复 习 纲 要.

Presentation on theme: "复 习 纲 要."— Presentation transcript:

1 复 习 纲 要

2 人类的起源和发展 一、人的由来 人的生殖 青春期 计划生育 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 人类和现代类人猿根本的区别
　人类的起源和发展 人类和现代类人猿根本的区别 一、人的由来 现代类人猿的种类 两性生殖系统的结构及功能 人的生殖 个体的生殖过程 青春期发育的特点 青春期 青春期的卫生 （生理卫生、心理卫生、营养卫生） 计划生育的地位、实施目的及具体要求 计划生育 晚婚、晚育、少生及优生的意义

3 A C D 1、目前，科学界普遍认为现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. .森林古猿 B. 猩猩 C.长臂猿 D.黑猩猩
1、目前，科学界普遍认为现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. .森林古猿 B. 猩猩 C.长臂猿 D.黑猩猩 A 2、“绿色食品”指的是（ ） A.富含叶绿素的食品 B.新鲜蔬菜 C.无污染安全优质的食品 D.贴有“绿色”防伪标记的食品 C 3、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是 （      ） A、婴儿出生  　 B、精子成熟 　　 C、卵子成熟   　　D、精卵结合成受精卵 D

4 C 4、精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构依次是（ ） A、卵巢、子宫、输卵管
B、子宫、输卵管、胎盘和脐带 C、输卵管、子宫、胎盘和脐带　　　　　　　 D、胎盘和脐带、子宫、输卵管 C 5、男性和女性最重要的生殖器官分别是 和 。 睾丸 卵巢 6、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把 列为一项基本国策。 计划生育

5 食物中的营养物质 二、人体的营养 消化和吸收 合理营养与食品安全 合理营养饮食涵盖的三方面内容 食品安全的相关内容 六大营养物质及其相应作用
糖类、脂肪、蛋白质的食物来源 几种无机盐、维生素缺乏时的症状和食物来源 二、人体的营养 消化道 消化系统的组成 消化腺 消化道和消化腺各器官的功能 消化和吸收 认识口腔的初步消化作用（P31实验） 食物的消化和营养物质的吸收过程 小肠的结构特点 合理营养与食品安全 合理营养饮食涵盖的三方面内容 食品安全的相关内容

6 C B D C 1、下列消化液中，不含有消化食物的消化酶的一项是（ ） A、胰液 B、胆汁 C、胃液 D、唾液
1、下列消化液中，不含有消化食物的消化酶的一项是（ ） A、胰液 B、胆汁 C、胃液 D、唾液 B D 2、吃饭时细嚼慢咽的好处是（ ） A 可品味食物 B防止食物误入气管 C 可将蛋白质分解 D可减轻肠胃的负担 3、小红白天视力正常，但一到晚上就看不清东西，最可能的原因是她体内缺乏：（ ) A 、维生素B B、维生素D C 、维生素A D、维生素C C 4、某同学经常皮下或牙龈出血，她应多吃下列哪种食物最好（ ） A、牛奶、鸡蛋 B、鱼、瘦肉 C、新鲜水果和蔬菜 D、米饭、豆腐 C

7 5、在人体消化道中，最膨大的结构是 ，最长的结构是 ，人体最大的消化腺是 。
胃 小肠 肝脏 6、小肠皱襞的表面有许多突起，这就是 ，这结构大大增加了小肠消化食物和吸收营养的面积。 小肠绒毛 7、大米的主要成分是 ，它属于六大营养物质中的 。 淀粉 糖类 8、小京同学今天的午餐食谱是：主食—面包；配菜和副食—炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪。小京午餐食谱缺乏的营养物质是 。 维生素

8 探究实验题 1、（07会考）下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验： 实验过程：
　1、（07会考）下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验： 实验过程： 1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌； 2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌； 3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。 将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。 实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。 蓝

9 1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。2号试管中馒头碎屑变色的原因是
　结果分析： 1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。2号试管中馒头碎屑变色的原因是 3号试管中馒头块变色的原因是 实验结论： 淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。 麦芽糖 没有加入唾液， 淀粉不分解，淀粉遇碘变蓝色 馒头块中的淀粉没有 被唾液淀粉酶彻底分解，淀粉遇碘变蓝色 口腔

10 2、以下是关于酶的特性的实验操作步骤：（1）碘液滴入后可观察到 （选填甲或乙）试管内的溶液变蓝色。（2）本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受 影响。（3）本实验 （选填有或没有）对照组。
温度 有 步骤 试 管 项 目 1 2 3 4 甲 乙 注入1%的淀粉溶液 注入新鲜稀释的唾液 放置一定温度下保温5分钟 滴加碘液 4毫升 2毫升 37℃ 60℃ 2滴

11 3、馒头在口腔咀嚼变碎后会变甜，为探究馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问： （1）只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的作用时，把第 种处理和 种处理作为实验对照。 （2）只探究“唾液”的作用时，把第 处理和 第 处理作为实验对照。 （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液， 号试管中的颜色不变蓝，这说明馒头变甜与 有关。 ① ③ ① ② ① 牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌

12 三、人体的呼吸 呼吸道对空气的处理 发生在肺内的气体交换 空气质量与健康 呼吸系统的组成（P43图ⅠⅤ-25）
呼吸道的功能及其相适应的结构特点 三、人体的呼吸 痰的形成过程及不能随地吐痰的原因 咽的功能，认识“食不言”的好处 学会测量胸围差 发生在肺内的气体交换 胸廓容积与呼吸运动的关系 掌握P50的探究实验，说明实验现象及结论 肺泡适宜于气体交换的结构特点 常见的四种大气污染源 空气质量与健康 防治大气污染的有效措施和根本措施 了解采集和测算空气中尘埃粒子的方法

13 D D 肺 1、呼吸道对吸入的空气能起清洁作用，与此功能无关的结构是（ ） A 鼻毛 B 呼吸道内表面的黏膜 C黏膜上的纤毛 D毛细血管
1、呼吸道对吸入的空气能起清洁作用，与此功能无关的结构是（ ） A 鼻毛 B 呼吸道内表面的黏膜 C黏膜上的纤毛 D毛细血管 D 2、某同学平静时的胸围长度为85厘米，尽力吸气时达96厘米，尽力呼气时达80厘米，请问该同学的胸围差是（ ) A 5厘米 B 8厘米 C11厘米 D16厘米 D 肺 3、在呼吸系统中， 是最重要的器官。

14 四、人体内物质的运输 流动的组织—血液 血流的管道—血管 输送血液的泵—心脏 输血与血型 血液的成分 三种血细胞的特点及其功能 识别三种血管
毛细管的结构如何与功能相适应 输送血液的泵—心脏 识图掌握心脏的结构 血液循环途径 人类的基本血型，血量及无偿献血 输血与血型 输血的原则

15 （1）、体循环和肺循环两条循环途径连通在一起的器官是 。
心脏 （2）、心脏壁主要是有 组织构成，由此可以推断它具有的功能是： 。 心脏的 是与它的 相适应的。 肌肉 能够推动血 液在血管里循环流动 结构 功能 （3）、心脏壁的厚薄情况： 心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。

16 A B B 静脉血变成了动脉血 1．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（ ） ①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
1．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（ ） ①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ A B 2．人体患急性炎症时，血液中的（ ）会增多。 A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白 B 3、红细胞的主要功能是（ ） A吞噬细菌 B运输氧气 C凝血和止血 D运输养料和废物 4、人体心脏瓣膜一个方向开放，保证血液流动的方向是 心房 心室 动脉 5、血液经过肺循环后，成分发生了变化，其结果是： 静脉血变成了动脉血

17 同型 O 6、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，一般能自行凝固止血，这种出血方式可能是 毛细血管出血
7、与人的左心室相连的血管是 主动脉 同型 8、输血时，应以输 血为原则，在紧急情况下， 少量的 型血可输给任何血型的人。 O 9、血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，分成上中下三层。上层为 ，中间薄薄的一层物质是 和 ，下层为 。 血浆 白细胞 血小板 红细胞 铁 蛋白质 10、贫血可以多吃含 和 丰富的食物 。 含更多的氧气 11、动脉血与静脉血相比，动脉血

18 五、人体内废物的排出 人体泌尿系统的器官组成 识图掌握肾单位的结构 尿的形成和排出 尿液的形成和排出 血浆、原尿、尿液在成分上的区别
排尿的意义 排泄与排遗的含义及区别 排泄的途径 人粪尿的处理 人粪尿的科学处理方法

19 2、肾是 的器官，每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做 ，是由 、 和 等部分组成。 形成尿液
1、填写序号①--⑦的结构名称。 ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 2、肾是 的器官，每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做 ，是由 、 和 等部分组成。 形成尿液 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 3、当尿液中发现有血细胞时，肾脏内发生病变的是 。 肾小球 4、在原尿中含有而在尿液中不含有的物质 葡萄糖 5、健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，这是由于 。 肾小管的重吸收作用

20 六、人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知 神经系统的组成 神经调节的基本方式 激素调节 识图掌握眼、耳的器官 视觉、听觉的形成过程
远视、近视的成因及纠正方法；青少年应如何预防近视 神经系统的组成 神经系统的组成，各部分的主要功能 神经元的基本结构 人体神经调节的基本方式—反射的含义 神经调节的基本方式 举例说明反射的种类 识图掌握反射弧的五个基本组成部分 生长激素、胰岛素、甲状腺激素的主要作用及其分泌失常时的症状 激素调节 激素调节与神经调节的关系

21 1、某人的手突然被针扎一下，会迅速缩回，这种现象在生物学上称为 ，它是由 这个神经结构来完成的。
反射 反射弧 2、动物行为的产生主要受 的控制，也受 的控制，二者共同协调，相辅相成。 神经系统 激素 脑 脊髓 神经 3、神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。概括地说 和 是神经系统的中枢部分，组成 ； 和 是神经系统的周围部分，组成 。 脑 脊髓 中枢神经系统 脑神经 脊神经 周围神经系统 神经细胞 神经元 4、 又叫 ，是构成神经系统的 和 的基本单位。 结构 功能 5、侏儒病患者的病因是： 。 患者幼年时生长激素分泌不足

22 ① ③ ② ⑤ ④ 1、神经调节的基本方式是 。根据它的形成可分成两类：“望梅止渴”是属于 ；吃梅分泌唾液是属于 反射 复杂的反射 简单的反射 ① ③ ⑤ ④ ② 2、反射的基本结构是 左图是它的示意图，请填写出①--⑤的名称。 反射弧

23 D 6、某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是（ ） A、晶状体 B、视网膜
6、某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是（ ） A、晶状体 B、视网膜 C、玻璃体 D、视神经和视觉中枢 D 7、留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明 。 生物与环境相适应 8、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的土壤、饮水和食物中缺少 我国卫生部门推广食用 此外，可常吃 。 碘 加碘食盐 海带、紫菜等含碘丰富的海产品

24 8 ．将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明 。 （2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是 。 甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育 选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素，观察其现象

25 （2）此实验以青蛙作为实验材料的优点是 。 要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是 。（填序号） ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水 青蛙的个体发育为变态发育，（幼体与成体差别很大，而且在短时间内完成）有利于实验现象的观察 ①④⑤

26 七、人类活动对生物圈的影响 列举人类活动破坏生物圈的实例 酸雨、废电池、温室效应及臭氧层破坏对生态环境的影响
增强环保意识，加强环保工作的重要性 保护环境的有效措施