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第三章 细胞工程实验室配置及基本技术 §1 实验设置 §2 基本技术要求-无菌环境与无菌操作 §3 培养条件 §4 离体培养的营养需求.

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1 第三章 细胞工程实验室配置及基本技术 §1 实验设置 §2 基本技术要求-无菌环境与无菌操作 §3 培养条件 §4 离体培养的营养需求

2 §1 实验室设置 细胞工程实验室必须满足三个基本的需要: 实验准备,包括培养基配制,洗涤与灭菌等; 无菌操作; 控制培养。

3 §1.实验室设置 一.实验室组成 1.基本实验室 准备室 准备室的功能就是进行一切与实验有关的准备工作。要求宽敞明亮,通风条件好。
§1.实验室设置 一.实验室组成 1.基本实验室 准备室 准备室的功能就是进行一切与实验有关的准备工作。要求宽敞明亮,通风条件好。 接种室 接种室的功能是进行无菌操作。要求封闭性好,干燥清洁,能较长时间保持无菌。为了保持清洁,接种室应防止空气对流。 培养室 培养室的功能是对离体材料进行控制培养。其首要要求是要能控制光照和温度,其次为防止微生物感染,培养室应保持干燥和清洁。

4 §1.实验室设置 一.实验室组成 2.辅助实验室 细胞学实验室 其功能是对培养材料进行细胞学鉴定和研究。要求清洁、明亮、干燥,使各种光学仪器不受潮湿和灰尘污染。 摄影室及暗室 其功能是进行培养材料的摄影记录和胶片冲印。在有条件的情况下可建立此实验室。 生化分析室 在以培养细胞产物为主要目的的实验室中,应建立相应的分析化验实验室,以便于对培养物的有效成分随时进行取样检查。

5 §1.实验室设置 一.实验室组成 实验室布局示意图 Culture room Transition area
§1.实验室设置 一.实验室组成 实验室布局示意图 Culture room Transition area Sterile operation Preparation room Cytology room sterilizing

6 §2.实验室设置 二.基本设备配置 基本设备 冰箱、天平、酸度计、、纯水器、电炉、培养基分装器、
§2.实验室设置 二.基本设备配置 基本设备 冰箱、天平、酸度计、、纯水器、电炉、培养基分装器、 搅拌器。 灭菌设备 蒸汽压力灭菌锅、干热消毒柜、过滤灭菌装置、喷雾 消毒器、紫外灯。 无菌操作设备 净化工作台、接种箱。 光温控制设备 时间程序控制器、空调及温度感应器。 细胞培养设备 培养设备根据需要而定,包括培养架、培养箱、 摇床、 生物反应器等。 细胞学鉴定设备 光学研究显微镜、实体显微镜、倒置显微镜。

7 §2.实验室设置 二.基本设备配置 灭菌设备

8 §2.实验室设置 二.基本设备配置 无菌操作设备

9 §2.实验室设置 二.基本设备配置 光照培养及控制设备

10 §2.实验室设置 二.基本设备配置

11 §2.实验室设置 二.基本设备配置

12 §2.基本技术 一.洗涤技术 洗涤液: 弱 用重铬酸钾50g加入蒸馏水1L,加热溶化,冷却后再缓慢加入浓硫酸90ml。
§2.基本技术 一.洗涤技术  洗涤液:  弱 用重铬酸钾50g加入蒸馏水1L,加热溶化,冷却后再缓慢加入浓硫酸90ml。 中 用重铬酸钾50g加入蒸馏水100ml,加热溶化,冷却后再缓慢加入浓硫酸875ml。 强 与浓硫酸加热的同时缓慢加入磨碎的重铬酸钾,直到重铬酸钾达到饱和为止。一般浓硫酸1L加入重铬酸钾50g。

13 §2.基本技术 一.洗涤技术 洗涤方法 玻璃器皿洗涤 新的玻璃器皿 已使用过的试管、烧杯、三角瓶 吸管、滴管等内径狭小的玻璃制品
§2.基本技术 一.洗涤技术 洗涤方法 玻璃器皿洗涤 新的玻璃器皿 已使用过的试管、烧杯、三角瓶 吸管、滴管等内径狭小的玻璃制品 塑料用品洗涤 一般用合成洗涤剂洗涤,因其附着力较 强,因此冲洗时必须反复多次,最后用 蒸馏水冲洗。 金属用品洗涤 金属用品一般不宜用各种洗涤液洗涤, 需要清洗时,一般用酒精擦洗,然后火 焰干燥。

14 §2.基本技术 二.灭菌、消毒 物理方法:物理灭菌 干热、湿热、射线处理、过滤、 离心沉淀等 化学方法:消毒剂、抗菌素灭菌
§2.基本技术 二.灭菌、消毒 物理方法:物理灭菌 干热、湿热、射线处理、过滤、 离心沉淀等 化学方法:消毒剂、抗菌素灭菌  外植体灭菌技术:对外植体伤害小,灭菌效 果好

15 §2.基本技术 二.灭菌、消毒 培养基:湿热灭菌,即高压高温蒸汽灭菌. 玻璃器皿:湿热灭菌或干热灭菌,即在烘箱中加热 金属器皿:干热灭菌.
§2.基本技术 二.灭菌、消毒 培养基:湿热灭菌,即高压高温蒸汽灭菌. 玻璃器皿:湿热灭菌或干热灭菌,即在烘箱中加热 至150℃40分钟,或120℃2小时. 金属器皿:干热灭菌. 接种室:接种室常采用定期熏蒸,熏蒸剂常用甲 醛加高锰酸钾,一般每100ml甲醛加5g高锰酸钾. 外植体:一般使用化学灭菌剂 灭菌.

16 几种常用消毒剂的效果比较 消 毒 剂 使用浓度(%) 消毒时间(min.) 效 果 残液去除难易 次氯酸钙/纳 10 5~30 好 易
消 毒 剂 使用浓度(%) 消毒时间(min.) 效 果 残液去除难易 次氯酸钙/纳 10 5~30 新洁尔灭 10~20 氯化汞 0.1~1 2~10 最好 最难 过氧化氢 10~12 5~15 较好 最易 抗菌素 4~50mgl-1 30~60 较难

17 §3.培养条件 一.光照的影响 光照时间 光照强度 光质

18 §3.培养条件 二.温度的影响 在大多数情况下,适温有利于细胞分裂,即可以提高细胞分裂速率,而适当提高温度则有利于细胞伸长,在一定范围内降低培养温度则使细胞分裂和生长速度均减缓,而且使细胞的质量增加。

19 温度对菊芋愈伤组织细胞生长的影响 §3.培养条件 二.温度的影响 培养温度(℃) 接种时单个细胞平均鲜重(微克)
§3.培养条件 二.温度的影响 温度对菊芋愈伤组织细胞生长的影响 培养温度(℃) 接种时单个细胞平均鲜重(微克) 到指数生长期末单个细胞重(微克) 10.0 0.44 0.20 15.0 0.42 0,12 25.0 0.07 30.0 0.06 32.0 0.52 0.03

20 §3.培养条件 三.湿度的影响 组织培养中湿度的影响有两个方面:
§3.培养条件 三.湿度的影响 组织培养中湿度的影响有两个方面: 一是培养容器内的湿度条件,一是环境的湿度条件。容器内的相对湿度几乎是100%; 二是环境的相对湿度一般要求70~80%。

21 §3.培养条件 四.pH值 通常使用的pH值范围是5.0~6.5。pH在4.0以下或7.0以上培养物就不能正常生长。

22 §3.培养条件 五.渗透压 事实上为了某些培养需要,在设计培养基时就应该考虑渗透压的问题,如White培养基的渗透压为0.15个大气压,MS培养基为1.9个大气压。此外,培养基的渗透压除用蔗糖调节外,常用的还有甘露醇,山梨醇等。

23 §3.培养条件 六.气体影响 CO2、O2

24 §3. 培养条件 六.气体影响

25 §4.离体培养的营养需求 一.无机盐类 二.有机化合物 三.植物激素 四.其它附加成分

26 §4.离体培养的营养需求 一.无机盐类 植物生长发育的基本元素: N, P, K, Ca, Mg, S, Fe, Mn, B, Cu, Zn, Mo, Cl, C, H, O。 必需元素在体内的生理作用主要包括四个方面: 一是组成各种化合物,参与机体的建造,成为结构物质; 二是构成一些特殊的生理活性物质,如植物激素、酶以及酶的活化剂,参与植物的代谢活动; 三是这些元素之间相互协调,以维持离子浓度平衡、胶体稳定、电荷平衡等生物电化学方面的作用; 四是在发育过程中,影响组织器官的建成。

27 §4.离体培养的营养需求 一.无机盐类 大量元素 培养基的大量元素使用量一般在每升几十至
§4.离体培养的营养需求 一.无机盐类 大量元素 培养基的大量元素使用量一般在每升几十至 几千毫克。大量元素包括C, H, O, N, P, K, Ca, Mg, S 微量元素 微量元素的用量一般低于10-5~10-7克分子浓 度。植物所需的微量元素有Fe、Cu、Zn、B、 Mo、Mn、Co

28 §4.离体培养的营养需求 二.有机化合物 有机化合物 糖;维生素;肌醇;氨基酸及其它如水解酪蛋白、水解乳蛋白等

29 §4.离体培养的营养需求 三.植物激素 生长素:IAA、NAA、2,4-D、IBA等。 细胞分裂素:KT、BA、玉米素等。
§4.离体培养的营养需求 三.植物激素 生长素:IAA、NAA、2,4-D、IBA等。 细胞分裂素:KT、BA、玉米素等。 其它:GA3、ABA、B9等。 

30 §4.离体培养的营养需求 四.其它附加成分 琼脂 活性炭等

31 §4.离体培养的营养需求 MS 培养基配方(mgl-1)
KNO ZnSO47H2O NH4NO NaMoO42H2O MgSO47H2O CuSO45H2O CaCl22H2O KI KH2PO CoCl26H2O FeSO47H2O Nicotinic acid Na2-EDTA 2H2O Glycine MnSO44H2O VB H3BO VB

32 培养基的配制方法在实验课具体讲述


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