营养 氧气 ？ 细胞 废物.

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1 营养 氧气 ？ 细胞 废物

2 物质运输的载体 章丘六中 李山鹏

3 学习目标 知识目标：描述血液的组成和功能 能力目标：提高观察、思考、分析问题的能力 情感目标：培养珍惜生命、关注健康的情感

4 探究一：血液的组成 观察血液的分层 看一看：血液出现了什么现象？ 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板
抽取鸡的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。 看一看：血液出现了什么现象？ 想一想：血液是有哪几部分组成？为什么说血液是流动的组织？ 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 （白色） 血细胞 红细胞（深红色）

5 知识归纳一 血浆 血液的组成 红细胞 血细胞 白细胞 血小板

6 探究二：血浆的成分和功能 读图说出血浆的成分 Ⅰ.血浆的成分 分析血浆的功能 Ⅱ.血浆的功能 a.运载血细胞； b.运输营养物质和代谢废物
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量） 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（深红色） 血细胞 （白色） Ⅱ.血浆的功能 a.运载血细胞； b.运输营养物质和代谢废物

7 知识归纳二 血浆的成分及功能 水、蛋白质、 葡萄糖、无机盐等 成分： 血浆 运载血细胞，运输 营养物质和代谢废物 功能：

8 巩固练习一 1、血浆中含量最多的是（ ）。 D A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题:
1、血浆中含量最多的是（ ）。 A、葡萄糖 B、蛋白质 C、无机盐 D、水 2、请据右图分析回答问题: （1）将少量血液注入盛有抗凝剂的 量筒内，轻轻震荡，静置一段时间后会 出现如图的 现象。 （2）② 层和③层的细胞总称为 。 （3） 本实验证明了血液由 和 两部分组成。 D ① ② ③ 分层 血细胞 血浆 血细胞

9 探究三：三种血细胞的形态结构和功能 分组实验 观察人血的永久涂片 1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜） 步骤
分组实验 观察人血的永久涂片 1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜） 2、对照课本44页图3.3-2，在视野中辨认出红细胞、白细胞和血小板，比较它们的形态特点和数量。 3、实验完成后，要将实验材料放回原来的位置。 步骤 思考： 1、数量最多的血细胞是？ 2、体积最大血细胞是？ 3、最不容易看到的血细胞是？ 红细胞 白细胞 血小板

10 显微镜下的血细胞

11 显微镜下血细胞的形态示意图 白细胞 1 2 血小板 红细胞 3

12 角色扮演三兄弟 自主学习、小组合作后： 每组选出一名同学代表，重点选择一种血细胞，在形态、结构、功能、数量等方面做自我介绍。
例如：我是______细胞，我的形状是________,我___（有、无）细胞核，我的数量_______(最多、较多、最少），我的体积是_______（最大、最小、较大），我的功能是________。

13 知识归纳三:三种血细胞的形态结构和功能 项目 红细胞 白细胞 血小板 形状 大小 数量 结构 （有无核） 特殊结构 有血红蛋白 无 功能
异常病 过少贫血 过多炎症 过多血栓 过少流血不止 两面凹的圆饼状 圆球状 形状不规则 较大 最小 最大 较多 最多 最少 无 有 无 吞噬细菌 防御疾病 止血加速凝血 运输氧气

14 仔细看、认真听、思考 ？ 1、血红蛋白的特性是什么？红细胞的功能是什么？
在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。运输氧气。 2、当血液里红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白 含量过低时会出现什么病？ 贫血病 吞噬细菌，防御疾病。 3、白细胞的功能是什么？ 4、某人白细胞数量明显增多可能患有什么病？ 炎症。 5、血小板有什么功能？ 止血和加速凝血。

15 巩固练习二 B C A D 如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (用图中字母回答) (1)当人被细菌感染而发炎时，
图中_______的数目会显著增加。 (2)当图中_______数目明显下降时， 会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3)当图中_______数量过少时，会造成人体贫血。 (4)担负运输养料和废物功能的是________。 B C A D

16 贫血和炎症 探究四：解读血常规化验单 判断她患什么病？ 珍惜生命， 关注健康： 医院检验科报告 检查结果： 项目 测定值 参考值
项目 测定值 参考值 RBC 3.０×1012个/L 男（ ）×1012个/L 女（ ）×1012个/L WBC 11×1012个/L （4-10）×109个/L HGB g/L 男： g/L 女： g/L PLT ×109个/L ( )×109个/L 报告日期： 年 月 日 检验者 报告者 临床诊断 检验标本 检验目的 送检人 送检日期 医师 化验费 医院检验科报告 单姓名 张×× 性别 女　 年龄 41 病案号 科 病房 床号 病 案号 病人姓名 贫血和炎症 判断她患什么病？ 注: RBC –红细胞 WBC –白细胞 HGB –血红蛋白 PLT –血小板

17 贫血和炎症 小试牛刀 血液常规检查报告单 该病人哪些指标不正常？可能患了什么疾病？ No 项目 结果 正常范围 参考值 单位 1 白细胞计数
11.8 3.5~10 ×109∕L 2 血小板计数 210.0 100~300 3 红细胞计数 3.0 3.5~5 ×1012∕L 4 血红蛋白 90 110~150 g∕L 贫血和炎症 该病人哪些指标不正常？可能患了什么疾病？

18 组织细胞的求救，谁能帮帮我？ ？ 课堂小结、盘点收获 细胞A：我饿，谁能帮我运来营养？ 细胞B：我渴，谁来帮我运来水分？
细胞C：我这里垃圾太多了，谁能帮我运走啊？ 细胞D：我闷，谁来帮我运来氧气？ 细胞E：我这里红肿发炎，谁来帮我消灭细菌？ 细胞F：我这里出现了血栓，这是咋回事？ 课堂小结、盘点收获

19 课堂小结、盘点收获 成分: 水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 血细胞 运载 ，运 输 和 。 血浆 功能: 血液的组成 代谢废物 营养物质
____________________ 血细胞 运载 ，运 输 和 。 血浆 功能: 血液的组成 代谢废物 营养物质 红细胞 功能: 。 运输氧气 血细胞 白细胞 吞噬细菌、防御疾病。 功能: 。 止血和加速凝血 血小板

20 达标测评、夯实双基 D D A 1、血液的组成包括 （ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、血浆和血细胞
1、血液的组成包括 （ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、血浆和血细胞 ２、血浆的功能（ ） A、运输养料 B、运输废物 C、运载血细胞 D、以上都是 ３、血液的运输功能由下列哪个完成 （ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和白细胞 C、血浆和血小板 D、红细胞和白细胞 D D A

21 达标测评、夯实双基 C A B 4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 （ ） A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞
4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 （ ） 　 A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞 　 C、血小板和红细胞　 D、血细胞和红细胞 5、血红蛋白的特性是 （ ） A、易与氧结合，也易与氧分离 B、不易与氧结合，也不易与氧分离 　 C、易于氧结合，不易与氧分离 D、不易与氧结合，易于氧分离 6、血细胞中体积最大且有细胞核、 数目最多且无细胞 核的分别是 （ ） A、红细胞和白细胞 B、 白细胞和红细胞 C、 白细胞和血小板 D、 红细胞和血小板 C A B B

22 达标测评、提升能力 乙 丙 丁 项目 红细胞（个/L） 白细胞（个/L） 血小板（个/L） (4-10)×109 甲 4.6×1012
7、下表是四位成年女性的血常规化验结果，请判断：（1）哪位女性患有贫血症？ （2）哪位女性患有肺炎？ （3）哪位女性受伤后伤口不易止血？ 乙 丙 丁 项目 红细胞（个/L） 白细胞（个/L） 血小板（个/L） 正常 ( )×1012 (4-10)×109 ( )×109 甲 4.6×1012 4.8×109 110×109 乙 3.2×1012 6.1×109 230×109 丙 4.1×1012 18×109 150×109 丁 3.8×1012 8.5×109 90×109

23 殷切期望 珍惜生命，关爱他人，学有所成，报效祖国和人民
骨髓中具有造血功能的干细胞，能分化出各种血细胞，骨髓移植可以治疗白血病等疾病。新生儿的脐带血中也有造血干细胞，与骨髓相比脐带血中的干细胞来源几乎不受限制，用途更为广泛。对干细胞的研究将成为21世纪最重要的医学研究领域之一。我国在干细胞生物工程的研究方面处于国际先进水平。作为新一代的有志青年，你愿意为咱们的祖国和人民，将你所学的知识造福于他们吗？ 老师期待着你们！

24 谢谢大家！再见！