父亲的菜园 莆田市第二实验小学 林淑芬.

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1 父亲的菜园 莆田市第二实验小学 林淑芬

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3 盛不满 榨干 莴笋 豌豆 伺候 铁锨 箢箕 锄头 贫瘠 可怖 狰 狞 气馁 zhà chéng wō wān chú tou cì xiān
盛不满 榨干 莴笋 豌豆 伺候 铁锨 箢箕 锄头 贫瘠 可怖 狰 狞 气馁 chú tou cì xiān yuān jī bù jí zhēng níng něi

4 yuān jī 箢 箕 xiān 铁 锨 chú tou 锄头

5 　　这篇课文主要讲：由于______________，父亲_____________，经过______________，终于_____________ 。
记住 　　概括一件事需具备起因、经过、结果等要素。

6 默读课文 画出描写这块菜地的“五字”短语 例如：荒凉的山坡

7 绿绿的豌豆 荒凉的山坡 狰狞的岩石 可怖的岩石 贫瘠的土地 碧绿的翡翠 诱人的翠绿

8 贫瘠的土地 荒凉的山坡 狰狞的岩石 可怖的岩石 绿绿的豌豆 碧绿的翡翠 诱人的翠绿

9 一块贫瘠、荒凉的坡地 变成了一块碧绿的翡翠

10 默读课文，将描写父亲言行的句子划下来，并在边上用词语概括出父亲的特点，写写自己的感受。
划句子，写旁注 默读课文，将描写父亲言行的句子划下来，并在边上用词语概括出父亲的特点，写写自己的感受。 动作 语言

11 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。

12 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
王树槐《父亲的菜园》 为了我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的……可是，母亲并不软弱。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了满城都是刀光火焰，她要在刺刀下，饥荒中保护自己的儿女……为了儿女，她是拼了命的…… 老舍《我的母亲》

13 一块贫瘠、荒凉的坡地 变成了一块碧绿的翡翠 因为父亲 ，所以 。

14 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！”
1 每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。 2 3 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。 4 5 父亲摸着我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来，就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季的豌豆就用来肥土吧。 6

15 ——动作描写 ——语言描写 每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。 2 3 4 ——动作描写 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说:“我们去开一块新的 菜地！” 父亲摸着我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来，就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季的豌豆就用来肥土吧。” 1 5 6 ——语言描写

16 直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿。

17 想象写话 直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。我走在菜园里，思绪万千：

18 课后作业 1、读一读作家朱自清关于写父亲的散文-----《背影》 2、写一写自己的父亲，用上本节课学过的描写父亲语言和动作的方法。