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环节一: 了解本单元的内容结构. 环节一: 了解本单元的内容结构 本单元的内容结构 人生难免有挫折 挫折面前也从容 挫折的含义和产生原因 怎样应对挫折 让挫折丰富 我们的人生 为坚强喝彩 做意志坚强的人 让我们选择坚强 钢铁是这样炼成的 坚强意志的表现和作用 怎样磨砺坚强意志.

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2 环节一: 了解本单元的内容结构

3 本单元的内容结构 人生难免有挫折 挫折面前也从容 挫折的含义和产生原因 怎样应对挫折 让挫折丰富 我们的人生 为坚强喝彩 做意志坚强的人
让我们选择坚强 钢铁是这样炼成的 坚强意志的表现和作用 怎样磨砺坚强意志

4 环节二: 第五课内容复习 第五课 让挫折丰富我们的人生

5 第五课内容结构 挫折的含义和起因 挫折与人生相伴 挫折是人生的一部分 人生难免 有挫折 面对挫折的三种不同态度 让挫折丰富我们的人生
不同的态度 不同的结果 人生难免 有挫折 挫折面前 也从容 让挫折丰富我们的人生 面对挫折的三种不同态度 选择坚强的人生态度 挫折磨炼意志 增长才干和智慧 艰难困苦 玉汝于成 寻找应对挫折 的有效方法 激发探索创新的热情 树立正确的人生目标 学会自我疏导 正确地认识挫折

6 第一节:人生难免有挫折

7 情景切入·问题感知 历史的巨人——邓小平

8 面对伟人的三次严重挫折,同学们有什么想法?
伟大的无产阶级革命家邓小平,一生中有“三起三落”的经历。在新民主主义革命时期,由于他拥护毛泽东的正确路线,而当时党内占统治地位的是错误路线,因此邓小平被错误地撤职,这是他的第一次严重挫折。在“文化大革命”中,邓小平受到了错误的批判和斗争,被剥夺一切职务,这是他的第二次严重挫折。几年后他又复出,担任党和国家的重要领导职务,同“四人帮”进行了坚决斗争,他因此再度被撤销了一切职务,这是他政治生涯中的第三次严重挫折。 面对伟人的三次严重挫折,同学们有什么想法? 想一想: (1)人生的道路会一帆风顺吗? (2)你知道造成挫折的原因有哪些吗? (3)面对挫折,不同的态度会有什么不同的结果呢?

9 (一)挫折与人生相伴 1.人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会“碰钉子”,会产生一些消极的心理反应。所谓“钉子”,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2.造成挫折的原因有很多,如不能预测和及时防范的天灾;各种人为因素造成的;由于个人的因素,如道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能造成挫折。 3.挫折是人生的一部分。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

10 畅想天空 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙壁上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁刚被雨淋湿,蜘蛛爬到一定高度,就掉下去,但他没有放弃,从头再来,爬到一定高度,又掉下去……就这样,蜘蛛一次次地向上爬,一次次地又掉下去…… 三个在事业上均遭遇挫败的年轻人先后经过这里。 第一个人叹口气,为蜘蛛也为自己:“我的一生不正如这只蜘蛛,总是遭遇挫折失败吗?看来,此生注定无望了。” 第二个人目睹了这一切,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为何不从旁边干燥的地方绕一下再往上爬?我以后可不能像它一样。” 第三个人则被蜘蛛不屈不挠的精神感动得热泪盈眶,认为这正是自己缺少的,于是他变得坚强起来,无论遭遇什么困难都不轻言放弃。 这三个人以后的事业会如何?

11 不同的人面对挫折的态度不同,表现不同,结果也就各不相同。
第一个人:他日渐消沉,终身碌碌无为。 第二个人:他一生会走很多弯路。 第三个人:他成就了一番事业。 这个故事给你的启示是什么? 不同的人面对挫折的态度不同,表现不同,结果也就各不相同。

12 (二)不同的态度 不同的结果 由于人们的生活态度不同,对同一事物持有不同的态度,当面对生活中的困难和挫折时,往往会有不同的结果。从意志品质上分析,主要有三种情况: 1.胆怯、懦弱的人,遇到挫折和困难,就放弃目标,其结果必然是一事无成。 2.意志不坚定或者容易满足的人,他们在困难面前也能拼搏一阵,但要么满足已有的成绩,要么屈服新的困难和挫折,不能坚持到底,这样的人享受不到成功的喜悦。 3.意志坚强、有坚定信念的人,他们能勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

13 一事无成 碌碌无为 生活中的成功者 向挫折屈服 不同的态度,不同的结果 挑战而不能坚持 勇敢地战胜挫折 放弃者 半途而废者 挑战者
找借口,推卸责任,情绪低落,丧失信心…… 一事无成 挑战而不能坚持 半途而废者 意志不坚,缺乏恒心,最终放弃目标…… 碌碌无为 勇敢地战胜挫折 挑战者 有明确的生活目标,不畏困难,力求进步…… 生活中的成功者

14 第二节:挫折面前也从容

15 挫折像风,它或许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。
挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上的冰冷雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。 这首诗告诉我们怎样的道理?

16 挫折是把双刃剑 挫折的 消极 作用 挫折的 积极 作用 挫折的两重性 面对挫折,做出选择 在一定条件下 积极应对 挫折

17 (一)挫折的积极作用 1.挫折能够增长人的聪明才智; 2.挫折可以激发进取精神; 3.挫折还能磨砺人的意志。

18 2.要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法; 3.应激发探索创新的热情; 4.学会自我疏导。
(一)挫折的积极作用 1.挫折能够增长人的聪明才智; 2.挫折可以激发进取精神; 3.挫折还能磨砺人的意志。 (二)应对挫折的有效方法 1.要树立正确的人生目标; 2.要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法; 3.应激发探索创新的热情; 4.学会自我疏导。

19 环节三: 第六课内容复习 第六课 为坚强喝彩

20 第六课内容结构 坚强意志的力量 让我们选择坚强 实现人生目标的保障 为坚强喝彩 我的意志品质 钢铁是这样炼成的 磨砺意志 学会坚强

21 为坚强喝彩——名人档案 阿炳( ),原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。20多岁时患眼疾,双眼相继失明,人称“瞎子阿炳”。他的二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。 (阿炳塑像)

22 为坚强喝彩——名人档案 拜伦( ),英国十九世纪初期伟大的浪漫主义诗人,天生跛足,被称为“诗坛的拿破仑”。他的主要作品有《恰尔德·哈洛尔德游记》、《东方叙事诗》、《唐璜》等。

23 为坚强喝彩——名人档案 富兰克林·罗斯福( ),美国政治家,41岁时因患脊髓灰质炎,下肢瘫痪。他一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是美国历史上唯一蝉联四届的总统。

24 为坚强喝彩——名人档案 谢坤山( ),台湾台东县人,知名的口足画家。一场触电的意外,他没了双手,没了一只脚;积极挑战命运的代价,他又没了一只眼睛。他说:“我不去想我失去了什么,只想自己还拥有什么。那么即使目前一无所有,也不代表我永远不会再有。我相信,人只要不对自我设限,那么未来的路必将无限宽广。” (谢坤山用嘴作画) (谢坤山的作品)

25 意志坚强的人有哪些表现呢? 意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。 自觉性——迎难而上 勇往直前 意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。 果断性——判断迅速 处事果断 意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。 自制力——调节情绪 不骄不馁 意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。 坚韧性——坚韧顽强 百折不挠

26 实现人生目标的保障 坚定正确的人生方向,需要坚强意志。 走出失败的阴影,需要坚强意志。 形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
坚强意志有哪些作用?  坚定正确的人生方向,需要坚强意志。 走出失败的阴影,需要坚强意志。 形成良好的学习习惯,需要坚强意志。 成就一番事业,需要坚强意志。 实现人生目标的保障

27 教师寄语 意志是成人、成才、成学、成业的关键,无论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的。具有坚强意志的人,能克服一切困难,最终取得成功。所以,希望你能与意志为友。

28 环节四: 知识巩固练习

29 A B (一)单项选择题 1.在社会生活中,挫折是任何人都无法 避免的。这表明挫折的存在具有( )
避免的。这表明挫折的存在具有( ) A.普遍性 B.特殊性 C.短暂性 D.持续性 A 2.由于身材不高,不能如愿当飞行员,造成这种挫折的因素是( ) A.家庭因素 B.生理因素 C.心理因素 D.学校因素 B

30 D B 3.正义得不到伸张,长期蒙受冤屈,造 成这挫折的因素是( ) A.个人因素 B.家庭因素 C.学校因素 D.社会因素
成这挫折的因素是( ) A.个人因素 B.家庭因素 C.学校因素 D.社会因素 D 4.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这表明( ) A.人生的道路如同顺风行船 B.一个人要想有所作为,随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折 C.普通人会遇到挫折,而伟人则不会 D.“万事如意,心想事成”是完全可以实现的 B

31 B 5.孔子为了实现自己的理想而周游列 国,历尽坎坷、磨难;农民因遇到自然灾害 而颗粒无收;司机因大雪封山而不能出车赚
钱;学生在平时考试、升学考试等问题上遇 到挫折。这一切说明( ) ①挫折无处不在 ②名人、伟人有挫折,平凡人同样有挫折 ③人的一生只有逆境,没有顺境 ④事事顺利,从来没有遇到过任何挫折的人是没有的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B

32 C B 6.“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石 非一日之功。”这句话说明( ) A.面对困难,要处事果断 B.要能控制自己的时间,不虚度年华
非一日之功。”这句话说明( ) A.面对困难,要处事果断 B.要能控制自己的时间,不虚度年华 C.坚持不懈是事业成功的保证 D.面对复杂情况要善于自制 C 7.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这说明要想担当大任,成就事业,就必须( ) A.服从上天的安排,等待机会 B.具有坚强的意志 C.具备超人的本领 D.把自己置于恶劣的环境中 B

33 A C 9.“就是九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的( )
8.“千里之行,始于足下”这句话说明了( ) A.做事情要从现在开始,从一点一滴 的小事做起,意志的培养也是如此 B.人生的道路千万条,路就在自己脚下 C.做事情要当机立断,不要踌躇不前,优柔寡断 D.树立远大的志向,要从小做起 A 9.“就是九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的( ) A.特点 B.表现 C.作用 D.培养坚强意志品质的方法 C

34 C 10.“中国的保尔”吴运铎虽然身体严重 残疾,但他意志坚强,这让他能够继续为革 命事业而工作,忠于党的事业,并写出了小
说《把一切献给党》。由此可见( ) ①只有心理健康才是真正意义上的健康 ②心理健康的人敢于正视困难和挫折 ③意志坚强是心理健康的重要内容 ④良好的道德品质离不开健康的心理 A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③④ C

35 (二)多项选择题 1.小刚今年上初一了,他特别爱玩电子游戏机,常常因不完成作业,上课注意力不集中而受到老师和父亲的批评,他感叹说:“我怎么老管不住自己呢?!”这主要表明他( ) A.情绪不稳定 B.兴趣太广泛 C.自制能力差 D.缺乏坚强的意志,太放任自己 CD

36 ABCD 2.革命前辈徐特立曾对青年学生讲: “几十年来,我在工作和事业中不知遇到
多少挫折、打击和失败,但我有一种长处,就是不论在什么恶劣的情况下,从来不发愁、不着急、不唉声叹气。“这个事例告诉我们( ) A.困难是人生常有的事,失败和挫折也在所难免 B.“不发愁”、“不唉声叹气”是对待困难和挫折的积极态度 C.徐老具有良好的心理品质和高尚的道德情操 D.良好的心理品质有助于青少年的健康成长 ABCD

37 ABD 3.舍身救人的大学生肖栋栋酷爱读书,他 读过《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》等优秀 作品,从中明白了许多人生真谛。肖栋栋的英雄
事迹告诉我们( ) A.多读好书,可以优化心理品质 B.多读好书,有助于高尚道德情操的培养 C.多读好书,可以成为英雄人物 D.多读好书,可以学以致用,实现自己的人生价值 ABD

38 ABD 4.1997年11月24日,一场由癌症康复者 组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼 堂演出。其中,在“歌声与微笑”节目中担任
领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁, 却与癌魔抗争了九年,她的演唱使白发教授热泪沾襟。这 段故事给我们的启示是( ) A.青少年要从小磨砺坚强意志,克服不良意志品质 B.磨砺坚强的意志必须从小事做起,持之以恒 C.人只有到生命快要终结的时候才会感到生命可贵, 才需要培养坚强意志 D.坚强的意志来自自觉磨砺 ABD

39 B A B A A (三)辨析题 判断下列各题是否正确,正确的填写“A”,错误的填写“B”。
1.挫折并不是普遍存在的,大多数人可以避免。( ) 2.能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。( ) 3.人在遇到挫折时,请求帮助是缺乏自信的表现。( ) 4.全身心地去探索,去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。( ) 5.具有坚强的意志,是将失败转化为成功的关键。( ) B A B A A

40 今天为自己的坚强喝彩, 明天为自己的胜利欢呼!


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