孟子见梁襄王 《孟子》.

Presentation on theme: "孟子见梁襄王 《孟子》."— Presentation transcript:

1 孟子见梁襄王 《孟子》

2 自由朗读　疏通文意

3 检测 识字 shì găo 嗜杀 苗槁 沛然 浡然 bó pèi 通假字 卒然问曰 则苗浡然兴之矣 由水之就下 通“猝”。突然。
嗜杀 　　苗槁 沛然 　　 浡然 bó pèi 通假字 卒然问曰 则苗浡然兴之矣 由水之就下 通“猝”。突然。 通“勃”，奋发，振作。 通“犹”。就像。

4 词类活用 孰能一之 数词作动词，统一 特殊句式： 卒然问曰 定于一 天下莫不与也 省略主语 省略主语 省略宾语

5 问题探究 1、孟子见梁襄王后，出来对他人说：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。”这反映了孟子怎样的个性?他对梁襄王的态度是怎样的?

6 在孟子犀利、泼辣、不留情面的言辞中，流露着鲜明的爱憎感情，孟子的率真、耿直的性格鲜活地表现了出来。他对这个国君印象不佳，轻慢而藐视。
问题1 在孟子犀利、泼辣、不留情面的言辞中，流露着鲜明的爱憎感情，孟子的率真、耿直的性格鲜活地表现了出来。他对这个国君印象不佳，轻慢而藐视。

7 问题探究 2、从梁襄王的三句问话中可看出其形象如何?

8 梁襄王的三句问话： “天下恶乎定?” “孰能一之?” “孰能与之?”
问题2 梁襄王的三句问话： “天下恶乎定?” “孰能一之?” “孰能与之?” 语调上扬，语气轻而短促，从中可体味出梁襄王虽有贪得的野心，却无王者的威仪，精神状态低下，“卒然”问话中流露出惶惑，表现出涉世不深的窘态。

9 问题探究 3、文中运用了比喻说理，其本体与喻体是如何相联的?

10 问题3 人民盼望不嗜杀人的君主来解救——七八月间的枯苗需雨。 民之归附仁君——水之就下
本体和喻体一一对应，运用自然界习以为常的现象，生动地阐述了统一天下的道理，二者紧密相联。

11 问题探究 4、孟子主张的“仁政”思想在文中是怎样体现的?

12 问题4 孟子以“不嗜杀人者能一之”回答梁襄王“孰能一之”的问话，“嗜杀人者”显然是凶残、暴戾的典型；“不嗜杀人者”乃善良、仁爱者的特征，这种人才能统一天下。这是孟子对执政者的谏言。孟子在回答梁襄王“孰能与之”时，力透纸背地分析社会现状“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也”，进一步指出暴政无处不在的现实，又以“如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣”一句，生动形象地描述了施“仁政”的君主出现后，百姓拥戴的场面，且“民归之，由水之就下”不可阻挡。孟子在文中是以“不嗜杀人者”的话题来抒发所主张的“仁政”思想的。