「...在這彎曲悖謬的世代，作 神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來...」 腓立比書二：15-16

Presentation on theme: "「...在這彎曲悖謬的世代，作 神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來...」 腓立比書二：15-16"— Presentation transcript:

1 「...在這彎曲悖謬的世代，作 神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來...」 腓立比書二：15-16
關注生命倫理　正視社會歪風 明光社成立於1997年5月，是一個關注傳媒、社會倫理及性文化的非牟利團體：希望本著基督教信仰，藉研究、監察、教育及出版等工作去關心社會、服 務人群。 「...在這彎曲悖謬的世代，作　神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來...」 腓立比書二：15-16

2 性? 2

3 為何青少年被「性」困擾？ 好奇、身體變化、 受同伴影響、以裝扮自己去強化自我型象 週圍環境充斥著挑逗及誘惑的「性資訊」
心中渴望突出自己、被留意、受接納、吸引別人和異性(這些乃自然、正常的期望/需要)

4 當下年輕人對性的態度 荒謬的性知識： “跳彈床可以令精液流走，唔會有BB？” “一記重拳打落小腹可墮胎？”
聽上去似乎好笑？但是這些缺乏知識的說法的確來自現在年輕的學生

5 停一停,想一想! 為何青少年 大都很想拍拖, 仲愈來愈早拍拖呢?

6 為何想拍拖？ 人有我有 証明自己有魅力 好奇 傳媒影響 想有人陪 與家人相處不開心 想被愛、覺得拍拖會很開心 因為覺得自己已長大

7 不健康的人生及戀愛態度 會帶來怎樣的戀愛質素/後果？ 人有我有,身邊有些同學已開始拍拖 (羊群心理)->找錯對象 証明自己有魅力 (自信心不足)->只懂滿足對方 好奇 (貪新鮮)->關係不會長久 傳媒影響. 名星效應(容易受人影響) 想有人聽下我傾訴和陪下我 (怕悶. 寂寞)->長遠來說都是悶! 與家人相處不開心 (想逃避, 沒有解決困難)->仍然是不開心! 想被愛, 覺得拍拖會很開心(拍拖真的只有開心而沒有衝突嗎?) 因為自己已長大(真的長大?真的了解自己的需要嗎?) 7

8 誰影響性態度 同學/朋友/朋輩 社會 兄弟姊妹 青少年 父母/祖父母 教會 傳媒 教師/社工 個人經歷

9 人的需要： 生理需求：飢餓、口渴、性… (Maslow’s Hierachy of Needs) 自我實現 尊重的需要：
尊重、賞識、具有名望… 愛的需要： 愛、被愛、歸屬感的要求… 安全需求： 和平、安定、良好的社會… 生理需求：飢餓、口渴、性…

10 婚姻是…

11 婚姻是… 11

12 家長推行性教育的迫切性 社會價值觀 (笑貧不笑娼) 學校忽略性教育，因非指定課程 主流性教育缺乏價值判斷 華人社會，家庭較少提供
色情資訊泛濫，性刺激太多 性解放團體非常積極推廣另類性教育

13 社會主流性教育的危機 －value free 價值中立 －safe sex 安全性行為

14 觀察大自然 書籍 大眾傳媒，討論社會事件(電視，電影，報章雜誌) 隨時願意回答子女疑問
如何教比教甚麼更重要 觀察大自然 書籍 大眾傳媒，討論社會事件(電視，電影，報章雜誌) 隨時願意回答子女疑問

15 性教育教甚麼？ 全人教育=性教育 性教育包括： 正確性知識及性行為後果 如：身體，性器官，青春期，性徵，性交，懷孕，性疾病，墮胎等
2) 性價值觀，兩性相處，健康自我形象等，拒絕色情刊物。

16 性教育的範疇 性教育需從孩子出生開始，透過父母、親友、師長、朋輩的影響下，不斷進行的社化過程（Socialization Process）
性別角色教育和性教育分不開，性教育應被視作人際關係的一部份 內容可能涉及：如何與朋友交往、如何選擇衣飾、如何建立親密關係、第一次約會、擇偶、戀愛、結婚、生子、婚後的家庭分工等……

17 家長還可以做甚麼？ 與子女討論一些青少年發生性行為的報導 認識子女拍拖的對象 減少他們在家裡獨處的機會
自身經驗  自身人生觀、價 值觀、愛情觀　

18 大專生「驅鬼胎」被騙性交 【東方日報專訊】再有少女誤墮「性交法事」騙局。廿歲少女重遇讀大專院校時的女校工，向對方透露與男友在山邊性交後常感不適之事，對方卻指她懷有鬼胎，少女大驚下接受對方建議，兩度與六旬「法師」性交以陽具「吸鬼」。

19 中七生騙姦12歲援交女 (星島日報) 一名中七男生自稱是援交網中介人，誘騙女童援交接客，涉強姦女事主被捕。消息稱，女受害人僅十二歲，在網上結識對方，對方訛稱援交可以賣笑不賣身，只是陪飲酒聊天，一小時可賺數百元，卻遭多次強姦，警方呼籲少女切勿參加援交，因非常危險，會感染性病，甚至喪命。

20 社工揭發淫風入侵校園 中三女生援交 同學仔做馬伕
社工揭發淫風入侵校園 中三女生援交　同學仔做馬伕 蘋果日報 年12月21日 【本報訊】少女援交風氣日盛，身邊同學甚至擔任馬伕從中抽水。有政黨調查發現，本港援交情況有普及化及地下化趨勢，接受訪問的 20名少女中，約三分一為購買名牌下海。有社工指，少女為避免傳媒及警方放蛇，只得找舊客充當馬伕，介紹相熟朋友交易並抽佣，甚或由同學擔任小馬伕。有少男少女更利用網絡遊戲商討交易事宜，家長難以察覺。

21 Love is…… 親密 激情 承諾 親密 (Intimacy) 情感上的親密狀態 激情 (Passion) 對愛的渴望和性的驅動力
承諾 (Commitment) 決定去愛一個人，並願意 和他維持長久的親密關係 激情 承諾 The Society for Truth and Light 　 明光社 21

22 性 婚姻 愛 「性」、「愛」、「婚姻」脫鉤 戀愛未必諗結婚 性與愛也可以沒有關係
The Society for Truth and Light 　 明光社 22

23 重建正確的性觀 －性與愛不應分家 －不能用性換取愛 －性不應涉及利益 －勿將人作為洩慾工具 －勿高估自己的定力，勿低估外界的影響力
（遠離色情物品及誘惑的環境） －婚姻及家庭應該尊重 （愛惜愛侶、愛惜自己、 忠於承諾） 　　　　　

24 建立健康的價值觀 我著緊(睇重)什麼？（金錢、愛情、家庭、友情、事業、成功？） 何謂價值觀念？ 對我來說，什麼東西最有價值？
在與人交往中、朋友相處間，什麼最重要？誠實、忠誠、志趣相投、外表、內心…包裝、內涵？ 這些價值觀有助我們去計劃將來或作出每天要做的決定嗎？

25 我「睇重什麽」如何助我作決定 步驟1 考慮後果:長短線 對己對所愛的人(家人) 步驟2 情理兼備:正視和了解自己的情緒和
「睇重的事」(價值取向) 也兼顧法律和環境 步驟3 己所不欲 勿施於人： 易地而處去考慮別人的需要及應作何決定

26 事情：同學拒絕我 朋友對我的意義… 我的感受… 我決定 我這個決定的影響

27 過早發生性行爲的真相: 孤兒 VS 棄嬰 年輕父母-婚前檢查? 產後跟進? 單親家庭? 經費? 有異性冇人性, 難擴闊生活圈子
學業成績 – 人生目標 家人壓力 27

28 法律問題 5年 終身監禁 任何人與16歲以下女性發生性行爲，皆為犯法行爲，最高刑罰?
衰十一 法律問題 任何人與16歲以下女性發生性行爲，皆為犯法行爲，最高刑罰? 任何人與13歲以下女性發生性行爲，皆為犯法行爲，最高刑罰? 5年 終身監禁

29 香港法律改革委員會2010年12月建議： 廢除14歲以下男童無性交能力的普通法推定!
14歲以下男童可能具有性交能力，但香港法例卻拒絕承認這事實 被告的確曾與受害人性交 *法官指第一被告人十分幸運，因為普通法，只被控猥褻侵犯而非強姦 英格蘭案例 香港案例 被告：2名11歲男童 被告：2名13歲男童 被裁定：企圖強姦 被裁定：猥褻侵犯 罪名成立 香港法律改革委員會2010年12月建議： 廢除14歲以下男童無性交能力的普通法推定!

30 如何面對社會性開放的風氣 先知先覺醒少少： 年青人有必要吸收性資訊，但要分清和避開色情資訊 唔係潮流講乜我信乜 ，唔係電影、劇集做乜我做乜

31 此消彼長：吸收有益資訊不但能擴闊視野，培養良好人格，更能減少色情資訊對你的引力

32 1. 對愛的渴求和誤解 媒體的錯誤鼓吹之下，他們找到了，就是性: 「婚前性行為浪漫之極」、「廿一世紀應該開放些」 。

33 2.青少年對產生性慾的壓力及 對性的好奇 傳媒色情內容充斥,以為 「安全性行為就無問題」
2.青少年對產生性慾的壓力及 對性的好奇 傳媒色情內容充斥,以為 「安全性行為就無問題」 「

34 3. 伴侶要求 大部份發生婚前性行為的主要原因 都是出於男方的要求，用 「你不跟我做，你即是不愛我！」 作為發生性行為的要求。
4.害怕失去穩定的關係(對親密感的渴求) 尤其是女性（其實根本原因是害怕自己不被尊重和欣賞）。 年輕人說服自己做出選擇：不使對方失望，滿足對方的性請求

35 避孕套的失敗率有幾高？ 停一停 想一想! 真的全部都好少事啫! 是否真的有足夠的成熟程度承擔結果? 年輕結婚 性病 墮胎 衰十一 未婚懷孕
停一停 想一想! 是否真的有足夠的成熟程度承擔結果? 避孕套的失敗率有幾高？ 年輕結婚 性病 墮胎 真的全部都好少事啫! 未婚懷孕 衰十一 35

36 友誼 戀愛 愛撫 Desmond Morris 親密關係十二階段 性行為 什麼程度是你的底線? 眼望全身（Eye to body）
互相注視（Eye to eye） 聲音傳達（Voice to voice） 牽手（Hand to hand） 摟肩（Arm to shoulder） 摟腰（Arm to waist） 臉的接觸—包括接吻（Face to face） 手和頭的接觸（Hand to head） 手和身體的接觸（Hand to body） 口到胸的接觸（Mouth to breast） 手和性器官的接觸（Hand to genital） 性交（Genital to genital） 友誼 什麼程度是你的底線? 戀愛 愛撫 性行為

37 每人的敏感部位都不同,有責任互相保護! 任何會引起自己和對方性衝動的行為都要避免! 腰部 肩部 大腿內側 唇部 臀部 背部 性器官 耳朵
手臂 頸部 胸部 每人的敏感部位都不同,有責任互相保護! 任何會引起自己和對方性衝動的行為都要避免!

38 每人對引性衝動的方法都不同, 但普遍的要留意:
思想 浪漫氣氛 視覺 嗅覺 被愛 觸覺 獨處一室 幫助子女於兩性關係訂立親密界線

39 「性」是值得等待的! 應與珍惜你的人分享! 「性」是一份很珍貴的禮物 身﹒心﹒靈的交流 性是愛的最深層表達
性與愛與婚姻是一個不可割裂的美好關係 身﹒心﹒靈的交流 性是愛的最深層表達 「性」是值得等待的! 應與珍惜你的人分享! 39

40 注意：基於版權關係，此教材只作非牟利教育用途！
分享完畢! 謝謝! 明光社 注意：基於版權關係，此教材只作非牟利教育用途！ 40 40 40

41 個案探討(一) 雪兒是一名中四學生，她近來經常放學後，遲了二至三小時才回到家，媽媽問她為什麼時，她說在學校溫書及做Project，另外，媽媽亦發現雪兒多了兩個值數千元的名牌手袋，媽媽問她從那裡得來時，她說是以百多元於網上買的二手貨，但有關手袋卻非常新，不像是二手貨，假如您是雪兒的父母，您會怎樣處理？

42 個案探討(二) 美儀是一名中三學生，由於樣子生得標緻，有很多男孩子追求，美儀亦一律來者不拒，同一時間與四位男生拍拖，且會要求那些男朋友送貴重的禮物，否則不和他們去街，假如您是美儀的父母，您會怎樣處理？

43 個案探討(三) 容容是一名中二學生，母親在一次整理容容房間的時候，無意中發現容容正在跟一名同校的中五學生拍拖，假如您是容容的父母，您會怎樣處理？

44 個案探討(四) 明仔是一名中三學生，最近兩個月，一回家便將自己關在房內上網，有一次，爸爸趁他去洗手間的時候，偷偷看明仔瀏覽過上的網頁，發現他觀看很多色情網頁，內容包括一些男女及男男的性愛動作，假如您是明仔的父母，您會怎樣處理？

45 個案探討(五) 俊進今年就讀中四，今天媽媽幫他收拾房間時，發現床上有一灘水蹟，有點黐笠笠，相信是俊進昨天晚上有夢遺，媽媽可以怎麼辦？