通风
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二、室内运动建筑设备的卫生要求: (一) 体育馆
(一) 体育馆 体育馆的大小,应根据其用途和卫生要求来设计。体育馆的地面应平坦、坚固、不滑和不眩目,以木质地板为好。体育馆的墙壁应无明显的棱角和突出部分,空调、暖气设备应尽可能地安装在墙内。 (二) 游泳池(场) 1、 透明度:清澈透底 2、 含菌程度:因地制宜 3、 余氯量:0.4~0.8mg/L 4、 池水温度:22~26℃
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三 室外运动场地设备的卫生要求 (一) 田径场 (二) 球场 (三) 游泳池 池水清洁,有更衣室、淋浴和厕所设备,配备救护人员
三 室外运动场地设备的卫生要求 (一) 田径场 田径场的长轴方向最好是正南北方向,以避免阳光的直射。跑道坚固,不怕雨水冲淋,并具有一定的弹性。跑道还应保持一定的湿度,而又便于雨水向底层渗透。跑道的表面应平坦,无凹坑、碎石、浮土和其他杂物,也不能太滑,以防运动者滑倒摔伤。在炎热的季节里应经常在跑道上洒水。 其他运动场地 也要符合相应的要求。 (二) 球场 篮、排球场地应平坦结实,无碎石,浮土,不滑,最好的三合土地面。足球场最好有草皮,球场周围2.5M内不应有任何障碍物 (三) 游泳池 池水清洁,有更衣室、淋浴和厕所设备,配备救护人员
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二、室内运动建筑设备的卫生要求 (-)体育馆 体育馆的大小,应根据其用途和卫生要求来设计。体育馆的地面应平坦、坚固、不滑和不眩目,以木质地板为好。体育馆的墙壁应无明显的棱角和突出部分,空调、暖气设备应尽可能地安装在墙内。 (二)游泳池(场) 池水卫生是游泳池(场)卫生的关键,池水卫生要求与饮用水基本相同,为使池水达到以下要求,就应经常换水、消毒和清洗泳池。
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同 学 们 再 见 ! 谢 谢!
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