第 5 章 變遷中的社會 一、社會變遷的內涵 二、社會變遷的衝擊 三、常見的社會問題 四、迎向資訊的社會 課後複習 歷屆基測試題.

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1 第 5 章 變遷中的社會 一、社會變遷的內涵 二、社會變遷的衝擊 三、常見的社會問題 四、迎向資訊的社會 課後複習 歷屆基測試題

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3 一、社會變遷的內涵 社會變遷是指從過去到現在，人類社會在各方面不斷的改變。 定義： 1、而人口的遷移、工業技術的發展以及外來
文化等，都會影響人類的生活，促成社會 的變遷。 2、社會變遷可以透過文化的三個層次來加以 說明。

4 一、社會變遷的內涵 3、器物、制度與理念三個層次中，以 器物層次 的變遷最為明顯，而三者之間也會互相牽動與影 響。
4、為了維護使用者的權益，政府必須制定 來約 束不法的行為，而個人也應該建立的 觀 念，遵守法律並學習尊重他人。 器物層次 例如：網際網路的發明，帶給人們許多的便利，但也衍生出網路犯罪的問題。 法律 資訊倫理

5 一、社會變遷的內涵 器物 制度 理念  變遷的三個層面 變遷 層面 定 義 速 度 舉 例 人類食衣住行日常生活用品層次的改變 最明顯最快
定 義 速 度 舉 例 器物 制度 理念 人類食衣住行日常生活用品層次的改變 最明顯最快 文物古蹟器物發明 有系統有規則的社會秩序的改變 法律政治制度風俗 次之 人生的理想與觀念的改變 人生觀 宗教信仰 最慢

6 一、社會變遷的內涵 ◎ 資訊倫理 資訊倫理是指人與資訊之間的關係，藉由倫理道德的是非觀念， 建立行為的標準，包括資訊的隱私權、智慧財產權與網路禮節等。

7 一、社會變遷的內涵 下列的演變是屬於哪一種社會變遷的現象？請在□內打 1.通訊科技的演變 □器物的改變 □制度的改變 □理念的改變 
2.總統產生方式的演變 答 錯 對   國民大會代表人民間接選舉總統 人民直接選舉總統

8 二、社會變遷的衝擊 1、社會變遷帶來的不一定是進步的現象，有時會對 社會帶來衝擊。 2、近年來，臺灣經濟快速發展，社會急遽變遷，傳
統價值觀念漸趨模糊，倫理道德規範日漸式微， 而新的價值觀念卻未完全建立，因此產生 的現象。 3、雖然新價值觀念為社會注入新活力，但是社會價 值的 與 ，也使人們無所適從，以致 有人為追求物質生活的享受，會採取不擇手段的 方式來獲得。 社會失 序 多元化 多變性

9 二、社會變遷的衝擊 ◎ 社會失序 當社會秩序遭到破壞，人們遵循的社會規範、價值觀念與行為準則產生混亂，而使得人民無所適從的情況，就稱為「社會失序」。 我國歷年15歲以上人口識字率統計圖（資料來源：行政院主計處）

10 二、社會變遷的衝擊 女性就業率大幅 隨著社會的變遷，婦女教育程度提高，女性就業率也大幅提升；同時性別平等觀念及婦女權益逐漸受到重視。

11 二、社會變遷的衝擊 4、在快速的社會變遷中，競爭與衝突更激烈， 往往無法與他人公平競爭，權益遭 到忽略與剝奪。 弱勢族群
5、在社會變遷的同時，應重視 的原則 ，建立完善的社會福利制度與法律，維護弱 勢族群的權益與尊嚴。 弱勢族群 社會正義 例如：在過去，身心障礙者出入公共場合時，常常不得其門而入；近年來，在民間團體與政府的推動下，臺灣在無障礙空間方面已經有所改善。

12 二、社會變遷的衝擊 導盲犬友善商店 許多公共場所禁止動物進入，近年來，在政府的推動立法下，導盲犬可以合法進出所有的公家機關、大眾運輸系統及友善商店

13 二、社會變遷的衝擊 6、面對日益加遽的社會變遷，社會價值的模糊、 道德規範的式微與資訊來源的多元，使得部分 現代人產生了 的狀況。 適應不良
現代人產生了 的狀況。 7、身處於現代社會，我們必須學習 ，以 面對社會變遷的衝擊。 適應不良 例如：激烈的競爭造成沉重的壓力，於是在心理以及精神方面的疾病，成為現代社會的文明病。 自我調適

14 二、社會變遷的衝擊 青少年「經常」或「總是」使用的情緒紓解方式（資料來源：財團法人董氏基金會，民國93年）
↑「經常」或「總是」造成青少年產生負面情緒及壓力的生活事件（資料來源：財團法人董氏基金會，民國91年）

15 三、常見的社會問題 問題產生原因: 半個多世紀以來，臺灣的經濟型態由農業社 會轉變為工商業社會。  ，社會逐漸開放，使社會呈現多元 的現象，但由於未能及早因應，也產生許多 解嚴之後 社會問題 社會問題 家庭問題 犯罪問題 都市化衍生問題

16 三、常見的社會問題 社會問題 一、家庭問題 1、社會結構的變遷造成家庭 與 的改 變，也產生新問題。
1、社會結構的變遷造成家庭 與 的改 變，也產生新問題。 2、現代家庭常見的問題，除老人安養、離婚、 家庭暴力外，還有其他問題。 型態 功能 例如：家庭暴力與自殺；隔代教養家庭問題，皆需要我們的關注。

17 三、常見的社會問題 ◎ 社會問題 社會問題是指此一現象與社會大眾的價值相互違背，並且認為其將妨害社會秩序的維持，而需要整體社會的行動來謀求改善。 ◎ 臺灣近年人民結婚及離婚比率對照表（資料來源：內政部戶政司） 民國 結婚率 離婚率 93年 5.81 ‰ 2.77 ‰ 94年 6.21 ‰ 2.75 ‰ 95年 6.25 ‰ 2.83 ‰ 96年 5.80 ‰ 2.50 ‰ 97年 6.50 ‰ 2.40 ‰

18 三、常見的社會問題 我國家庭型態的變遷 (資料來源：行政院主計處) 註：單人家庭指該家戶僅有1人居住

19 三、常見的社會問題 二、犯罪問題 1、隨著資訊科技的發展，犯罪型態不斷更新。
2、毒品的猖獗，除嚴重影響個人健康，還造成家 庭破碎、人際疏離，為了取得毒品，不惜以 或 等不正當的手段謀財。 3、青少年的犯罪問題也令人憂心。家庭結構改變 ，及大眾傳播媒體過度渲染色情、暴力與奢靡 的不良社會風氣等因素，使犯罪率上升，犯罪 年齡 ，犯罪型態日趨暴戾，成社會一 大隱憂。 例如：利用行動電話、網路所從事的詐騙等案件，已成為新興的犯罪手法。 暴 力 偷竊 逐年下降

20 三、常見的社會問題 臺灣十年來刑案犯罪類型變化圖／近年來，犯罪類型雖仍以竊盜為最常發生的案件，但詐騙等案件的比例也不斷上升，成為社會的隱憂。（資料來源：內政部警政統計年報）

21 三、常見的社會問題 三、都市化衍生的問題 1、工業社會後，人口從鄉村往都市集中，形成 現象。都市化帶來社會繁榮，相對也
產生許多問題，如 、 、 、 等。 2、都市的社會資源較為充裕與集中，也造成城 鄉之間的差距擴大。 都市化 空 氣汙染 交通擁擠 人際疏離 生活住宅短缺

22 三、常見的社會問題 結 論 1、面對 所形成的問題，要正視它的存 社會變遷 在，更重要的是必須針對問題，提出真正有 效且根本的解決之道。
結 論 1、面對 所形成的問題，要正視它的存 在，更重要的是必須針對問題，提出真正有 效且根本的解決之道。 2、個人應培養正確的 3、政府也應建立完善的制度，以謀求全民福祉 。 社會變遷 價值觀

23 三、常見的社會問題 高雄市青少年活動中心 政府所設立的活動中心，能提供青少年一個安全、健康的娛樂場所。

24 四、迎向資訊社會 1、現代科技日新月異，知識的產生與汰舊換新的 速度不斷加快，學校所學的知識技能，已不足 應付目前或未來的挑戰。
2、我們應該抱持著 的積極態度，彌補自 己的不足，以適應現代社會的需要。 3、終身學習: 指個人在一生中所從事的各類學習 活動，也就是 。 終身學習 「生活即學習；學習即生活」

25 四、迎向資訊社會 4、終身學習強調以 為中心，由被動的教育 轉向主動的學習。 5、除了家庭教育與學校教育之外，還可透過社會
4、終身學習強調以 為中心，由被動的教育 轉向主動的學習。 5、除了家庭教育與學校教育之外，還可透過社會 資源，如圖書館、博物館、社教館、社區大學 ，或利用現代傳播科技，如 、 、 ，充實生活知能，提升人文素養與 競爭力。 學習者 遠距教學 多媒體 網際網路

26 四、迎向資訊社會 終身學習的途徑 到博物館參觀展覽、社區大學上課等，都可以拓展我們的見識、增加自身的能力

27 四、迎向資訊社會 遠距教學 遠距教學的好處在於不論學習者身在何時何處，皆可學習 ◎ 遠距教學
遠距教學是指運用現代傳播科技（如網際網路、視訊系統等）連結教師與學生，來達到教育的目的。這種教學方式打破時間和空間的限制，提供給學習者一個不需與教師現場面對面授課的學習途徑。透過這樣的連接，教學資源可以共享，增加學習者學習的機會。 ◎ 多媒體 多媒體是指透過文字、圖形、影像、動畫、音訊、視訊等媒體的整合，來傳遞訊息給人們。

28 四、迎向資訊社會 6、無論學校、社區或企業組織，皆可採取 的型態，透過 的學習方式，啟發個人 的 ，進而培養終身學習的能力
的型態，透過 的學習方式，啟發個人 的 ，進而培養終身學習的能力 7、在瞬息萬變的現代社會，應培養符合現代社會 發展所需的能力，才能在社會變遷的腳步中不 迷失自我，豐富自己的人生，成為身心健全的 現代人。 學習型 組織 多元 多元智慧 ◎ 學習型組織 學習型組織是指組織能夠透過各種途徑與措施，使成員養成終身學習的習慣，從學習中激發潛能，提升人生價值以實現自我，進而帶動組織進步創新與永續發展。

29 四、迎向資訊社會 語文智慧 人際關係智慧 音樂智慧 空間智慧 肢體 動覺智慧 數學邏輯智慧 自然觀察智慧 內省智慧 多元智慧
人類的智慧是多元的，透過多元智慧的啟迪，開發個人較為擅長的強勢智慧，運用在學習與工作上，可以增加解決問題的能力，並從中獲得肯定

30 四、迎向資訊社會 活到老，學到老 唯有不斷接收新知、充實自我，才能適應社會的變遷。

31 補充  社會變遷的衝擊 問 題 產 生 原 因 城鄉差距 家庭問題 青少年犯罪問題 農業社會轉變為工商業社會，人口從鄉村到都市集中
問 題 產 生 原 因 城鄉差距 家庭問題 青少年犯罪問題 價值體系的混亂 弱勢族群的問題 農業社會轉變為工商業社會，人口從鄉村到都市集中 家庭結構從大家庭趨向小家庭，家庭功能產生改變，家庭問題增多 青少年受同儕、傳播媒體、網路資訊影響，追求享樂的物質文化，致青少年犯罪問題日趨嚴重。 傳統社會規範已破壞，現代的新規範尚未建立，導致人們無所適從，社會產生亂象。 在社會快速變遷中，弱勢族群無法與別人競爭，權益易遭忽視，需制定完善的社會福利措施。

32 補充  社會變遷的優缺點比較表 優點 缺點 1、改變傳統倫理價值，強調民主與自由，提供個人發展的空間。
1、造成人際界線模糊，產生人際互動的衝突。 2、提供便捷的溝通管道，縮短互動的時間、提供大量的資訊。 2、造成新型態的犯罪模式，同時使得人被通訊科技所限制或誤導。 3、增加文化互動的機會，消弭誤解建立平等尊重的機制。 3、文化的差異性因互動交流增加而喪失，甚至產生科技強權的文化失調。

33 補充  社會變遷的優缺點比較表 優點 缺點 4、高齡化社會反映出老人安養的社會問題與存活品質的爭議。
4、改善醫療照護機制，延續人類的生命。 5、工業化之後，機械取代人力，增加了產量，提高了品質。享受更好的產品。 5、工業機械化導致污染源的增加，疾病的產生。產量增加導致資源的浪費。 6、保障人民各項基本權益。 6、缺乏民主素養和法治精神，造成社會脫序現象

34 補充  面對社會變遷的態度 1.培養積極樂觀的態度 以正面的想法接受變遷後的價值觀或制度 2.秉持終身學習的理念
學習使用與適應器物的變化，接受新觀念， 減少代溝的產生 3.尊重與包容的胸襟 學習使用與適應器物的變化，接受新觀念， 減少代溝的產生

35 動動腦時間： 一、臺灣常見的社會問題中，你覺得哪個問 題是比較嚴重的? 二、日常生活中，你最常利用資訊工具做哪 些事?

36 課後複習 1.社會變遷的內涵 (1)定義：是指過去但現在，人類社會在各方面不斷的改變。人口的遷移、工業技術的發展以及外來文化等，都會影響人類的生活，促成社會的變遷 (2)內涵： a.器物、制度與價值觀念三個層次中，以器物層 次的變遷最為明顯 b.三者之間會互相牽動和影響

37 課後複習 2.社會變遷的衝擊 (1)傳統的價值觀念漸趨模糊，倫理道德規範日漸式微，新的價值觀卻尚未完成建立，產生了社會失序的現象
(2)快速的社會變遷，使得社會的競爭與衝突更加激烈，弱勢族群的權益容易遭到忽略與剝奪 (3)社會價值的模糊、道德規範的式微與資訊來源的多元，使得部分現代人產生了適應不良的狀況

38 課後複習 3.社會變遷下常見的社會問題 (1)家庭問題：現代家庭常見的問題，有老人安養、離婚、家庭暴力、家庭經濟的壓力、隔代教養等
(2)犯罪問題：如利用行動電話、網路等新興手法的詐騙案件；毒品的猖獗；青少年犯罪等問題 (3)都市化衍生的問題：包含交通擁擠、人際疏離、空氣污染、生活住宅短缺、城鄉差距擴大等

39 課後複習 4.迎向資訊社會 (1)抱持終身學習的態度，以適應現代社會的需要
(2)終身學習是指個人在一生中所從事的各類學習活動，也就是「生活即學習；學習即生活」 (3)終身學習以學習者為中心，由被動的教育轉向主動的學習 (4)不管個人或組織，皆可透過多元的學習方式，啟發個人的多元智慧，進而培養終身學習的能力。

40 歷年基測試題 C ( ) 1.下表是近年來我國教育概況的部分統計資料，根據內容判斷，民國85年至90年間的教育發展具有下列哪一種現象？
( ) 1.下表是近年來我國教育概況的部分統計資料，根據內容判斷，民國85年至90年間的教育發展具有下列哪一種現象？ C 答 錯 對 項目 85年 86年 87年 88年 89年 90年 政府教育經費 (億元) 4,076 4,209 4,307 4,531 4,015 4,093 國小平均每班學生數（人） 34.2 33.1 31.9 31.5 30.8 30.5 高等教育學生數(萬人) 79.6 85.6 91.6 99.4 109.2 118.7 (A)小班小校理想日益背離 (B)地方教育經費逐年增加 (C)高等教育規模迅速擴張 (D)中等學校學生程度提升 【93一基測】

41 歷年基測試題 ( ) 2.王先生退休後，平日上午到老人學苑上健康飲食課程，下午則在補習班學習電腦；女兒白天在報社上班，晚上到社區大學進修語文。假日時，全家常去縣內的文化中心看展覽。請問：以上有關王家的敘述，最足以表現下列哪一概念？ (A)多元文化　 (B)休閒生活 (C)社會規範 (D)終身學習 【94一基測】 D 答 錯 對

42 歷年基測試題 ( ) 3.過去對於飲食的需求只要「吃飽就好」，其後漸漸崇尚「精緻美食」，而現代社會則注重清淡、簡樸的方向發展，進而促成健康飲食的風行。請問：上述飲食文化的改變是屬於何種層面的變遷？ (A)社會制度 (B)風俗習慣 (C)價值理念 (D)生活器物 【94二基測】 C 答 錯 對

43 歷年基測試題 ( ) 4.在臺灣政治民主化過程中，為減低金錢不當介入政治的情形，政府修訂政治獻金相關法律，以作為各政黨和政治人物接受政治捐款的規範。請問：上述法案的制定是屬於哪一方面的社會變遷？ (A)文化建設 (B)社會制度 (C)價值觀念 (D)器物生活 【95一基測】 B 答 錯 對 器物生活＝物質生活

44 歷年基測試題 ( ) 5.許多今日我們視為理所當然的觀念或制度，如兩性工作平等、消費者保護機制、全民健保制度等，都是過去社會運動長期累積的成果。根據上述內容判斷，下列何者是社會運動的顯著功能之一？ (A)促成社會變遷 (B)強化族群融合 (C)少社會流動 (D)落實國家安全 【96二基測】 A 答 錯 對

45 歷年基測試題 ( ) 6.一八八○年，發明家愛迪生在美國門洛帕克小鎮的研究所裝設了五百個碳絲電燈，轟動震撼直達歐洲，歐洲各國工程師不惜遠渡重洋，親自去目睹這個如神蹟的發明。五年之後，臺灣居民也首次聚在臺北城內，瞪大眼睛對劉銘傳在衙門、街道裝設的電燈嘖嘖稱奇。雖然只有寥寥幾盞電燈，卻改變了傳統用蠟燭、煤油的照明方式，成為當時清朝數一數二的現代化創設。上述照明工具的轉變，屬於下列哪一層次的社會變遷？ (A)器物生活 (B)社會制度 (C)價值觀念 (D)風俗習慣 【96二基測】 A 答 錯 對

46 歷年基測試題 ( ) 7.張爺爺看到圖（一）與圖（二）兩張住家附近相差三十年的照片，他感嘆地說:「時代真的不同，大家普遍使用的交通工具也不一樣了！」從這兩張照片的差異中，最明顯看出下列何種概念？ C 答 錯 對 圖（一） 圖（二） (A)社會規範(B)社會制度(C)社會變遷(D)社會組織 【97一基測】

47 歷年基測試題 ( ) 8.右列是心理學中有關 C 某種社會行為的部分 解釋。根據內容判斷 ，下列何者最適合作 為其推論？
窗戶破了，長時間沒人去修補，路人經過時會認為這是無人管理的地方，隔不久其他窗戶也會莫名其妙被打破。同樣的，一個乾淨的地方，人們會不好意思丟垃圾，但若有垃圾出現，人們就會跟著隨地丟棄 ( ) 8.右列是心理學中有關 某種社會行為的部分 解釋。根據內容判斷 ，下列何者最適合作 為其推論？ (A)研發強固的門窗 與治安的改善息 息相關 (B)增加監視系統數 量以保護人民居家安全 (C)社會問題初期顯現應立即處理以免擴大 (D)處理公眾事務要視輕重緩急的程度著手 【97二基測】 C 答 錯 對

48 好站連結 1.董氏基金會網站 http://www.jtf.org.tw 2.東吳虛擬教育學院網站
3.行政院主計處社會指標統計年報 4.南華大學社會學研究所應用社會學系-網路社會學通訊期 刊

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