第五章 教师 第一节 教师职业是一个怎样的职业？ 一、教师职业的吸引力 二、教师劳动的特点.

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1 第五章 教师 第一节 教师职业是一个怎样的职业？ 一、教师职业的吸引力 二、教师劳动的特点

2 一、教师职业：是什么吸引了你和我？

3 导入 你为什么会选择师范类专业？你了解这份职业吗？ 请用一句话，包括流行话、成语或隐喻等给教师形象一个素描。

4 教师职业的五诱因 美国学者劳狄（Lortie）认为人们选择教师职业的五种诱因： 人际关系 服务 毅力 物质利益 时间的协调

5 教师职业的五诱因 人际关系 服务 毅力 物质利益 时间安排

6 教师职业的五诱因 （1） 人际关系：教学提供给与年轻人的密切交往。除教学外，很少职业以直接地而且频繁地与青少年、儿童接触为特征；
（2）服务：教学的利他本质，教育在社会中的重要性；拥有与他人合作和帮助他人的愿望是很多人选择教师职业最主要的原因。 （3）毅力：即坚持性，永不放弃，永不言败，具有克服困难的决心和耐力；坚持做一件事，且能从中得到快乐。 （4）物质利益：教师的工资、福利待遇 （5）时间安排：寒暑假

7 小结： 对于个人来讲，合适的职业就是最好的职业。可以问一问自己： 1、我是一个怎样的人？我的人生理想是什么？
2、教师职业能否帮助我实现我的人生理想？它的哪些方面最初、至今以及未来吸引了我？ 3、我的人生愿望是否还可以在其他职业领域达到，或者更好的达到？

8 二、教师劳动的特点： 教师是履行教育教学职责的专业人员。其劳动具有其特殊性：

9 （1）创造性 自主性、创新性。所谓教无定法，因材施教。 观看视频案例: 片段1 片段2 *案例：什么样最受欢迎的教育方式？

10 （2）示范性 即为人师表，“师者，人之模范也”。 问题一：为什么强调教师的“示范”？ “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（论语.子路)“学高为师,身正(德高)为范”（北师大校训） 问题二：如何理解所谓的“示范”？ 一教师尽可能地追求真、善、美，成为社会生活中受尊重的人。二正确地认识教师的“模范”。我们不能也不必强求教师十全十美。 案例：“老师，你的花从哪来的？”

11 （3）系统性 人的成长是一个复杂的系统工程，教师的工作是这个系统工作中的一部分。教师不可能也不能”独善其身“，一定是统筹兼顾，合作交流。 教育成果没有“专利产品”。马加爵事件。

12 （4）公共性 学校教育是公共性事业。教师是教书育人的职业，它要求教师对学生的成长及社会的稳定负有责任。教师要有个性，但不能任性。 案例： “某重点中学语文老师这样讲入学教育课：读书是为挣大钱、娶美女”

13 小结： 合适的，就是最好的。教师职业对于合适的人来说是一个不错的职业。
作为履行教育教学职责的活动,教师劳动具有其特殊性，即创造性、示范性、系统性和公共性。

14 阅读书目： 1、[美] Lynda Fielstein & Patricia Phelps 著，王建平译：《教师新概念：教师教育理论与实践》，中国轻工业出版社，2002年。 2、联合国教科文组织编著，罗进德等译：《世界教育报告1998：教师和变革世界中的教学工作》，中国对外翻译出版公司，1998年。

15 *关于教师的隐喻 “捧着一颗心来，不带走半根草去” （陶知行） “春蚕‘ ”蜡烛“ ”铺路石“、”孺子牛“、”园丁“、”路标“、”摆渡人“
”人类灵魂的工程师“ ”铺路石“、”孺子牛“、”园丁“、”路标“、”摆渡人“ ”教书匠“、”孩子王“

16 *案例：“老师，你的花从哪来的？” 春天到了，幼儿园老师带着一班小朋友到公园踏青。公园里五彩缤纷的花吸引了很多人的眼球。带队的一位年轻老师情不自禁地摘下了一朵小花，放在鼻子前闻了闻。这时一位小朋友发话了：公园里的花不让人摘，老师，你怎样有花啊？ 如果你是这位老师，你会怎么回答？

17 *案例：什么样最受欢迎的教育方式？ A和B是孪生兄弟，正在上初中三年级。虽然家长为他们配备了一辆轻型汽车，但由于晚上贪玩，好睡懒觉，两人经常迟到。有一天上午考试，尽管教师事先警告他们不要迟到，但他们最终还是迟到了半小时。老师查问原因，兄弟俩谎称自己的汽车在路上爆胎，因到维修点补胎而误了时间。老师暗暗查明补胎是他们编出来的谎话。 假设你是他们的老师，你会如何处理这件事情？

18 案例：“某重点中学语文老师这样讲入学教育课：读书是为挣大钱、娶美女”
2000年，湖南株州某中学语文老师尹老师在入学教育中，对学生说：“你读书为什么？考大学干什么？……我要明确地告诉你，读书考大学是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的素质，将来能找到一个好工作，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，甚至找到一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。”此后，他的一番观点整理成文——《入学教育课》。2001年4月，《中国青年报》就此作了题为《某重点中学语文老师这样讲入学教育课：读书是为挣大钱、娶美女》的报道，引起社会关注。 随后，尹老师的文集《人世老枪》出版。该书中有：“天下最大的谎言，就是：‘毫不利己，专门利人’。我的真心话是：‘专门利己，毫不害人。’并将此书在所教班学生中销售，将其中一些文章作为作文范例讲授。从而受到当地教育当局的批评。 你如何看待尹老师的言行？