孟德尔的豌豆杂交实验(一).

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1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

2 基因分离定律与假说——演绎法 1．分离定律的假说演绎过程。

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4 2．几种交配类型。 含　　义 应　　用 杂交 基因型不同的个体间交配，如AA×aa ①探索控制生物性状的基因的传递规律 ②将不同优良性状集中到一起，得到新品种 ③显隐性性状判断 自交 基因型相同个体间交配，如Aa×Aa ①可不断提高种群中纯合子的比例 ②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定

5 测交 与隐性纯合子杂交，如Aa×aa ①验证遗传基本规律理论解释的正确性 ②高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正交与 反交 相对而言，如正交：AA(♀)×aa( ♂) 反交：AA( ♂)×aa(♀) 检验是细胞核遗传还是细胞质遗传

6 3.基因类型。 (1)相同基因：同源染色体上相同位置，控制同一性状。 在纯合子中由两个相同基因组成，控制同一性状的基因，下 图中A和A就叫相同基因。 (2)等位基因：杂合子中在一对同源染色体的同一位置 上、控制着相对性状的基因。如下图中C和c就是等位基因。 (3)非等位基因：非等位基因有两种，一种是位于非同 源染色体上的基因，符合自由组合定律，如图中A和D，还 有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b。

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8 (4)复等位基因：若同源染色体上同一位置上的等位基 因的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制人类ABO 血型的IA、i、IB三个基因，ABO血型由这三个复等位基因 决定。因为IA对i是显性，IB对i是显性，IA和IB是显性，所以 基因型与表现型的关系只能有如下几种： ①IAIA、IAi——A型血；②IBIB、IBi——B型血； ③IAIB——AB型血；④ii——O型血。 4．基因型与表现型的关系。 (1)基因型相同，表现型不一定相同。 (2)表现型相同，基因型也不一定相同。 (3)表现型是基因型与环境共同作用的结果。

9 【例1】　在孟德尔进行的一对相对性状的实验中， 具有1∶1比例的是(　　)
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A．①②④　 B．④⑤　 C．②③⑤　 D．①③⑤

10 解析：一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有 三种，比例是1∶2∶1；表现型有两种，比例为3∶1。杂种产 生两种类型的配子，比例是1∶1。进行测交，后代基因型有两 种，比例为1∶1；表现型也有两种，比例为1∶1。 答案：C

11 规律总结 自交与自由交配的区别 1．自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。 2．自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。

12 跟踪训练 下列有关孟德尔的“假说—演绎”法的叙述不正确的是 (　　) A．孟德尔所作的假说内容之一是“受精时，雌雄配子随 机结合” B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的 D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

13 解析：孟德尔所作的假说内容：生物的性状是由遗传因 子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成生 殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同 的配子中。受精时，雌雄配子随机结合；故A、C正确。“测 交实验”是对推理过程及结果进行的检验，是对分离现象解释 的验证，B正确。“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎 内容，D错误。 答案：D

14 显隐性性状及纯合子、杂合子的实验鉴别 1．显隐性性状的判断。 (1)根据子代性状判断： ①相对性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所 出现的性状为显性性状。 ②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出 现的新的性状为隐性性状。

15 (2)根据子代性状分离比判断： 具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为 3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。 (3)遗传系谱图中显、隐性判断： ①双亲正常⇒子代患病⇒隐性遗传病。 ②双亲患病⇒子代正常⇒显性遗传病。

16 2．纯合子 与杂合子。

17 ♨特别提醒： (1)测交法适用于已知显、隐性性状的前提下，常用于 动物。 (2)自交法常用于植物，也可用测交法，但自交法较简 便。 【例2】　某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性 状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推 断下列选项中不正确的是(　　)

18 杂交 亲本 后代 杂交A 灰色×灰色 灰色 杂交B 黄色×黄色 2/3黄色，1/3灰色 杂交C 灰色×黄色 1/2黄色，1/2灰色 A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子 B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

19 解析：从杂交B可判断鼠的黄色显性性状，灰色是隐性 性状。从杂交B的后代比例看出黄色鼠存在纯合致死的现象， 因此杂交B后代黄色毛鼠只有杂合子，没有纯合子。
答案：C

20 跟踪训练 (双选)(2013·深圳外国语学校)(双选)南瓜果实的黄色 和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实 南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南 瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2表现型如图所示。 下列说法不正确的是(　　)

21 A．由①②可知黄果是显性性状 B．由③可以判定白果是显性性状 C．F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3 D．P中白果的基因型是aa 解析：首先判断亲本中白果为显性且为杂合子。F1中黄果和白果各占1/2，再分别自交，F2中黄果占5/8，白果占3/8。 答案：AD

22 基因分离定律的实质及应用 1．分离定律的细胞学基础及实质。 (1)细胞学基础：减数分裂中同源染色体的分离。 (2)实质：杂合子形成配子时，成对的遗传因子随着同 源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中。

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24 2．基因分离定律的应用。 (1)确定显、隐性关系和确定个体的基因型。 (2)指导杂交育种：有目的地选育符合要求的具有遗传 稳定性的优良品种。 ①若选择的优良性状是隐性，则一定是纯合子，能稳定 遗传，出现即可选择作为优良品种。 ②若选择的优良性状是显性，子代中出现该性状后，由 于后代有可能发生性状分离，需连续自交，直至不发生性状 分离，即：纯合亲本杂交→杂种F1自交→F2性状分离→性状 分离选择→后代连续自交和选择→个体基因型纯合。

25 (3)在医学实践中的应用。 分析单基因遗传病的基因型和发病率，为禁止近亲结婚提 供理论依据。 ♨特别提醒： (1)分离定律发生在减数第一次分裂后期。 (2)分离定律只适用于真核生物，且是核基因控制的性状 遗传。 (3)F1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种(D和d)， D和d的比例为1∶1，而不是雌雄配子的比例为1∶1。

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27 解析：① 在该群体中，AA占1/3，Aa占2/3；② 随机交配 即自由交配，交配类型有1/3AA×1/3AA、2/3Aa×2/3Aa、 1/3AA(♀)×2/3Aa(♂)和1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)四种，计算可知 AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9，故AA∶Aa＝1∶1。 答案：A

28 常见失分探因：混淆自交与自由交配的概率计算
(1)不能正确区分自交和自由交配是失分的主要原因： ①自交只是基因型相同个体间的交配，本题中共有2种交 配类型：1/3AA×AA、2/3Aa×Aa。 ②自由交配是群体中雌、雄个体间的随机交配，交配类型 有四种(如解析所述)。 (2)解答本题还可以利用基因频率，由群体中AA∶Aa＝ 1∶2，可确定A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3，因此子 代中AA＝4/9，Aa＝2×1/3×2/3＝4/9。 (3)利用基因频率计算只适用于自由交配，不适用于自交。

29 跟踪训练 鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产 青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律， 研究者利用这两个鸭群做了5组实验，结果如下表所示。

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31 请回答问题： (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的 ____________色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出________现象，比例都接近 ________。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ____________，该杂交称为____________，用于检验 __________________。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 ________鸭群混有杂合子。 (5)运用________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的__________定律。

32 解析：获取信息，①1、2、3、4组的实验结果都是后代所 产蛋颜色主要表现为青色；②3、4组都是F1自交，即亲代只有 一种表现型，后代有两种表现型，出现了性状分离，比值接近 3∶1；③第5组实验结果中，后代有两种表现型，而且比值接近 1∶1，说明这是一组测交实验；思考分析，①5组杂交都为多对 杂交；②由后代蛋色主要表现为青色，判断青色为显性性状； ③第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的金定鸭群混有 杂合子；④孟德尔能获得成功的原因之一就是对实验结果用统 计学原理进行统计。 答案：(1)青　(2)性状分离　3∶1　(3)1/2　测交　F1相关 的基因组成　(4)金定　(5)统计学　基因分离

33 亲子代表现型和基因型的相互推导 1．由亲代推断子代的基因型、表现型(正推法)。 亲本组合 子代基因型及比例 子代表现型及比例 AA×AA AA 全是显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 AA×aa Aa Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa aa 全是隐性

34 2.由子代推断亲代的基因型、表现型(逆推法)。
后代表现型 亲本基因型组合 亲本表现型 全显 AA×____ 亲本中一定有一个是显性纯合子 全隐 aa×aa 双亲均为隐性纯合子 显∶隐＝1∶1 Aa×aa 亲本一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子 显∶隐＝3∶1 Aa×Aa 双亲均为显性杂合子

35 3.杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析。

36 根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例的坐标曲线图为：
♨特别提醒： 在杂交育种时，可通过杂合子连续自交的方式获得显性纯合子。

37 【例4】　某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲 (如下图所示)的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统 计进行汇总和整理，见下表：

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39 请根据表中数据，回答下列问题： (1)根据表中第________组婚姻状况调查情况，就能判断属于显性性状的是______________。 (2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型： 第1组__________________________。 第2组__________________________。 第3组___________________________。

40 解析：(1)3组亲本中，第3组亲子代表现一致，第2组亲子 代均有两种表现型，这两组均无法用于判断。第1组双亲表现 一致，而子代出现性状分离，说明拇指能向背侧弯曲为显性性 状，拇指不能向背侧弯曲为隐性性状。 (2)在各婚配组合中，显性个体的基因型可能为AA或Aa， 隐性个体的基因型一定是aa。第1组表现相同的双亲的婚配组 合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，因此后代并未出现 3∶1的分离比。同理可推知第2组婚配组合有AA×aa、Aa×aa， 第3组为aa×aa。

41 答案：(1)1　拇指能向背侧弯曲 (2)第1组：AA×AA　AA×Aa　Aa×Aa 第2组：AA×aa　Aa×aa 第3组：aa×aa

42 跟踪训练 (双选)人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制， 但只在男性中表现。一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女 性婚配，他们生了一个男孩，后来在发育中男孩表现为秃 顶，则该女性的基因型为(　　) A．BB B．Bb C．bb D．不能作出判断 解析：男孩基因型为bb，其中有一个b来自母亲(该女性)，该女性基因型为Bb或bb，均可提供b基因。 答案：BC

43 课题15：生物性状显、隐性的实验探究 此类试题从表现型来看，是对性状的显、隐性作出判断； 从基因水平看，是对基因的显、隐性作出判断。所以一旦判断出 某种性状是由显性还是隐性基因控制，同时也就可以对个体的基 因型作出判断。方法如下： (1)选择相同性状的个体杂交，如果后代出现了新的性状， 且比例较大，则可以判定新出现的性状为隐性性状。 (2)选择相对性状的个体进行杂交，如果后代只表现某一种 性状，则可以判定后代表现出来的性状为显性性状。

44 提示：第一种方法就植物而言可采用自交的方法。 上述两种方法适用于动物时，要采用一雄多雌或多对杂 交组合的方法，因为无论动物还是植物，依据后代进行 判断时，后代的数目理论上应该是足够多。

45 跟踪训练 果蝇的体色有褐色和黄色之分。该性状由一对等位 基因控制。现有多只果蝇，其中有纯合、有杂合、有雌性、 有雄性，且雌、雄果蝇中都有褐色和黄色个体(从表现型 上不能区别纯合体和杂合体)。如何由所给的条件确定这 对性状的显性和隐性？

46 解析：遗传应用题的解决首先要判断性状的显性和隐性。 判断显性性状和隐性性状的基本方法有两种。一种是相对性 状的纯合子杂交后代表现的性状为显性性状；另一种是根据 杂合子自交后代发生性状分离，杂合子表现显性性状来判断。 题目中给的褐色和黄色果蝇不知是纯合子还是杂合子，只知 道有纯合子有杂合子。艉稚孕裕春稚杏VV，也 有Vv，黄色果蝇为vv；若黄色为显性，即黄色果蝇中有VV， 也有Vv，褐色果蝇为vv。可用多对同体色雌雄果蝇交配，也 可用多对不同体色的果蝇交配，还可用两只不同体色的果蝇 雌雄交配。

47 答案：方法1：随机选取多对褐色的雄果蝇和雌果蝇 交配，观察后代是否有性状分离。如果后代有性状分离， 即出现黄色个体，则褐色为显性，黄色为隐性。如果后代 没有性状分离，则褐色为隐性，黄色为显性(也可以选多 对黄色的雌、雄果蝇交配)。

48 方法2：让褐色果蝇与异性黄色果蝇交配，如果F1代全 为褐色果蝇，则褐色为显性；如果F1代全部为黄色果蝇，则 黄色为显性；如果F1代既有褐色果蝇，又有黄色果蝇，再让 F1代的褐色果蝇雌雄交配，如F2中全为褐色果蝇，则褐色为 隐性，如F2中发生性状分离，则褐色为显性。 方法3：让多对褐色果蝇和黄色果蝇雌雄交配，若F1代 褐色多于黄色，则褐色为显性；若F1代黄色果蝇多于褐色果 蝇，则黄色为显性。