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第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
解决问题 第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
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一、基础训练，巩固就知识 1、先说出下面各题表示的意义，再口算出得数 2 2 —×3 3×— 7 9 6 = — 7 2 = — 3
—× ×— 6 = — 7 2 = — 3 2、指出下面每组中的两个量和把谁看做单位“1” 把苹果看做单位“1” （1）梨的筐数是苹果的3/5， （2）梨的筐数的3/4和苹果的筐数相等 把梨看做单位“1”
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例题1： 小亮储蓄的钱数是18元，小华储蓄的钱数是小亮的5/6，小新储蓄的钱数是小华的2/3，小新储蓄的钱数是多少呢？ 18元 ？元 1 2
1 2 3 4 5 6 5/6 上面把谁看成“1” 小亮的18元 小华储蓄的钱数：18×5/6=15（元）
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?元 ?元 1 2 3 2/3 小新储蓄的钱数：15×2/3=10(元) 总列式:18×5/6×2/3=10(元) 答：小新储蓄的钱数10元
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例题2： 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 40年 海豹 ？年 2 3
1 海狮 3/4 海狮的寿命：40×3/4=30(年） 海象
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海豹的寿命：30×2/3=20（年） 40×3/4=30 ?年 2 3 1 2/3 列式：40×3/4×2/3=20(年）
1 2/3 海豹的寿命：30×2/3=20（年） 列式：40×3/4×2/3=20(年） 答：海豹的寿命大约是20年。
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1、六年级参加数学小组的有36人，参加语文小组的人数是数学小组的3/4，参加体育小组的人数是语文小组的5/3倍。参加体育小组的有多少人？
语文小组的人数：36×3/4=27(人） 体育小组的人数：27×5/3=45(人） 总式：36×3/4×5/3=45（人） 答：参加体育小组的有45人。
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2、一台拖拉机每小时耕地5/4公顷，4台这样的拖拉机22/5小时耕地多少公顷？
4台一小时：5/4×4=5 （公顷） 4台这样的拖拉机22/5小时耕地：5 5×22/5=22（公顷） 总列式：5/4×4×22/5=22（公顷） 答：4台这样的拖拉机22/5小时耕地22公顷。
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作业 练习册： 解决问题课时2练习
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