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先秦思想之興起與主張.

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1 先秦思想之興起與主張

2 財團有意 大事發展 時君世主 求才若渴 文化基礎 綿遠雄厚 累積經驗 終有突破 近期電腦 盛行原因 學術思想 發達原因 配合科技 得展所長 教育下移 人才輩出 社會需求 急劇增加 和平之聲 甚為殷切

3 《莊子天下篇》: 「天下大亂,聖賢不明,道德不一, 天下多得一察焉以自好。」 《漢書藝文志‧諸子略》: 「諸子十家,可觀者九流而已, 皆起於王道既微,諸侯力政,時君世主, 好惡殊方,是以九家之說,蜂出並作, 各引一端,崇其所善, 以此馳說,取合諸侯。」

4 《漢書藝文志‧諸子略》: 「儒家者流,蓋出於司徒之官, 道家者流,蓋出於史官, 墨家者流,蓋出於清廟之守, 法家者流,蓋出於理官,……」
掌教育 掌歷史 掌宗廟 掌獄訟

5 教育 史官 廟祝 獄訟 法律 權威 治術 尚同 非攻 兼愛 謙柔 自然 無為 修養 忠君 人倫 儒家 道家 墨家 法家 謙柔 自然 無為

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7 孔 子 學 說 方法 商代 春秋 人 性 天子 人文 主義 敬尚 鬼神 仁 人文 主義 推 行 教 育 盡己之心 推己及人 規範標準
人 性 天子 盡己之心 推己及人 規範標準 分辨能力 人文 主義 敬尚 鬼神 法先王─ 服眾 正名─ 安本位 治國 思想 保 留 部 分 尊王攘夷─環境 遠敬鬼神:實踐仁義, 改變天命。 德治仁政─環境 人文 主義 禮 治 ─ 手段 慎終追遠:但求安心, 祈福為次。 孔 子 學 說 推 行 教 育 對象 重點 方法 內容 有教無類 因材施教 均衡發展 思學並重

8 孟 子 學 說 春 秋 遺留問題 一蹶不振 重 建 強 化 儒 家 學 說 戰 國 補 充 發 展 項 目 教 育 主 張 孔 子 死 後
補 充 發 展 項 目 四 端:人之本質,與生俱來。 自覺心﹝否定了 天、神﹞的由來 心(人 神) 性 論 取 義:放棄私利,保存公義。 養 氣:浩然之氣,不屈不撓。 教 育 主 張 孔 子 死 後 方法:不恥下問 天 道:道德世界,標準在天。 目標:人格道德修養 民本說:民為貴,社稷次之,君為輕。 態度:恆久專一思考 法先王:效法先王統治政策,方可行仁政。 環境:自由發展,因勢利導 施仁政:治國最高理想,先要有仁心─手段 行仁道:以賢臣輔政,方可達致家給人足、 百姓安樂──目標。 政權為何受到 制裁與被推翻 政 治 思 想 德 治:若要施行仁政,必須先有德性。 反霸政:反對武力、兼併、戰爭,緩和矛盾 孟 子 學 說 恢復井田:土地國有,民受田納稅,有恆產。

9 荀 子 學 說 各 派 興 起 人 性 轉 向 道統不合 禮樂破壞 文化積聚 性惡:人有慾好利,弗得, 遂強而奪之。
政 局 改 變 各 派 興 起 人 性 轉 向 性惡:人有慾好利,弗得, 遂強而奪之。 荀 子 學 說 道統不合 偽善:人性既惡,經刻意改 之善,乃偽。 心性:如鏡一般,只能辨別,不存善質。 天道:自然的天,運行有規,有其職任;人定勝天。 禮樂破壞 勸學:人性雖惡,可用教育,使之向善; 以鍥而不捨精神、循序漸進學習五經。 禮法:以禮樂節制人的情慾,社會規範亦據之以禮, 當人不依禮時,唯有用法。 文化積聚 尊君:既亂,除法外,就該賦予君主有至大的權位,再把職位分工、 任用賢臣,天下方可治。 法後王:先王之事多不可考,訛傳、偽造者亦眾,且未必適用於當世, 唯有取法於近代的賢君。

10 擴充 本性 施行 仁政 勸學 教化 禮法 規範 太 平 治 世 性善 性惡

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12 老 子 的 哲 學 思 想 : 主無為: 道│無 法自然 看不見 聽不到 摸不著 不加人 為約束 及干預 道德經 為者敗之,執者失之;
口聖賢而心禽獸者,比比皆是; 故去為、執而主無為。 道│無 老子從 無意志 、無目 的、不 自生地 觀察社 會,盡 是繁文 縟節, 及奸人 偽士充 斥於途 ,遂主 張: 政 治 觀 (知識論): 愚黔首為施政要件。 『古之善為道者, 非以明民,將以愚之, 民之難治,以其智多,故以智治國, 國之賊,不以智治國,國之福。』 65 『絕聖棄智,民利百倍,絕 仁棄義,民復孝慈,絕巧棄利,盜賊無有。』19 看不見 祈民無智無能 政治策略: 方法則為: 裁減冗員。 『民之飢,以其上食稅之多,是以飢; 民之難治,以其上之有為,是以難治。』 以無為為之, 以不治治之,無為而無不為,不治反無不治。』 最好就是:『小 國寡民,……鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來』 80 聽不到 清靜寡慾: 身心追求欲望,結果產生邪惡心。 見素抱樸,少私寡欲 19 法自然 不加人 為約束 及干預 柔道 (守柔): 『人之生也柔弱,其死也剛強也,…... 兵強則不勝,木強則折,強大處下,柔弱處上。』 76 摸不著 自謙 『富貴而驕者,自遺其咎。』 9 不爭:『上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡, 故幾於道。』 8 『不敢為天下先。』67 『有物混成,先天地生,寂兮寥 兮,獨立不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,字之曰道。』25 道德經

13 莊 子 內 在 修 養 本體論:欲闡明絕對的道理──無的範圍;宇宙的本體是絕對無 限,超越時間、空間的。 倫理觀
以此為 基 礎 萬物一體:萬物在現象界上,都是無意地、自然地生長出來的 ,全是偶然──並非依神的意旨產生出來的;無論其為人、 馬、鼠等, 皆自然地分化成長,死則為同樣的枯骨,所以富 貴、高官、有德、無德,何足掛齒。 內 在 修 養 人生觀 生死如一:有生必有死,有死才有生,乃自然的道理,故生不 足喜,死不足悲,應當順其自然、處之泰然!送生迎死,從 永劫無窮的時間上看來,人間一世,真不過是電光一閃,不 悟此理,視生死若『如臨斷崖』者,可謂愚昧至甚。 理 想 的 人 真(至)人 修養法 反縮命說:人既自然而生,對命運的安排應順而受之,以樂天 然才是人生本意,縱生於貧賤或生成畸形,亦不足悲、不足怨. :超出這相對的世界,逍遙於絕對的環境,不為一物所羈, 達此境地者稱之曰至人、真人;其人『肌膚若冰雪,綽約 如處子,不食五穀、吸風飲露、乘雲氣,御飛龍遊乎四海 之外,物莫之傷, 大浸稽天而不溺。 倫理觀 無為自然:無欲恬靜:心齋坐忘。

14 莊 子 處世論 (無用之用):人、動物、植物,若是無用之物,則 倫理觀 不會被人利用及與人衝突,對自己的獨立安全及天年上 有莫大裨益。
無為自然:除去一切區區的差別,早早地復歸於宇宙的大道, 弄差別的小智,適足以自滅其身。 無欲恬靜:若違反自然道的欲而招致傷身者都要否定,故對 五官的欲應恬靜,名利的欲應忘卻。 倫理觀 心齋坐忘:心齋即是為達致無為自然大道的心理修養法── 虛心坦懷,不生雜念。坐忘就是心齋的結果── 忘我而純一無垢的心理狀態。 處世論 (無用之用):人、動物、植物,若是無用之物,則 不會被人利用及與人衝突,對自己的獨立安全及天年上 有莫大裨益。 外在修養 生物進化論:當時詭辯風氣盛行,如『卵有毛、馬有卵、丁 子有尾、盜非人、飛鳥影不動、輪不輾地』等,對生物 進化早已有所認識。莊子有『種有幾』說,論生物為適 應環境,產生多種類別,動物由下等至次等,由次等至 於高等的進化過程。

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16 墨子思 想表解 墨子思 想內容 天志 非 攻 兼 愛 尚賢 二尚又二節 四非兼鬼志 明 鬼 節用 節葬 非禮非樂 尚 同 非命

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18 集法家大成 匯集各派 切合情勢 法:用商鞅的法──法令明確、言出必行,人民只許遵行,不得橫議。
術:採自申不害﹝韓﹞的術──國君須有制御臣下的方法,賞罰分明; 配合法令、以無為、虛心、自然心態﹝道﹞行之,使臣下無所窺伺 ;以名位行使其統治權。 勢:沿襲慎到﹝趙﹞的勢──習黃老之術,君主用勢以服臣下;公正的 法制;反對用賢,不恃小聰明。 儒家:荀子~制天(宇宙論),認為天是無意志的,君主可以放膽為之。 性惡(人性論),人性自私,須以法方能治之,即民驕於愛聽於威. 匯集各派 墨家:墨子~尚同,欲求統一的法律,民意、輿論,須有一致的守法精神. 道家:老子~自然、無為;以不干預政策,使臣下無所窺伺、投其所好. 經濟觀:鼓勵耕戰,訂立農本主義;增加農民;加強兵力。 無事則國富,有事則兵強。 切合情勢 歷史觀:反法古,用『守株待兔』諷刺『以先王之政,治當世之民』, 提出『法與時轉則治,治與世宜則有功,時移而治不易者亂』的主張.

19 綜合 各派 人 性 治國理論 君臣關係 治事用人法 人 性 經濟論 歷史觀 儒 道 法 治事用人法: 聽其言必責﹝檢查﹞其用﹝實
法──商 術──申 勢──慎 君尊臣卑 宇宙論 法後王 聽言察實 賞罰分明 性 惡 私 利 黔 首 僕 役 農 本 耕 戰 反法古 治事用人法: 聽其言必責﹝檢查﹞其用﹝實 用﹞, 觀其行必求其功﹝效果﹞。言當其事 則賞;功不當其事、事不當其言,則罰。 歷史觀:法與時轉則治、 治與世宜則有功, 時移而治不易者亂。 公孫鞅重法不言術,利國不利君。 韓非認為 申不害重術不言法,利君不利國。 慎到重勢不言法、術,易生主從易位,君臣易勢。

20 性惡 人 性 自私 黔首 僕役 治事用 人 法 農 本 耕 戰 綜合各派 治國理論
歷史觀│反法古 聽其言 責其用 黔首 僕役 觀其行 求其功 治事用 人 法 農 本 耕 戰 功不當 其事罰 言當其 事則賞 綜合各派 儒道墨法 治國理論 法 術 勢

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