裘錦秋中學(屯門) 圖書館課 第二課 從閱讀中學習 – 閱讀的好處.

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1 裘錦秋中學(屯門) 圖書館課 第二課 從閱讀中學習 – 閱讀的好處

2 知訊爆炸 在人類史上，知識的累積從來沒有像過去一百年來這樣的驚人，從1961到1981，這二十年間所累積的知識可以說是過去二千年的總和。
從1981到現在，知識又幾乎增加了一倍。難怪大家說資訊爆炸，因為現代知識的增加己經超越一般人可以負荷的能力，是前人無法想像的。

3 如何學習 人類透過五覺（視、聽、嗅、味、觸）來接受外界訊息，以學習各項新事物，而其中視覺佔全部學習比重的83%。
然而視覺學習中，以閱讀來吸收資訊佔了絕對的比重。

4 在教統局的課程發展計劃中，有四個關鍵項目：
1. 品德及公民教育 2. 從閱讀中學習 3. 專題研習 4. 運用資訊科技進行互動學習

5 「從閱讀中學習」就是促進自己終生學習的一個重要技能、策略。

6 從閱讀中學習 閱讀的好處 「學會閱讀」 「從閱讀中學習」

7 閱讀的好處？ 1) 閱讀是一種樂趣，可以純享受 2) 豐富和補充知識 3) 了解時事，增廣見聞； 「足不出戶，而知天下事」
4) 學習做人道理

8 閱讀的好處？ 5) 陶冶性情(詩詞古文) 6) 閱讀同時可以刺激大腦神經的發展，使你的大腦不會退化 ，增強思考能力
7) 知識就是力量。 － 培根

9 閱讀的好處？ 8) 提升考試成績 9)「書籍是人類進步的階梯」 - 高爾基 10) 邏輯推理

10 閱讀的好處？ 11) 「書中自有黃金屋」 12) 作文能力的加強 – 學生的寫作能力的高低，與他讀書的多少成正比
13) 閱讀是一種認識自己，認識世界的過程。

11 閱讀的好處？ 14) 研究發現義大利文盲和讀過五年書的老人，在老人失智症上的比例是十四比一，也就是說，沒有閱讀的老年人得老人失智症的機會比有閱讀的人多了14倍。 15) 加強和幫助人際溝通的學習

12 閱讀的好處？ 16) 增加自己受挫折的能力，減少心理上因無知而造成的恐懼感。
17) 變化氣質：閱讀能學習他人成功、失敗的經驗，做事的方法，幽默的態度，待人處事的方式，久而久之自然能充實個人的內涵。 在遭受到打擊時，我們第一個反應常是’’為什麼是我？（Why me?）”認為上天對自己不公，開始怨天尤人，一個人如果把精力花到怨怪別人身上，他自然沒有餘力去思索解決問題之道，而且因為大家都不喜歡與愛抱怨的人在一起，所以這個人就越來越孤單，越落單，一個人獨處時就越會去鑽牛角尖，越怨嘆就越沒朋友，惡性循環之下，憂鬱症就出現了。其實，太陽底下無新鮮事，大部分的事情，過去都曾發生過，只是時間、地點、人名不一樣而已，這是為什麼讀歷史可以以古鑑今，幫助我們解決現在問題。閱讀別人的經驗可以幫助我們克服現在的困難，激勵自己再出發。

13 閱讀的好處？ 18) 培養優秀的人材 19) 閱讀最大的好處是可以豐富別人偷不走，搶不掉的知識。

14 總結：閱讀 Read to Enjoy （愉快閱讀） Read to Share（分享閱讀） Read to Learn（學於閱讀）
一生成就由「閱讀」開始 Read to Enjoy （愉快閱讀） Read to Share（分享閱讀） Read to Learn（學於閱讀）

15 讀什麼？ 故事書、小說、散文、科學書、海報、 明信片、漫畫、報紙、雜誌、廣告、電器使用說明書、電視節目的字幕、都是可取的閱讀材料

16 哪裡讀？幾時讀？ 「在學校、在家中、巴士站、火車站、輕鐵站、等人的時候、任何空隙時間、空間」

17 完 裘錦秋中學(屯門)圖書館