商务英语 负责人：余苏 主持人：陶霄.

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1 商务英语 负责人：余苏 主持人：陶霄

2 1 课程作用 商 务 英 语 2 模块教学 3 现代化的手段 4 实践教学条件 5 特色与创新 6 规划

3 一、课程作用 About 商务英语不仅满足教学大纲所规定的听、说、读、写、译等方面的要求，更要求在专业领域的商务交流交际中做到应付自如。
它是在各方面综合学习基础上，更加深入了解、理解并掌握商务英语在实际工作中应用的一门实战课程。

4 二、模块教学Contents 4、注重职业素质 商务技 能模块 语言知 识模块 综合技能模块
一、基本商务词汇 二、日常商务活动中必备的基本沟通能力（听说读写） 三、英语应用文写作 四、快速英语阅读技 4、注重职业素质 商务技 能模块 自我介绍，介绍他人和如何了解他人的工作情况，了解公司结构和部门职能，并介绍和训练商务沟通的基本技能（如电话沟通，包括如何留口信以及如何记录口信），如何获取有关方位和个人信息的方法，初步的商务信函写作格式。介绍工作时间和工作条件，描述工作惯例，表达喜欢与反感；请求帮忙及如何应对请求；谈论工作压力和缓解压力；商务旅行、日程安排，通过电话联系安排会见等等，并提供案例。介绍研讨会、贸易会洽谈、展示会和商业培训等商务活动。有效地培养了学生的语言、商务以及综合技能 实训项目设计以实际市场和职场为依托，鼓励学生积极考察不同公司企业的情况，将自己所学并感兴趣的某一具体知识模块应用于实际。将该模式引入商务英语实训环节，有效地培养了学生的语言、商务以及综合技能。 综合技能模块

5 三、现代教学技术手段 Media PPT VCD/DVD/CD-ROM video MD音频 答疑

6 四、 实践教 学条件 Practice 院内：现有语音室3间（可同时容纳120人），英语英语
口语实训室1间，以及多间多媒体教室设备均完好，能 保证商务技能模块和语言知识模块的教学和实践。 四、 实践教 学条件 Practice 校内: 学院具备运行机制良好的电子阅览室，具备一定 规模的网络教学资源，并在教学实践中发挥积极有效的作 用。 院外 ：我们还与厦门悠度贸易公司以及金辉艺品有限公司取 得联系并建立了实训基地,有计划地安排学生去基地见习。

7 五、课程 特 色 Features 英语授课 系统全面 介绍商务 基本知识 创设仿真 商务情景 过程性考核 50% 共建实训基地 与社会接轨

8 六、 课程规划 Planning 1）带领学生到更多企业现场参观见习。 课 程 规 划

9 六、 课程规划 Planning 2）创建商务贸易网络模拟平台。 课 程 规 划

10 六、 课程规划 Planning 3）依靠学院支持，增添和完善基于现代信息和教育技术的校园网络平台。
4）至2012年3月，完善本课程教学计划、教学大纲、教案、习题库，制作与课程教学相配套的、高质量的多媒体课件，并将所有资料电子化，实现资源的共享共用。 课 程 规 划

11 Thanks for your Time