「品格教育的理念與實踐」研討會心得分享：羅旭壯 96年5月14日（一）.

「品格教育的理念與實踐」研討會心得分享：羅旭壯 96年5月14日（一）

★學生就業率內涵→提升品德教育。 ★研習是一把「KEY」。

專題講座（一）品格決勝負～建立科技人「心」指標主講：林盈熙處長（瑞昱半導體股份有限公司研發中心）主持：鄭武德學務長（明新科技大學）

◆科技人的特質：聽演講可以擴展視野。 ◆主動、創新、打破沙鍋問到底、追根究底、假設性實驗、謙虛、HI-EQ。 ◆「誠實」承諾一定要做到，開會一定要講真話。 ◆長程思考、細密作法。 ◆年輕人最重要的資產就是「Time」。 ◆激發團隊潛能，以建設告訴你的員工比命令來的更有Power。

◆時間容量實驗：玻璃杯、大石頭、小石頭、水。
◆凡事要樂觀積極。

專題講座（二）大學校園如何促進學生品德發展主講：李琪明教授（台師大公民教育與活動領導學系）主持：顏旭男學務長（聖約翰科技大學）

◆品格教育部可強迫灌輸，必須民主。 ◆大學生花大部分的時間在非主流社會價值觀的事情上。 ◆團隊合作是一件不容易的課題。 ◆師生好，校園品格教育即好。

◆「臺灣高等教育學生事務宣言」部分節錄針對大學生之期望：我們期盼全體大學生要珍惜就讀大學時間並能成功的學習；要兼顧教室內的專業課程和教室外的體驗學習，並能將其應用、統整與轉化於生活中；主動積極參與各類團體活動；尊重與欣賞多元差異；關懷若是並善盡社會責任；成為熱愛鄉土及具有世界觀之現代社會公民。

◆「臺灣高等教育學生事務宣言」部分節錄針對學務人員與全體教職員：我們承諾成為校園文化的守護者與關懷者，並且我們願意依據學校教育目標，引領全體師生共同參與塑造學校風氣，關切學生次文化及潛在課程對學生的影響，邀請師生一起檢視學生品德與行為，以符合當前民主社會與大環境的期許。

專題講座（三）從大腦發展看品格培養主講：洪蘭教授（陽明大學神經科學研究所）主持：李世元學務長（中華技術學院）

◆給予學生正向鼓勵。 ◆人生是一場馬拉松。 ◆對自己有信心。

品格教育方案執行示範與各校經驗交流報告人1：林聘旂專員（東吳大學生活輔導組）報告人2：王素蘭主任（大華技術學院學府中心）主持人1：陳元和學務長（龍華科技大學）主持人2：石雅惠主任（台北商業技術學院）

◆東吳大學預計進行的品德教育系列活動一、舉辦品格關懷活動。 (一)考試不作弊（送文具贈品）。 (二)誠實商店（飲料）。二、96學年度新生定向輔導活動的主題-品格。三、整合學生事務處資源，請各組在辦理活動時融入以品格為內涵的宣導。四、制訂導正教育制度。

◆證嚴法師（靜思語）：品德是提升自我的明燈，不是呵斥別人的鞭子。
◆貪慾與理性懶惰與勤勞慈悲與智慧品德是安心立命的基石品德是永續經營的法則

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