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103年 健康檢查簡介 高雄市大寮國小 宣導對象:四年級
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學生健康檢查目的 一、測知學生的健康狀況及生長發育情形 二、早期發現體格缺點和疾病,早期予以治療 三、教導個人重視身心健康的觀念、態度和行為
四、增進家長與教師對學生健康的關注 五、透過學生健康指標,提供政府瞭解國民健康狀況 六、根據檢查的結果,判斷學生生活的適應能力, 以便參與各式學習活動
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健康檢查 時間:103年9月30日 星期二;上午8:00-16:00 地點:體操室 (至誠樓地下室1樓) 從戶外梯進入;出口為之電梯樓梯
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尿液複檢異常者及 前年級BMI值超重者要抽血
★國小四年級 (尿液初及複檢皆異常者及三年級時BMI值超重者) ★抽血檢查(時間待訂;地點:健康中心) (檢查前一日採清淡飲食,避免高糖、高油食物,當日凌晨後開始禁食,不得食用早餐他飲料,可以喝少許水潤喉,以免影響檢驗結果) (1)血液常規:CBC/DC、血糖。 (2)血脂肪:總膽固醇(T-CHOL)及三酸甘油脂 (3)腎功能:肌酸酐、尿酸
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健康檢查準備 1.檢查前一天要作好洗澡及潔牙工作 2.健康檢查當天穿著體育服或寬鬆的上衣及褲子 3.健康檢查當天 非必要最好不要請假
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103年9月30日 星期二;上午8:00-16:00 請脫鞋襪,排整齊 報到 至誠樓1樓電梯口前空地集合 分發健康檢查記錄卡 整隊、點名
準備 至誠樓地下一樓體操室(從戶外梯進入) 請脫鞋襪,排整齊
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學生健康檢查項目 體格生長 血壓測量 眼睛檢查 耳鼻喉檢查 頭頸部檢查 胸部檢查 脊柱、四肢檢查 腹部檢查 泌尿生殖器官檢查 皮膚檢查
口腔檢查 實驗室檢查 尿液檢查 寄生蟲檢查 血液檢查(四年級:尿液複檢異常者及前年級BMI值超重者) 體格生長 血壓測量 眼睛檢查 耳鼻喉檢查 頭頸部檢查 胸部檢查 脊柱、四肢檢查
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眼科檢查 包括:斜視、睫毛倒插、眼球震顫、眼瞼下垂、辨色力 其他眼部異常 ●斜視(眼位)檢查:角膜光照反射法、交替遮眼法
●其他眼部異常:睫毛倒插、眼球震顫、眼瞼下垂
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辨色力篩檢 檢查用具:以石原氏綜合色盲檢查本,讀出各圖表中的數字,請受檢者唸出各頁之數字,首頁均可辨認,餘各頁若出現兩個以上錯誤,即表示辨色力有問題。 檢查時間:國小一、四年級各檢查一次 燈光以500 Lux為主,不可過高或過低,以自然光或日光燈照明,不宜使用燈泡。辨色力檢查應在視線75公分範圍內,距離太遠或太近都會影響檢查結果。 檢查之判讀:每項檢查時間在3秒內,若判讀發現錯誤立即更正,仍屬正常。曲線與直線圖檢查時間在20秒內完成。
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■耳道畸形、耳膜破損、盯聹栓塞、中耳炎、耳前瘻管等檢查
使用器材:頭鏡、耳鏡、窺鼻器 、手電筒、 壓舌板 檢查方法: 以視診檢查耳朵外觀 以觸診觸摸耳後乳突 以耳鏡檢查耳道內的狀況 注意事項:如使用耳鏡動作溫和,輕輕的將耳 朵往上往後拉,頭轉向對側 每位學生檢查後,應清潔耳鏡套
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■鼻部的檢查 工具:可運用耳鏡和擴張器代替。
檢查方式:受檢者頭往後斜,輕輕將擴張器放到鼻前庭內,避免碰觸鼻中隔;耳鏡的柄要偏向一邊,避免碰觸受檢者。 通常兩側略有不對稱,需注意鼻中膈彎曲,發炎、穿孔、 受傷處(流鼻血處)
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頭頸部檢查 檢查項目包括:斜頸、甲狀腺腫大、淋巴腺腫大 檢查姿勢:坐姿 檢查方法: 視診:檢視對稱性及任何腫塊,並請學生吞嚥口水。 觸診:
淋巴腺檢查;檢查者位於受檢者前方,依序摸淋巴腺(使 用雙手的食指、中指、無名指指腹環狀觸摸) 耳前、耳後、枕部、扁桃腺 斜頸檢查:請學生轉頭,下巴與肩線平行,並以手觸摸是 否有硬塊
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胸部檢查 (應檢查但需家長同意項目) ●胸廓呼吸聲:請學生深呼吸,觀察胸廓活動 聽診前後胸 ●心音檢查 :聽診心音
包括:胸廓異常、心雜音、心律不整、呼吸聲異常 檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾 ●胸廓呼吸聲:請學生深呼吸,觀察胸廓活動 聽診前後胸 ●心音檢查 :聽診心音
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■胸廓與呼吸一般性檢查 心音檢查位置 重要的生理解剖點,以鎖骨、胸骨為架構 檢查姿勢:以坐姿方式,必要時讓學生仰臥, 以視診觀察心尖搏動位置
檢查距離:應保持距離一大步(約90公分) 重要的生理解剖點,以鎖骨、胸骨為架構 心音檢查位置 主動脈區:胸骨右緣第二肋間 肺動脈區:胸骨左緣第二肋間 三尖瓣區:胸骨右緣第四、第五肋間 (胸骨下端近劍突軟骨處) 二尖辦區:左鎖骨中線第五肋間內側 (即心尖部 )
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■胸廓與呼吸一般性檢查 視診觀察胸部是否左右對稱,有無異常之突出或凹陷(雞胸、漏斗胸等)。 請學生作深呼吸,觀察胸廓活動是否正常。
正常成年人胸廓微凸,左右徑大於前後徑。 請學生作深呼吸,觀察胸廓活動是否正常。 呼吸型態:速率、節律、深度及費力程度 以聽診器檢查是否有不正常呼吸聲、哮喘等。 聽診位置:前胸與後胸
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■胸部檢查~胸廓異常 漏斗胸 胸壁內凹、或俗稱漏斗胸,最常見之胸廓畸形,肋骨與肋軟骨生長不正常所致,前胸廓生長異常,呈現對稱或不對稱向內凹陷。此情形可能會壓迫心臟極大血管而造成心雜音
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雞胸 桶狀胸 ■胸部檢查~胸廓異常 前胸骨往前凸出,造成前後徑加長, 狀如雞的前胸般凸出而命名為雞胸 前後徑增加,為肺部通氣過渡緣故,
常見於正常老化及阻塞性肺部疾病
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腹部檢查 (應檢查但需家長同意項目) 包括:肝、脾腫大、疝氣(腹部) 檢查用具:聽診器,檢查場所最好能備置檢查床、屏風或遮簾。
檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾 包括:肝、脾腫大、疝氣(腹部) 檢查用具:聽診器,檢查場所最好能備置檢查床、屏風或遮簾。 檢查方法:檢查時最好讓學生仰臥,作腹部之觸診及叩診,檢查是否有肝脾腫大、腹部疝氣(刪除)或其他異常如隆起腫塊等。 檢查位置:以肚臍為假想來分成四個象限,右上腹部、左上腹部、左下腹部 、右下腹部
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脊柱檢查 視診: 1.前方視診 2.全身對稱性、排列性及姿勢、頭頸和軀幹的位置。 3.移動時的協調性及步態。 4.側視~脊椎的弧度
頸椎:應為內凹;胸椎應為外凸;腰椎應為內凹;薦椎應為外凸 5.背視~脊柱平直於正中線 6.有無肢體腫大及關節變形或多併指?
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■脊柱側彎的檢查 Adam前彎測驗 1.裸露背部(或薄衣物) 2.背向檢查者 3.雙手自然下垂合掌(兩眼平視前方) 4.彎腰至90°
5.觸摸受檢者脊柱線條 Adam前彎測驗
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四肢檢查 請學生脫鞋,面向檢查者直立,依序檢查四肢狀況 觀察(視診)學生四肢是否相稱,有無畸型、長短腿、多併指或關節變形。 檢查下肢是否有水腫現象(觸診)。 使學生兩手水平前伸,作蹲下起立、兩腿輪流單腳站立、以腳尖站立及以腳跟站立等動作,觀察下肢肌力及平衡。
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■平衡評估 請個案於檢查室內,來回步行,觀察步態節律、穩定性、四肢擺動情形。 1.直線走路:腳根接腳尖走路
2.用腳根及腳尖走路(小腦病變或酒精中毒者無法維持平衡) 3.隆伯格試驗: (1)個案雙腳並攏站立,雙手自然下垂置於體側。 (2)個案閉眼,觀察個案的姿勢是否傾斜(檢查者將雙手圍繞個案保護) (3)正常狀態可維持原姿勢不跌倒,是檢查維持平衡功能的方法,當本體位置覺有障礙時,張開眼睛有視覺協助,上能維持平衡,當閉眼時就有搖晃現象
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■下肢問題 扁平足: 青蛙肢: 縱向弓變平,腳掌觸及地面(站立時測試較準),運動或活動時易造成腳掌腳踝的疲勞、疼痛。
臀大肌、股四頭肌等萎縮或纖維化。背部肌肉代償作用因此容易後背酸痛。雙腳膝蓋無法併攏蹲下,否則會跌倒。
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青蛙肢檢查 異常
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左右肩峰鎖骨關節是否等高 左右腸骨前上棘等高 左右膝等高
■脊柱視診重點 左右肩峰鎖骨關節是否等高 左右腸骨前上棘等高 左右膝等高
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泌尿生殖器檢查 (應檢查但需家長同意項目)
檢查項目:隱睪、陰囊腫大、尿道出口異常、包皮異常及其他。僅適用男生;一年級檢查需檢查隱睪,其餘年級及項目可視狀況而定 檢查用具:無特殊器材,可佐以手電筒 檢查方法:請學生面向檢查者站著,以視診或觸診檢查。 檢查場所要隱密,需準備屏風或遮簾、手套、手電筒,於每位受檢者觸診後,須更換手套,以防交互感染。
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■泌尿生殖檢查~腹股溝疝氣檢查 檢查兩側腹股溝,看看是否有異常腫塊及壓痛。 檢查方法:1. 請學生吹氣球
2. 鼓起臉頰、嘴巴充氣肺部深吸氣後, 用力快速吹出口中氣體 3.請學生做跳躍動作 觀察其腹股溝是否突出 。
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■隱睪及精索靜脈曲張 隱睪(只限國小一年級男生受檢、需家長同意書):以手觸診,正常睪丸的位置是在陰囊中,而且兩側大小應差不多,如果僅摸到一側或兩側都摸不到睪丸,便可能有隱睪現象。隱睪的睪丸大部份都在腹股溝,只有少部份是在腹腔內。尤其是一年級男生 精索靜脈曲張(國小一、四年級男生):請學生採站立姿勢,以手觸診,檢查睪丸上方是否有腫脹的血管。
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■尿道出口及包皮異常檢查 尿道出口異常:如尿道下裂者,尿道的開口不在龜頭的頂端,而是在陰莖的腹側方。請學生採站立姿勢,以視診檢查尿道的開口位置 包皮異常:請學生採站立姿勢,檢查者以視診檢查包皮是否完全覆蓋龜頭。 包皮過長:指龜頭部份完全被包皮所覆蓋。 包莖現象:若過長的包皮將龜頭完全包住,檢查者戴手套撥動,仍無法露出龜頭,有包莖現象,皆須提醒其注意清潔,並轉介泌尿科進一步處理
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皮膚檢查 檢查項目:癬、疣、紫斑、疥瘡、濕疹、異位性皮膚炎或其他異常。 檢查用具:無特殊器材,可佐以放大鏡、手電筒。
檢查方法:請學生面向檢查者坐著,簡單的病史詢問後,以視診或觸診檢查是否有下列異常現象: 頭皮及頭髮是否有頭癬及頭蝨感染 皮膚是否有癬、疣、疥瘡等傳染性疾病 是否有紫斑、濕疹、異位性皮膚炎或其他異常現象
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口腔檢查 包括:齲齒口腔衛生不良、牙結石、口腔黏膜異常、 牙周疾病:牙齦炎、牙周炎(國中)齒列咬合不正 檢查器材:口鏡、探針、手電筒
檢查方法:以目測為原則,必要時佐以牙科探針(應以23號為原 則) 檢查順序:原則上依順時鐘方向繞一周,即先由第一象限第三大 臼齒開始,依序檢查第二、三、四象限。
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右(R) ────────────────────────左(L)
牙齒位置圖與編號 【恆牙】 齲蝕(decay):代號C 缺牙(missing):代號X 填補(filled):代號△ 待拔牙:代號/ 阻生牙:代號ψ 贅生牙:代號Sp 上顎(maxillary) │ 右(R) ────────────────────────左(L) │ 下顎(mandibular)
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右(R) ───────────────── 左(L)
牙齒位置圖與編號 【乳牙】 齲蝕(decay):代號C 缺牙(missing):代號X 填補(filled):代號△ 待拔牙:代號/ 阻生牙:代號ψ 贅生牙:代號Sp 上顎(maxillary) │ 右(R) ───────────────── 左(L) │ 下顎(mandibular)
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口腔衛生不良→以目測檢查牙齒表面及其牙縫之間
牙結石→以目測即可發現牙結石現象。 牙周疾病→以目測及詢問方式檢查牙齦是否變紅、腫起、流血 及有酸痛症狀。 ( 如牙齦炎、牙周炎) 齒列咬合不正→以目測檢查齒列排列
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懂得關心自己健康 才是最聰明的人 高雄市大寮國小關心您
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