南 极 洲 风 光.

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1 南 极 洲 风 光

2 南极洲

3 学习目标 知识目标 能力目标 情感目标 1、了解南极洲的范围和位置; 2、掌握南极洲自然环境和资源的特点;
3、了解南极考察的概况和我国南极考察的 成就。 学习目标 能力目标 1、能在南极洲图上辨认方向; 2、能在南极洲图上识别周围的大洋和大洲; 3、学会利用网络收集资料、研究问题。 情感目标 1、增强保护南极洲自然环境和资源的意识； 2、培养探索未知世界的科学精神。

4 主要学习内容 位置最南 的大洲 冰雪高原 寒极和 风库 资源和科研 的宝地 保护南极环境

5 地球上位置最南，跨经度最广的大洲 1、南极洲大部分位于( )圈范围内； 2、南极洲共跨( )度经度；
地球上位置最南，跨经度最广的大洲　 1、南极洲大部分位于(　　)圈范围内； 2、南极洲共跨( )度经度； 3、南极洲被太平洋、( )洋和( )洋包围，它们在南极洲的( )方向。 南极 360 大西 印度 正北

6 非 洲 印 度 洋 西 洋 大 南美洲 太 平 洋 大 洋 洲

7 长城站外景（建成于1985年2月）

8 中山站外景(建成于1989年2月) 长城站和中山站建站时间为什么都选择在2月？

9 冰雪堆积成的高原 南极洲是世界上平均海拔最高的大洲但它大部分是由冰堆积而成的，冰盖的平均厚度近2000米，占世界上冰川总体积的90%以上。如果南极洲的冰川全部融化，海平面将升高 米，世界上许多沿海平原、低地和岛屿将被淹没。

10 南极地形剖面

11 南极洲的气候 严寒 干燥 烈风 大部分地区的年平均气温在-25度以下，极端最低气温达到-88度以下；
大部分地区的年平均降水量为55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米； 大部分地区的年平均风速每秒 米，最大风速可达每秒100米。 严寒 干燥 烈风

12 资源和科研的宝地 1、丰富的矿产资源 2、种类繁多的动物资源 3、大量的淡水资源 4、科学研究的宝地

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17 穿越南极 本次穿越南极的壮举是由中、美、苏、法、英、日六国考察队员共同完成的，其中，中国的考察队员是科学家秦大河。 长城站 南极点 和平站
1989年7月26日 南极点 1989年12月12日 和平站 1990年3月3日 穿越南极 本次穿越南极的壮举是由中、美、苏、法、英、日六国考察队员共同完成的，其中，中国的考察队员是科学家秦大河。

18 南极的环境问题 南极企鹅体内发现农药DDT 南大洋捕鲸使鲸的数量大大减少 全球变暖使南极的冰川融化 南极臭氧层出现空洞
我国南极环保受到高度评价 南极的垃圾问题

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21 在21世纪，全球气候变暖将达到高峰，南极地区的温度据估计将上升到10℃左右。这将给地球带来灾难：南极冰川融化，它产生的水量（约占全球现有淡水量的90％）使沿海的低地和平原被海水淹没，导致空前的水灾。
美国国家冰雪中心15日证实，一座大小相当于卢森堡国土面积两倍的巨型冰山，最近脱离了南极罗斯陆缘冰。这是该中心在不到一周内，借助卫星图象观测到的从该地区崩解的第二座大冰山。         近年来，从南极洲分离的冰山数量呈现出上升趋势。一些科学家担心，类似现象可能是全球变暖的征兆。

22 自20世纪70年代以来，科学家们每年都在南极观察到臭氧层变薄戒出现空洞的现象，其面积最大时达到3000万平方千米以上。
　　自20世纪70年代以来，科学家们每年都在南极观察到臭氧层变薄戒出现空洞的现象，其面积最大时达到3000万平方千米以上。 臭氧层变薄或出现空洞的原因主要是人类大量向空气中排放 氯氟烃化合物等消耗臭氧层物质。臭氧减少使到达地面的紫外线增强，对人体构成危害，使皮肤癌的患病率提高，还能危及海洋生物的生存。

23 　　南极附近海域捕有大量的鲸类，但人类大量的捕杀使这一资源大大减少，有些种类已濒于灭绝。
　　国际捕鲸委员会1994年定下的规矩，南极南部的海洋被划定为鲸鱼保护区，禁止任何国家的渔民捕杀鲸鱼，及时保护这一种数目日益减少的动物。 　　不过日本一直以进行科学研究为名，在这个保护区猎杀鲸鱼。上个月并单方面宣布，提高在南极捕捉鲸鱼的数量，声称要在1年之内捕捉440条小须鲸，较去年的捕鱼量增加了15％。 　绿色和平组织发言人透露，日本没有理会国际捕鲸委员会的规定，实际上是公然违反了联合国签署的海上法，绿色和平组织再一次呼吁国际社会向日本施加压力，禁止日本渔民捕捉鲸鱼。

24 我国开展南极科学考察15年来，加强了对南极环境的保护工作，日前受到了南极和南大洋联盟组织的高度评价。
　　我国开展南极科学考察15年来，加强了对南极环境的保护工作，日前受到了南极和南大洋联盟组织的高度评价。 　　 南极大陆是地球上最后一块处女地，但是随着人类活动的增加，垃圾、污染、生态破坏等，使南极的环境受到前所未有的威胁，成为一个全球关注的话题。近年来，我国制定了长城站和中山站的垃圾管理措施及溢油应急计划。从1997年底，开始对长城站进行了彻底清理。我国还任命了环境官员，指定了环境日和南极环境保护年，制定了队员教育和培训计划，印发队员手册，对第一个到南极进行考察地队员进行环境保护教育。 我国第十八次南极科学考察队已将位于南极乔治岛长城站积存了14年的垃圾共约6吨多运回国内进行处理。

25 本章知识结构 人类活动 自然环境 研究冰川淡水资源的利用 位置最南的大洲 未来南半球空中 交通的中间基地 冰雪高原
对各种自然资源和现象的考察 寒极和风库 资源和科研的宝地 暖季是南极考察 的最佳季节

26 利用互联网收集资料, 回答下列问题(分组进行）：
1、到南极洲去的人为什么容易患上雪盲症？怎样预防？如果南极的冰川全部融化将会给世界带来什么影响？ 2、南极洲干燥的原因与非洲干燥的原因一样吗？ 3、南极洲的自然资源主要有哪些？请用你收集到的资料向同学们介绍一种你最感兴趣的海洋生物。 4、在南极洲可以进行哪些方面的科学研究？ 推荐网站：中国科普博览、央视国际网站、南极情怀、Nationalgeographic.com等

27 总结

28 课后思考题： 　　 利用互联网收集资料，写一篇关于怎样合理开发利用南极资源、保护南极环境的小论文。