纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行－－2013级高一语文备课组工作总结前锋学校 2013年12月10日.

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行－－2013级高一语文备课组工作总结前锋学校年12月10日

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行： 1.于教师而言： ①于备课组工作而言； ②于教师落实教学工作而言； 2.于学生而言：实践+体验课上+课下

备课组在教学中的收获：开展集体备课，研究氛围浓厚；课堂导入多样化，丰富学生活动；注重日常积累，培养阅读习惯；

集体备课，研究氛围浓厚：返回教材为纲：注重细节深入研究集思广益：教案（PPT）、学案、课后检测开放课堂：取长补短共同成长
教材为纲：注重细节深入研究集思广益：教案（PPT）、学案、课后检测开放课堂：取长补短共同成长统考统阅：三次月考期中考试返回

课堂导入多样化：课堂演讲与课堂导入相结合；作文教学与课堂导入相结合；情感体验与课堂导入相结合；丰富学生活动：
课堂导入多样化，丰富学生活动；课堂导入多样化：课堂演讲与课堂导入相结合；作文教学与课堂导入相结合；情感体验与课堂导入相结合；丰富学生活动：课堂表演、文学社团、朗诵比赛等。

返回注重日常积累，培养阅读习惯：注重日常积累：成语积累美文仿写朗诵演讲每日一词每周一文每月一赏培养阅读习惯：
成语积累美文仿写朗诵演讲每日一词每周一文每月一赏培养阅读习惯：课上引导激发兴趣；古今中外推荐书目；阅读体验分享交流；返回

备课组在教学中的困惑：文言文知识讲解程度与应用；初高中写作衔接问题；教学任务与学生课外阅读量；

谢谢

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