第9课 北美大陆上的新体制.

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1 第9课 北美大陆上的新体制

2 导 言 为了追求自由的幸福生活，美利坚的开国 元勋们在北美大陆上建立了崭新的国家体制。 这个新体制新在什么地方？它是在怎样的条件
导 言 为了追求自由的幸福生活，美利坚的开国 元勋们在北美大陆上建立了崭新的国家体制。 这个新体制新在什么地方？它是在怎样的条件 下产生的？它又是怎样具体实施的呢？这是第 9课要探究的内容。

3 一、联邦宪法的制定

4 课堂思考 美国是哪一年诞生的？采用什么政体？（政 体：表现国家权力的政治体制） 北美十三个殖民地于1776年宣布独立，并确
立了松散的邦联制的共和政体。 费城自由钟 费城独立宫外景

5 邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的（如军事、经济方面的要求）而组成的一种松散的国家联合。严格说来，邦联算不上一种国家结构形式。
知识链接 邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的（如军事、经济方面的要求）而组成的一种松散的国家联合。严格说来，邦联算不上一种国家结构形式。 联邦制则是由若干成员国组成的统一国家。

6 邦联制 ①邦联是根据各成员国所缔结的条约而组成的。 ②无宪法；无统一行政机关、国籍、军队、赋税； ③邦联对成员国没有强制力，各邦可自由退出邦联； ④邦联事务由邦联会议按条约规定共同决定。

7 课堂思考 美国独立战争胜利后面临的新问题是什么？ 如何在一个大国里确保共和制而中央政府又 不会发展成帝制。 独立宣言 独立宣言就是在这里签署

8 美国宪法的制订者们 华盛顿 富兰克林 1787年美国宪法 麦迪逊

9 二、1787年宪法

10 课堂思考 美国1787年宪法对国家政体是怎样规定的？ 宪法的制订主要依据哪些重要原则？ 根据1787年宪法规定，美国确立了联邦制共 和政体。
制订宪法所依据的原则是：联邦制原则；三 权分立原则和人民主权原则。根据这部宪法，美 国成为一个实行联邦制的总统制共和国。

11 邦联制 ①邦联是根据各成员国所缔结的条约而组成的。 ②无宪法；无统一行政机关、国籍、军队、赋税； ③邦联对成员国没有强制力，各邦可自由退出邦联； ④邦联事务由邦联会议按条约规定共同决定。 联邦制 ①在有统一宪法、基本法律前提下，各邦也有自己的宪法和法律； ②在有统一行政机关的前提下，各邦也有自己独立的行政机关；中央机关与地方机关的关系不是隶属关系；但一般讲，有关全国的外交、军事、财政、立法等事务由中央政府管辖； ③国家对外是统一的国际法主体，国民具有统一的国籍； 军队、赋税。

12 三权分立 总统内阁 行 政 参众两院 联邦法院 立 法 司 法 总统可否决国会通过的法律 最高法院可宣布总统违宪 国会可以三分之二多数通过
行 政 总统可否决国会通过的法律 最高法院可宣布总统违宪 国会可以三分之二多数通过 总统所否决的法律 总统任命联邦法官 参众两院 立 法 总统任命的司法官员必须经参院确认 联邦法院 司 法 最高法院可宣布法律不合宪法 三权分立、制约与平衡示意图.

13 一、联邦宪法的制定 二、1787年宪法 三、维护联邦统一的斗争

14 关于州权主义 州权主义：南北战争前美国政治生活 中的一种政治思潮与现象。与联邦主义相 对，以州权至上反对联邦至上。州权主义 者认为，任何一州都有权宣布联邦国会的 某项法律、法案无效，甚至可以脱离合众 国，并对其开战。美国内战爆发就是州权 主义发展到顶峰的表现。

15 课堂思考 请看书思考：美国内战是怎么回事？内战的 结果和意义是什么？ 1861—1865年，美国南部的蓄奴州与北部的
自由州因奴隶制的废除问题发生的内战，史称 “南北战争”。 林肯总统发出了“为联邦统一而战”的号召， 以宪法为依据，用战争方式维护国家统一，最终 取得胜利，使美国免于分裂。内战结束后，美国 国会又通过新的宪法修正案，肯定了联邦法律的 至上性。统一与稳定为社会经济迅速发展提供了 重要政治前提。同时，废除了废除奴隶制。

16 “为联邦统一而战” 林肯总统 林肯纪念堂

17 “为联邦统一而战” 签署《解放黑人奴隶的宣言》

18 一、联邦宪法的制定 二、1787年宪法 三、维护联邦统一的斗争 四、两党制的形成

19 课堂思考 请看书思考：美国两党制什么时候形成的？ 两党分别代表谁的利益？“驴象之争”是怎么回 事？政党政治在美国的政治运作中发挥了什么作
用？

20 参考答案 1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立
了民主党，1854年建立了共和党。初建时期，两 党分别代表不同阶级的利益和要求，现在已差别 不大。 “驴”代表民主党；“象” 代表共和党美国的政治选举 也被称为“驴象之争”。 美国的政治生活中，政 治选举成为政党激烈争夺的 战场，而所有的政治选举都 受到政党的操纵。 驴象之争