词义的性质和构成.

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1 词义的性质和构成

2 一 、词义 词义，是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。
词是一种符号，它可以表示各种各样的事物。不管是客观存在的还是人们头脑中想象的事物，不管它是否真实，只要社会交际中需要，都可以用词来表示，它的内容就是词义。如“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哪吒”、“鬼怪”。 词是一定的语音和一定的意义相结合的统一体，语音是词的形式，意义是词的内容。客观存在或想象出来的事物或现象，是构成词义的决定因素。

3 二、词义的性质 1.词义的概括性 词义所反映的任何一种客观事物或现象都是进行了概括的。概括，就是把同一类事物或现象的共同的、本质的特点归结在一起，而舍弃许多个别的、具体的东西。 例如：“书”这个词，它的语音是shū，意义是“装订成册的著作”。“装订成册的著作”是各式各样的书的共同特点，它舍掉了线状、平装、精装的区别，厚本、薄本的区别，中文、外文的区别……，只剩下区别于其他事物的特点。

4 任何一个词的意义都有概括性，即使专有名词也不例外。
例如“李白”指的是唐代的一位诗人，它概括了不同时期（青年、中年、晚年）的“李白”，尽管各个时期的特征有所不同，但总有一些共同的东西足以证明他是同一个李白，这些共同的东西便是从不同时间概括得来的。 再如“地球”的词义就概括了地球的过去和现在，概括了地球区别于其他事物的各种特点或属性。

5 2.词义的模糊性 词义有精确性和模糊性。 精确性指的是词义的界限、范围很清楚。
有些词是表义明确的，如“氯化钠”、“声母”、“骆驼”等。在一般情况下，人们很容易将这些词所指对象与其他事物区别开来。 词义的模糊性主要指词义的界限不确定，它来源于词所指的事物边界不清。 例如“中午”同“上午”“下午”之间没有一个明确的界限，“青年”同“少年”“中年”之间也没有一个明确的界限。

6 词义的模糊性是客观事物连续性的反映。事物的核心部分一般来说是比较明确的，但是它与邻近事物的差异是逐步缩小的，其间本不存在明确的界限。
如，时间是一分一秒地过去的，并没有中午与上午的明确界限。但是“中午”的核心还是明确的，这部分核心才是人们注意的重心，是词义所要概括的主要对象。至于边缘部分，则不被人们留意了。

7 词义的精确性和模糊性是相对的，没有绝对精确的词义，即使是一些严格定义的科学术语，其意义也有模糊性。
如：“圆”和“直线”，意义很明确。但事实上，世界上没有任何绝对的圆或直的事物，只有近似于圆或直的事物。所以这些词所指的范围仍有模糊性。 另外，一切模糊的词义也有精确的一面。 如“青年”，是典型的模糊词，但也有一个大概的范围，只是在边缘部分比较模糊，如果有必要，还可以规定出生时间，如举办青年歌手大奖赛或青年作家作品评奖活动，对“青年”有严格的年龄界限。

8 词义的精确性和模糊性都是交际需要的。 比如“这学期9月1日开学”“秋天我们要去香山看红叶”，两句话对时间的表达一个精确，一个模糊，但各有各的用处。

9 3.词义的民族性 同类事物，在不同民族的语言里用什么词、用几个词来表示，可以不同，词义概括的对象范围也可以不同，即词义与民族的文化传统、思维方式、心理特征紧密相关。 如，在亲属关系的称谓方面，汉语的长幼序次、血缘观念更为明显。 汉语用“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”表示同一父母所生的子女，而英语只用brother表示哥哥或弟弟，用sister表示姐姐或妹妹。 汉语的“伯母、婶婶、姨妈、舅妈”等，英语只用aunt表示。

10 词义的附加色彩上也可以显示出民族性。 如“狗”，虽然汉民族与英吉利民族对这种家畜都是喜爱的，但用于指人时，褒贬就有很大的不同。 汉语中“癞皮狗、走狗、巴儿狗、狗腿子、狼心狗肺、人模狗样”等都是贬义的； 而英语中的这类词语小部分虽有贬义，但是大部分都是没有贬义的，甚至有褒义，如dogfight(激战)、doggish(泼辣、华丽)、to work like a dog(拼命地工作)、a luck dog(幸运儿)。

11 三、词义的分类 （一）概念义 词汇意义可以分为概念意义和色彩意义。
实词都有一种与概念意义相联系的的核心意义——概念义，此外还可能有附着在概念义上面的色彩义。 （一）概念义 词义中同表达概念有关的意义部分叫做概念义，又叫理性义或主要义。 如“蜜蜂”的概念意义是“昆虫，体表有很密的绒毛，前翅比后翅大，雄蜂触角较长，母蜂和工蜂有毒刺，能蜇人。成群居住。工蜂能采花粉酿蜜，帮助某些植物传粉。”这一意义表明了人们对“蜜蜂”这一动物的认识。

12 词典中对词目所作的解释，主要是概念义。 花 种子植物的有性繁殖器官，由花瓣、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的很艳丽，有香味。 记忆 记住或想起。 通兑 运用计算机网络和电子传输技术，在一个营业网点存款后可在同一银行任何营业网点兑付现金。 复杂 （事物的种类、头绪等）多而杂。

13 概念义的作用就是给词所联系的事物划一个范围，凡是该词所指的事物都包括在内，凡不是该词所指的事物都不包括在内。
如“花茶”的概念意义就在于说明所指的是用香花熏制的绿茶，因此，红茶和其他绿茶都不在“花茶”之列。

14 （二）色彩义 概念义是词义中的重要部分，词还有附属于概念义的色彩义，也可称作附属义。
色彩义是附着在概念义之上，表达人与语境所赋予的特定感受。 色彩义的产生与客观事物自身的属性、功能以及语言使用者的价值评判有密切关系。 词的色彩义类别比较多，包括感情色彩意义、语体色彩意义和形象色彩意义。

15 1.感情色彩意义 感情色彩意义，指由词体现出来的反映说话人对所指对象或有关现象的主观态度及各种感情的意义。 一般说来，客观事物、现象、行为本身都具有可评价属性，而每一个人又都是一定文化心态和价值观的所有者、体现者，这就是词语具有感情色彩意义的根源。

16 有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬的感情，这就是词义中的褒义色彩。这样的词称作“褒义词”。
英雄 烈士 解放 康复 牺牲 安慰 忠诚 大方 慷慨 漂亮 敦实 雄伟 壮丽 公正 健康 和气 奉献 拼搏

17 有些词表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的贬义色彩。这样的词叫做“贬义词”。
叛徒 走狗 盗版 丑陋 小人 勾结 巴结 沉沦 虚伪 马虎 小气 肮脏 奉承 吹捧 懒惰 推诿 霸道 愚蠢 更多的词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，它们是“中性词”。 山脉 河流 个体 集体 理由 结论 士兵 牛黄 马匹 手套 油漆 树林 左 中 右 高 低 跳 跑

18 有一些中性词在一定语境里会产生褒义或贬义的感情色彩。
如“有水平、够朋友”，在特定的句子里，可以有令人满意或合乎标准的意思，有褒义色彩。但“水平、朋友”本身是中性词。 如“他年轻了点儿”“这种饼干有点硬”里的“年轻”、“硬”，都有不合要求的意思，有贬义色彩，但“年轻、硬”本身都不是贬义词，他们的这种色彩义是在特定语境中同其它词语配合产生的。

19 2.语体色彩意义 又叫文体色彩，有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩。 语体可以分为口头语体和书面语体两大类。 有的具有书面语色彩： 投入 机遇 凝聚 信念 侵犯 心态 坚毅 风貌 有的具有口语色彩： 脑袋 白搭 使坏 数落 琢磨 聊天儿 节骨眼儿

20 选择具有语体色彩的词，固然同使用场合有关，也同说话人的文化修养有关。
她的晚年，据我所想，是总算不很辛苦的，享寿也不小了，正无须我来下泪。况且哭的人不是多这么？连先前竭力欺凌她的人们也哭，至少是脸上很惨然。 ——鲁迅《孤独者》 带有下划线的词都有书面语色彩，也表明了说话人的文化修养。

21 “是的……。我知道，我们粗人，什么也不知道。就怨我爹连人情世故都不知道，老发昏了。就专凭他们‘老畜生’ ‘小畜生’摆布；他们会报丧似的急急忙忙钻狗洞，巴结人……”
——鲁迅《离婚》 带有下划线的词都有口语色彩。

22 3.形象色彩意义 表示具体事物的词，往往给人一种形象感，这种形象感来自对该事物的形象的概括。 词的形象色彩能激发人脑对它所反映的对象产生一种直观的感觉。词的形象色彩往往由词的某些构成成分体现出来。词的形象色彩主要有以下几类： 视觉形象：丹顶鹤 金钱豹 狮头鹅 鸭嘴兽 鸡冠花 卷心菜 绿洲 碧空 黄莺 白桦 雪豹 彩带 墨菊 听觉形象：笑哈哈 哗啦啦 啧啧 布谷鸟 知了 乒乓球 嗅觉形象：香喷喷 臭烘烘 辣丝丝 舔滋滋 淡乎乎 动感形象：晃荡 摇曳 失足 抽噎 哆嗦 碰碰船

23 词的形象色彩往往在文学作品中得到充分地表现。如：
两个黄鹂鸣翠柳； 一行白鹭上青天。 这两句诗用了几个具有形象色彩的词，构成了一幅形象生动、鲜明的图画，至今脍炙人口。

24 概念义 褒义 贬义 中性 词义 感情色彩意义 书面语体 口头语体 语体色彩意义 色彩义 视觉形象 听觉形象 嗅觉形象 …… 形象色彩意义

25 四、词义的理解与词的运用 由于词义所指的对象是大千世界中各种复杂的事物、现象等，所以，词义的内涵是十分复杂而细致的。因此，我们以上对词义类型的划分也是很粗略的。 值得注意的是，概念义与色彩义往往是作为一个整体使用的。当然，只有领会了词义的内涵特征，用起来才能表达得准确、鲜明、生动。人们往往十分重视词语的锤炼，就是这个道理。

26 ①鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
上例的联合短语由于分别从革命方向、对敌斗争、对人民的立场态度情感几个方面做了准确地描述，所以才对鲁迅的一生做出了恰当而全面的评价。如果不能准确理解词义所指的范围、所受的限制，就会导致用词的失误。

27 例③中的“中旬”如果是阳历，不见得都有明亮的月亮，应改为阴历。
②*那一年受灾，俺全家五口人逃荒去了，来到江苏常熟县，俺爹给地主当雇工，俺领着弟弟要饭。 ③*中旬的月光，把每个年轻人的脸庞照得一清二楚。 例②中的“去”和“来”都有立足点的问题，后头分句的“来到江苏”，以说话时说话人所在的江苏常熟县为立足点；但牵头的“逃荒去”分句却以原籍为立足点，应该去掉“去了”。 例③中的“中旬”如果是阳历，不见得都有明亮的月亮，应改为阴历。

28 词的色彩意义错了也会闹笑话。 如《日出》中顾八奶奶称赞白露的一段话：
④白露，我真佩服你！我真不知道怎么夸你好。你真是一个杰作！又香艳、又美丽、又肉感。一个人在这么个地方，到处都是朋友。就说潘四爷吧，他谁都不赞成，他说他就赞成你。 顾八奶奶是真心赞美白露的，但是对“杰作”、“赞成”等词义的理解有误；“香艳”、“肉感”是不宜随便用于面誉的。作者故意错用这些词来揭示顾八奶奶的无知、粗俗与做作。

29 练习与思考 倒爷 调试 欺凌 脑袋 哥们儿 康复 发毛 疙瘩 指出下列各词的色彩义。 贬义、口语 中性、口语 中性、书面语 褒义、书面语
贬义、书面语 中性、口语 中性、口语 中性、口语

30 搅和 蛤蟆镜 囹圄 演奏 轻蔑 车流 鸟瞰 鸭绿江 癞皮狗 狐媚子 贬义、口语 中性、书面语、形象 中性、书面语、形象 贬义、口语、形象
中性、形象 书面语（古语） 书面语 贬义、口语、形象 贬义、书面语 贬义、形象

31 谢谢欣赏