依據本校學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法修訂

Presentation on theme: "依據本校學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法修訂"— Presentation transcript:

1

2 依據本校學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法修訂
1生活助學金 2研究生助學金

3 本校學務處－生活學習助學金管理辦法”預計”流程

4 生活學習助學金管理辦法 依據本校學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法，將生活助學金分為學習型及勞僱型。 生活學習　助學金 學習型 勞僱型

5 學習型助學金 流程 申請到撥款 範疇 生活服務學習活動施計畫書 評量 學習型助學金評量表

6 學習型助學金-流程 學習型助學金要填寫 1生活服務學習活動實施計畫 2學生兼任助理關係型態確認單(一式兩份) 3學習型助學金評量表
1生活服務學習活動實施計畫　 2學生兼任助理關係型態確認單(一式兩份) 3學習型助學金評量表 學生於服務一段時間後，由用人單位與學生共同填寫學習型助學金評量表，用人單位在送助學金印領清冊時，依據評量表的評量等級（基數(1至5))來支付金額。

7 學習型助學金-流程 學務處 用人單位審查 學習型助學金評量表(正本)
生活服務學習活動實施計畫 (用人單位填) 學生兼任助理關係型態確認單(一式兩份) 用人單位審查 (確認人選) 生活學習助學金 型 習 學 僱 勞 執行 依據評量表的評量等級（基數(1至5)）來支付金額（預訂一基數1000元。） 學習型助學金評量表(正本) 送件 學務處

8 學習型助學金-流程注意事項 每月會公告核報至學務處的日期。 請送學習型助學金評量表(正本)。 未送者取消該次該生的助學金。
例如：某系在系統上填入ＡＢＣ三位同學的學習型助學金，但只送ＡＢ的評量表，沒送Ｃ，在每月核報日期結束後，學務處只送ＡＢ的助學金，Ｃ的部份不列入。

9 學習型助學金-範疇 以生活服務學習為範疇，具公共性、公益性、服務性、策劃、美化環境、場地佈置或其他相關生活服務，以自願及熱心服務之精神為原則，在不妨礙學生之學業與身心發展為限。 各單位須訂定受補助學生（以下簡稱助學生）生活服務學習活動施計畫書(單位自行留存)。

10 國立高雄大學生活服務學習活動施計畫書 申請單位 /用人單位 服務名稱 /計畫名稱 單位主管 /計畫主持人 系所/職稱 聯絡電話 e-mail
聯絡人 系級(單位) 服務期間 自 年 月 日至 年 月 日 服務目標 服務內容 生活服務學習為範疇，具公共性、公益性、服務性、策劃、美化環境、場地佈置或其他相關生活服務，以自願及熱心服務之精神為原則，在不妨礙學生之學業與身心發展為限。 服務方式 如：受服務對象、服務工作項目、合作方式、注意事項、執行次數等。 服務進度

11 學習型助學金-評量 填寫本校學習型助學金評量表。
本校學生參與服務學習期間，用人單位評量不續聘該生時，已服務部份，仍依評量等第發給該等第之助學金。 各單位因前述評量不續聘該生，得視業務性質，提供學習機會由其他同學申請遞補。

12 國立高雄大學學習型助學金評量表 民國 年 月 服務單位 單位可以學習面向：（請各單位自行列出適合單位業務特性之學習面向）
國立高雄大學學習型助學金評量表　　　民國　　　年　　　月 服務單位 單位可以學習面向：（請各單位自行列出適合單位業務特性之學習面向） 範例：協調行政流程、人際溝通、會計報表實例學習、電話禮儀、網頁資料庫程式設計 學生基本資料 姓名 系別 學號 手機 學生說明需要助學協助情形 學生簡要說明助學措施對其學習之幫助 （說明為何需要學習本項助學措施） 學生說明預期學習之方向與目標 學生簡要說明單位學習面向對其學習之助益 （學生簡要說明想要學習的單位業務學習面向） 學生自我評量學習成效之情形 學生自我評量學習成效 □非常有幫助　□有幫助　□良好　□普通　□無幫助 □無意願再繼續參與本單位服務學習 單位評量 □A:5基數　□B:4基數 □C:3基數 □D:2基數 □E:1基數 單位評量　人員 單位主管 說明 1.本紀錄表由學生先自行評填寫，經單位評量人員、單位主管簽章後，將評量表及印領清冊送學務處結報。 2.學生自行申請不繼續服務，請於說明欄位內自行註明。 3.預訂一基數1000元。

13 學習型助學金-發放標準 助學金當年度每一基數之金額，依年度可用預算金額及需求，由學生事務處逐年簽呈核定之。
學習型助學金由用人單位於分配額度內，依據學生需協助情形，評量等第發放助學金。

14 勞僱型津貼 流程 申請到撥款 範疇 從事協助計畫工作，而以提供勞務獲致工資為目的者 撥款 每小時薪資，依據勞動基準法規定為準

15 勞僱型津貼-流程 依據本校學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法 僱型津貼要填寫 1助理人員申請表 2學生兼任助理關係型態確認單(一式兩份)
2學生兼任助理關係型態確認單(一式兩份) 　 3勞僱型兼任助理、臨時工、工讀生勞動　　　　　　　　 　契約書(一式兩份) 　。 4簽到退表（填到時、分，例如14：31，總時數以整數計，不可以有小數點。）

16 勞僱型兼任助理、臨時工、工讀生勞動契約書
勞僱型津貼-流程 研究生　助學金 學習型 勞僱型 生活學習獎助學金紀錄表 助理人員申請表 勞僱型兼任助理、臨時工、工讀生勞動契約書 學生兼任助理關係型態確認單 助理人員申請表(影本) 學務處

17 勞僱型津貼-範疇 受學校僱用之學生兼任助理，並受學校或計畫主持人指揮監督，從事協助計畫工作，而以提供勞務獲致工資為目的者。

18 勞僱型津貼-發放標準 由用人單位於分配額度內自行決定用人數及時數，並支應用人產生勞工保險、健康保險及勞工退休金提撥等費用。每小時薪資，依據勞動基準法規定為準。

19 本校學務處－研究生助學金管理辦法”預計”修法方向

20 研究生助學金管理辦法 1.增訂本助學金得作為獎助學金直接發放於學生，得無須要求學生擔任兼任助理。
2.增訂本辦法之發放對象，以未具全職工作者為原則，各系（所）應視教學及研究所需，

21 研究生助學金管理辦法 依教育部「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」、勞動部「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」及本校「學生兼任助理學習與勞動權益保障處理辦法」自訂相關要點，

22 研究生助學金管理辦法 確認學生擔任之兼任助理為學習型或勞僱型，並填寫學生兼任助理關係型態確認單後始可發放。
前項勞僱型兼任助理，其所產生勞保、健保、勞工退休金等雇主負擔費用，由各系所原分配之研究生助學金內支用。

23 謝謝聆聽