我所理解的教育技术 许宇添.

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1 我所理解的教育技术 许宇添

2 我所理解的教育技术 1 什 么 是 教 育 技 术 (1) (2) 2 教育技术与信息技术的联系与区别 3 教学中应用教育技术的意义和作用
什 么 是 教 育 技 术 (1) (2) 1 教育技术与信息技术的联系与区别 2 教学中应用教育技术的意义和作用 3 教育技术对新课改的支持作用 4 教 育 技 术 之 我 见 5

3 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
什么是教育技术？ 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

4 理论 实践 开 发 利 用 设 计 管 理 评 价 媒体的利用 文印技术 革新技术的推广 音像技术 实施并制度化 政策与法规 综合技术
开 发 文印技术 音像技术 计算机应用技术 综合技术 利 用 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规 设 计 教学系统设计 内容讯息设计 教学策略 学习者特征分析 管 理 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理 评 价 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价 学习过程 与 学习资源 理论 实践

5 教育技术与信息技术的联系与区别 联系：教育技术，有时人们也称现代教育技术，它以信息技术作为基础。
区别：它们属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。 信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。 教育技术则属于教育学科，顾名思义，关注教育中的技术，其研究对象是教学过程与教学资源，研究范畴则是教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理与评价。 应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。

6 教学中应用教育技术的意义和作用 （1）有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求；
教育技术是促进教育教学变革的催化剂。 （2）教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。 （3）有助于优化教学过程、培养创新型人才。

7 教育技术对新课改的支持作用 （1）教育技术为课程的设计、开发和实施提供新的观念、方法和技术。
（2）教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台。

8 我所理解的教育技术 教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科。对于教育技术的归属问题，掴内外教育学术界一直存着分支，教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科，是连接教育理论与教育教学实践的桥梁。是一门理论与实践并重的学科。教育技术学的发展是历史发展的必然，教育技术学是研究教育，教学活动的内在关系和规律。       教育技术学的研究方法能够为描述教育技术现象，揭示教育技术规律提供火气，获取信息，加工整理信息的方法和步骤，从而做出科学的解释，推进社会发展。教育技术学从德发展要用到别的科学的支持，所以我们要打好基础，才能学好教育学。

9 再见，祝大家事业有就 许宇添