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动物和人体激素的调节 古田一中 陈小瑾
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激素的应用 动物激素在生产中的应用 激素的不正当应用 给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,进行人工授精 阉割催肥的原理
给牲畜注射生长激素以缩短生长周期 激素的不正当应用 使用瘦肉精(激素类物质)提高猪的瘦肉率 运动员服用兴奋剂〔常用的兴奋剂:①刺激性药物(激素类,增加反应、提高竞争意识)②利尿剂③合成类固醇(激素类,增加肌肉块头,提高体能)④麻醉剂(激素类,作用于中枢神经系统)⑤肽和糖蛋白激素(激素类),提高成绩〕
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1、概念: 2、激素调节的特点 激素调节的概念和特点
人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式——由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。 2、激素调节的特点 (1)微量和高效 (2)通过体液运输 (3)作用于靶器官、靶细胞
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B 应用练习1 下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。据图分析下列叙述不正确的是( ) A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能
下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。据图分析下列叙述不正确的是( ) B A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 B.若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 C.若该细胞是垂体细胞,则A可以是促甲状腺激素释放激素 D.若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病
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内分泌腺与外分泌腺 内分泌腺: 腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 外分泌腺: 腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。
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人的胰腺 外分泌部 分泌胰液 胰腺 内分泌部(胰岛) 分泌激素 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺
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人体主要内分泌腺及其分泌的激素 下丘脑 垂 体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 腺 卵 巢 睾 丸 ? ? ? ? ? ? ? ?
分泌促甲状腺激素释放激素等 下丘脑 ? 分泌甲状腺激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 垂 体 ? 甲状腺 ? 分泌胸腺激素等 分泌肾上腺素等 胸 腺 ? 肾上腺 ? 分泌雌性激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 胰 腺 ? 卵 巢 ? 分泌雄性激素等 睾 丸 ?
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生长激素分泌异常(连线) 生长激素的主要功能: 激素分泌失调症(1) 图 片 促进生长; 促进蛋白质的合成和骨的生长。 幼年分泌不足
图 片 幼年分泌不足 肢端肥大症 侏儒症患者 巨人症患者 肢端肥大症 幼年分泌过多 侏 儒 症 成年分泌过多 巨 人 症
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甲状腺激素分泌异常(连线) 甲状腺激素的主要功能: 激素分泌失调症 (2) 图 片 促进新陈代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 甲 亢
图 片 甲 亢 地方性甲状腺肿 呆小症患者 甲亢患者 幼年分泌不足 分 泌 过 多 地方性甲状腺肿 成 年 缺 碘 呆 小 症
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人体主要内分泌腺及其分泌的激素(1) 下丘脑 分泌器官 激素名称 化学本质 作用部位 生理作用 促甲状腺激素释放激素 蛋白质(多肽) 垂体
刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 能够促进垂体合成并分泌促性腺激素 抗利尿激素 肾小管和集合管 促进肾小管、集合管对水的重吸收 生长激素 全身 促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素 甲状腺 促进甲状腺的生长和发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 性腺 促进性腺的生长和发育,调节性激素的合成和分泌 甲状腺激素 氨基酸衍生物 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性
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人体主要内分泌腺及其分泌的激素(2) A细胞 胰岛 B细胞 胸腺 肾上腺 分泌器官 激素名称 化学本质 作用部位 生理作用 胰高血糖素 多肽
肝脏 促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖;抑制肝糖原分解,抑制非糖物质转化为葡萄糖,降低血糖浓度 胸腺 胸腺激素 免疫器官 调节T淋巴细胞发育、分化和成熟,同时还进入血液影响外周免疫器官和神经内分泌系统的功能 肾上腺 肾上腺素 氨基酸衍生物 肝脏及心血管 促进肝糖原分解使血糖升高,增加产热;增强心脏活动,使血管收缩,血压上升
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人体主要内分泌腺及其分泌的激素(3) 性腺 睾丸 卵巢 分泌器官 激素名称 化学本质 作用部位 生理作用 雄性激素 固醇 全身
促进雄性生殖器官的发育和精子的生成,激发并维持雄性的第二性征 卵巢 雌性激素 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成,激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期 孕激素 输卵管、子宫和乳腺等 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件
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激素的化学本质 激素间的相互作用 激素的化学本质及相互作用 固醇类激素: 氨基酸衍生物类激素: 多肽和蛋白质类激素:
性激素(雄性激素、 雌性激素) 氨基酸衍生物类激素: 甲状腺激素(含碘氨基酸)、肾上腺素 多肽和蛋白质类激素: 下丘脑、垂体分泌的激素,胰岛素和胰高血糖素 激素间的相互作用 协同作用:如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。 拮抗作用:如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。
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应用练习(2) 根据下列实验结果回答问题:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果图1。 胰岛素和 (1)该实验的目的是探究_________ ________________________。 (2)手术应切除___________。每次注射各激素的量应按照________ __________________来计算。 (3)图1表明胰岛素具有__________ _________________________的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。 生长激素对大鼠生长的影响 垂体和胰腺 单位体重 注射量乘以体重 促进大鼠生长 (及加强生长激素的促生长作用) 大于
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应用练习3 图1表示北纬50℃某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题: (1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 ______________。 (2)图2中激素a、器官丙的名称分别是___________ ________ 、_________。 (3)图2中c→ 甲、c→ 乙的生理意义在于___________ ____________________。 日光照时间 促性腺激素 释放激素 卵巢 通过负反馈以 维持激素c水平的相对稳定
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应用练习3 (4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的_______ , 这是因为___________________________________。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有_____(填下列序号) ①11种 ②22种 ③33种 ④43种以上 (6)烷基苯酚是一类洗剂剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生______作用,从而引起激素c分泌量_______。 细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 ④ 抑制 减少
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研究动物激素生理功能的几种常用方法 注射或饲喂法: 切除法: 移植法: 同位素示踪法:
通过注射或饲喂某种激素使受试动物发生异常生理变化,从而验证某些激素的生理功能。但要注意激素的化学本质,若为蛋白质,只能注射而不可饲喂。 切除法: 切除动物的某种内分泌腺,通过观察该动物的异常反应来验证该腺体所分泌激素的功能。 移植法: 将某种内分泌腺从一动物体内移植到无该腺体的另一同种动物体内,观察其生理变化,以验证该腺体所分泌激素的功能。 同位素示踪法: 用放射性同位素追踪激素在体内的动态。如用放射性131I标记甲状腺激素。
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(2)反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。 模型:
激素分泌的调节(1) 反馈 反馈 抑制 抑制 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 下丘脑 垂 体 甲状腺 分泌 促进 分泌 促进 分泌 (1)分级调节 (2)反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。 模型: 意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。 + - 正反馈: A B 负反馈: A B + -
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(3)神经调节 激素分泌的调节(2) 下丘脑 甲状腺 垂 体 反馈 反馈 寒冷、过度紧张 抑制 抑制 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素
垂 体 甲状腺 刺激 分泌 促进 分泌 促进 分泌 兴奋 (3)神经调节
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C 应用练习4 右下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是 ( )
右下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是 ( ) C A.受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③ B.用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量均减少 C.③作用的靶器官只有下丘脑和垂体 D.物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流
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激素调节的实例 血糖平衡的调节 肝糖原 胰岛素 胰高血糖素 氧化分解 脂肪 氨基酸
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血糖的来源和去向 血糖 组织细胞 食物中糖类消化吸收 氧化分解 肝糖原分解 合成糖原 转变成脂肪、某些氨基酸 非糖物质转化
① 血糖 0.8~1.2g/L 氧化分解 ⑤ 组织细胞 ② ④ ⑥ 肝糖原分解 合成糖原 ③ ⑦ 转变成脂肪、某些氨基酸 非糖物质转化 >1.6g/L 尿 糖 ④⑤⑥⑦ 胰岛素能促进 __________等过程,抑制______ 过程,而胰高血糖素能促进_______过程。 ②③ ②③
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血糖平衡的调节过程
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胰岛素和胰高血糖素的分泌调节 胰岛素 胰高血糖素 激素名称 分泌调节的影响因素
血糖浓度升高;胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,又可通过提高血糖浓度而间接促进胰岛素的分泌;下丘脑通过有关神经的作用,促进或抑制胰岛素的分泌 胰高血糖素 血糖浓度降低;胰岛素可直接作用于胰岛A细胞,抑制胰高血糖素的分泌,也可通过降低血糖浓度而间接促进胰高血糖素的分泌;下丘脑通过有关神经的作用,促进或抑制胰高血糖素的分泌
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两种方式:一是神经调节,二是激素调节。 血糖平衡调节的方式 (1)当血糖含量降低时→下丘脑有关神经→ ↓
作用于肾上腺和胰岛A细胞→分泌肾上腺素和胰高血糖素→血糖含量升高 (2)当血糖含量升高时→下丘脑有关神经→ 作用于胰岛B细胞→分泌胰岛素→血糖含量降低
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B 应用练习5 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是 ( ) ①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B
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和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄 取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
应用练习6 根据下列实验结果回答问题选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。 降低 胰岛素浓度升高 (1)开始刺激后,血糖浓度将____,原因是 ____________ ________________________________________________ ______________________________________________。 和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄 取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (2)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射_________,通过检测注射前后其周围血液中_________的浓度变化来确定。 胰岛素 胰高血糖素
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一、激素调节的概念和特点 二、激素的种类、功能及分泌 三、血糖平衡的调节 知识点小结 1、主要内分泌腺及其分泌的激素 2、激素分泌的调节
1、血糖平衡的调节过程 2、胰岛素和胰高血糖素的分泌调节 3、血糖平衡调节的方式
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