初中生物学八上复习课件 绵阳东辰学校 2017年3月17日.

Presentation on theme: "初中生物学八上复习课件 绵阳东辰学校 2017年3月17日."— Presentation transcript:

1 初中生物学八上复习课件 绵阳东辰学校 2017年3月17日

2 1、已知动物约150万种，按有无脊柱分脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地活动的动物、水中游泳的动物和空中飞行的动物。
2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。

3 3、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②乌贼、章鱼等软体动物， ；③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。较低等的脊椎动物是鱼。

4 4、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。
5、鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。 6、鱼在运动时，背鳍、胸鳍、腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。

5 7、活鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
8、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。

6 9、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门,食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。
10、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。

7 11、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，同水蚤一起被称为甲壳动物。
12、水中的各种生物通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 13、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，鳄鱼是爬行动物。

8 14、陆生动物适应气候干燥―有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼.
15、缺少水的浮力―陆生动物具有支持躯体和运动的器官，有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。

9 16、气态氧供呼吸―陆生动物具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如兔的肺和蝗虫的气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)
17、昼夜温差大，环境变化快而复杂―陆生动物有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。

10 18、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁。蚯蚓的前后端可根据环带在身体前端来判断。(环带也叫生殖带)。
19、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

11 20、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，作用是协助运动（固着；支持）。
21、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁呼吸。

12 22、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：提供适宜的生存、生活的环境及繁衍条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。不能保持恒定的体温，因此蚯蚓只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

13 23、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
24、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

14 25、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

15 26、蚯蚓的生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
27、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征。如兔、大熊猫。

16 28、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四个腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。

17 29、跳跃是兔的主要运动形式（后腿比前腿长且肌肉发达）。
30、兔的食性：植物（草）。兔的身体分为：头、躯干、四肢和尾四部分。

18 31、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定。包括鸟类和哺乳动物。反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围。

19 32、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。

20 33、参与呼吸的膈是哺乳动物特有的结构。 34、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的。 35、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。

21 36、空中飞行的动物除鸟外，还有昆虫、哺乳动物蝙蝠等。
37、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 38、鸟类是体表被覆羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、,体温高而恒定的一类动物。

22 ①鸟的身体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）
②体表被覆羽毛，前肢变成翼 ③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气） ④胸肌发达 ⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速。

23 ⑥心脏四腔，心脏搏动快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。 ⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。

24 39、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。

25 40、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、水蚤、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

26 41、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
42、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、大鲵、蟾蜍。

27 1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。
2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（呈乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经传来的刺激后有收缩的特性。

28 3、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。
4、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。 5、使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

29 6、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）
7、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

30 8、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘时则相反。
9、双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张,双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。

31 10、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
11、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）。运动利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。

32 12、按行为的功能不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
13、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。

33 14、学习行为指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。

34 15、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（蝗虫群体没有社会行为。）
16、社会行为大多具以下特征：①成员之间有明确的分工②群体内部往往形成一定的组织③有的还形成等级.

35 17、分工合作需随时交流信息，一个群体中交流方式有动作、声音、和气味等。
18、正是由于生物之间物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂。

36 19、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄虫之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。

37 20. 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。
21.生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。  

38 22. 生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。

39 23. 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。
24. 常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”依据长颈鹿、冷光灯依据萤火虫、雷达、薄壳建筑、智能机器人。

40 1.菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
2. 细菌菌落特点：体积较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，多为白色； 3.真菌菌落特点：体积较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色。

41 4.培养细菌真菌的方法：配制培养基→高温灭菌 →接种 →恒温培养。
5.培养基：在琼脂中混入牛肉汁（土壤浸出液、牛奶）制成的适于细菌和真菌生活的营养基质。

42 6. 细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）。

43 7. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的能力非常强；② 细菌的分布很广泛。
8、制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内缺氧环境，因只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。

44 9. 炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因是：炎热的夏季，空气潮湿，温度高，正适于细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质，人们吃了这些食品就会得胃肠炎。

45 10. 洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质，不适合真菌的繁殖，所以洗净晾干的衣服不易长霉；反之，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境，因此脏衣服容易发霉。

46 10、荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌；在19世纪，法国“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。
11、细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，一个个体就只有一个细胞。

47 12、细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成芽孢（轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）。

48 13、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢。分裂繁殖。速度快，不到半小时就分裂一次。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。

49 14、细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小，极易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度快、数量多；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。

50 15、细菌的营养方式：一般异养（包括腐生和寄生），即没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。在生态系统中充当分解者。

51 1、真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活；用孢子繁殖后代
2、食用蘑菇、木耳、银耳和药用的灵芝等都是真菌。

52 3、青霉：孢子青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方。

53 4、蘑菇的菌体也是由菌丝集合而成。营养方式：异养（腐生）；生殖：孢子生殖；生活环境：温暖、潮湿、富含有机物。

54 5、酵母菌单细胞（了解） ⑵结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体。 ⑶营养方式：异养（腐生） 有氧时：葡萄糖→二氧化碳+水+能量（多） 无氧时：葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量（少） ⑷生殖方式：出芽生殖，特殊情况进行孢子生殖。

55 6、细菌真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。如引起香蕉和梨腐烂的枯草杆菌。

56 7、引起动植物和人患病的细菌真菌。这类微生物营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病 。注意：脚气病和细菌、真菌没关系（是缺维生素B1导致的）。

57 8、与动植物共生的细菌真菌。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活的现象，简而言之，互利共生。

58 9、地衣是真菌与藻类共生。 10、兔、牛、羊内有些细菌帮助分解植物草料中的纤维素。 11、人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。

59 12、根瘤菌与豆科植物，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使土壤中氮肥含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量（氮是植物生活中需要量较大的物质）。

60 13、发酵是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。
14、食品保存: 腐败原因——细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致； 防止食物腐败的原理——将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。

61 15、抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生可杀死某些致病细菌的物质 ，（如青霉素）治疗细菌性疾病。
16、用转基因技术把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌能大量生产胰岛素。

62 17、环境保护:无氧的环境条件下一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化。

63 18、制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。

64 19、酿酒要用酒曲，其中含有酵母菌，制酸奶用乳酸菌，制泡菜用乳酸菌，制作腐乳和酱要用到霉菌。
20、低温抑菌： 冻饺──冷冻法、 冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）

65 21、依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理：
①干菇──脱水法；②腊肉类──晒制与烟熏法；③果脯──渗透保存法（用糖溶液除去鲜果中的水分）；④咸鱼──腌制法（用盐溶液除去鲜鱼中的水分）。

66 22、高温灭菌： ⑤肉类罐头──罐藏法（依据高温消毒和防止与细菌、真菌接触的原理）； ⑥ 袋装牛奶、盒装牛奶、肉肠──巴斯德消毒法； ⑦ 袋装肉肠──真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）。

67 1、概念：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
2、依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

68 3、目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
4、意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。

69 5、对植物进行分类主要观察其形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。其中花、果实、种子是被子植物分类最重要的依据。植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

70 6、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物 。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物学主要类群有原生动物、腔肠动物、（扁形动物、线形动物）软体动物、环节动物、节肢动物。

71 7、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。

72 8、分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多。
9、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性。

73 （1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。

74 （2）基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。

75 （3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

76 11、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

77 12、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
13、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

78 14、利用基因多样性改良作物品种典型实例： 美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。

79 15、造成生物多样性面临威胁的原因： 乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。
16、被称为植物中的“活化石”有银杉等；珙桐被称为中国鸽子树也是植物界的“活化石”；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄。

80 17、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

81 18、自然保护区是天然基因库，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

82 19、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区如长白山保护珍稀动植物的自然保护区。

83 20、人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。

84 21、我国颁布的法律和文件： 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。

85 八上关键词 脊椎动物、无脊椎动物、脊柱 胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍 鳃、鳃丝、鳃盖后缘 腔肠动物、软体动物、甲壳动物
环节动物、节肢动物、两栖动物 恒温动物、变态发育

86 角质的鳞、外骨骼、气管 湿润的体壁、环带、刚毛 门齿、臼齿、犬齿、盲肠 气囊、翼、龙骨突、双重呼吸 骨骼、骨骼肌、肌腹、肌腱 关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨、滑液、脱臼

87 屈肘、伸肘、肱二头肌 先天性行为、学习行为、隔离饲养、十字花科 社会行为、通讯、性外激素 生态平衡、生物反应器、仿生 菌落、培养基、接种 细菌、球菌、杆菌、螺旋菌 荚膜、鞭毛、成形的细胞核

88 芽孢、休眠体、分裂生殖 异养、自养 青霉、曲霉、菌体、菌丝 酵母菌、枯草杆菌、链球菌 共生、寄生、腐生 地衣、根瘤菌、抗生素 脱水法、巴氏消毒法、腌制法

89 真空包装法、罐藏法、渗透保存法、冷冻法、冷藏法
平行脉、网状脉、单子叶植物 界、门、纲、目、科、属、种 奇蹄目、梅属、蔷薇科 生物多样性、基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性

90 扬子鳄、银杉、珙桐、活化石 自然保护区、种质库

91 动物名 鲨、中华鲟、珊瑚虫、海蜇、海葵、章鱼、河蚌、鱿鱼、水蚤、蜘蛛蟹、海马、蚯蚓、水蛭、沙蚕、金龟子、蜈蚣、蜘蛛、蟾蜍、菜青虫、壁虎、蜥蜴、犀牛、蝙蝠、企鹅、白鳍豚、扬子鳄、藏羚羊

92 八上部分原理 动物形态结构适应生活环境和生活方式：
鱼和鸟的体型、鸟的翼和昆虫的翅膀、陆生动物适应干燥气候、适应空气中呼吸、兔吃植物、鸟适于飞行

93 兔的体温恒定 两组肌肉配合完成运动 生态平衡的原理 防止食物腐败的原理 鹅颈瓶中肉汤不变质、渗透保存法、真空保存 豆科植物增加土壤肥力 细菌净化污水的原理

94 酒曲酿酒、乳酸菌制泡菜和酸奶、酵母菌制面包馒头的原理