Lesson 6 Making Appointments 约时间 Dialogue II

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1 Lesson 6 Making Appointments 约时间 Dialogue II

2 Pinyin Exercises xià ge xīngqī, shàng ge xīngqī, xià ge yuè, shàng ge yuè zhǔnbèi, zhǔnbèi kǎoshì, bāng wǒ zhǔnbèi yí xià liànxí, liànxí chànggē, liànxí tiàowǔ, liànxí shuō Zhōngwén jiànmiàn, gēn nǐ jiànmiàn, gēn lǎoshī jiànmiàn huílai, huílai yǐhòu, huílai yǐqián

3 Review 大前天 前天 昨天 今天 明天 后天 大后天 大前年 前年 去年 今年 明年 后年 大后年 dà qiántiān
zuótiān jīntiān míngtiān hòutiān dà hòutiān 大前天 前天 昨天 今天 明天 后天 大后天 dà qiánnián qiánnián qùnián jīnnián míngnián hòunián dà hòunián 大前年 前年 去年 今年 明年 后年 大后年

4 Lesson 6 Dialogue 2 李：喂，请问，王朋在吗？ Wéi, qǐng wèn, Wáng Péng zài ma? 王：我就是，你是李友吧? Wǒ jiù shì, nǐ shì Lǐ Yǒu ba? 李：王朋，我下个星期要考中文，你帮我准备一下，跟我练习说中文，好吗？ Wáng Péng, wǒ xià ge xīngqī yào kǎo Zhōngwén, nǐ bāng wǒ zhǔnbèi yí xià, gēn wǒ liànxí shuō Zhōngwén, hǎo ma? 王：好啊，但是你得请我喝咖啡。 Hǎo a, dànshì nǐ děi qǐng wǒ hē kāfēi.

5 李：喝咖啡，没问题。那我什么时候跟你见面？你今天晚上有空儿吗？
Hē kāfēi, méi wèntí. Nà wǒ shénme shíhòu gēn nǐ jiàn miàn? Nǐ jīntiān wǎnshang yǒu kòngr ma? 王：今天晚上白英爱请我吃饭。 Jīntiān wǎnshang Bái Yīng‘ài qǐng Wǒ chī fàn. 李：是吗？白英爱请你吃饭？ Shì ma? Bái Yīng‘ài qǐng nǐ chī fàn? 王：对。我回来以后给你打电话。 Duì. Wǒ huílai yǐhòu gěi nǐ dǎ diànhuà. 李：好，我等你的电话。 Hǎo, Wǒ děng nǐ de diànhuà.

6 L6 D-2 李：喂，请问，王朋在吗？ 王：我就是，你是李友吧? 李：王朋，我下个星期要考中文，你帮我准备一 下，跟我练习说中文，好吗？
王：好啊，但是你得请我喝咖啡。 李：喝咖啡，没问题。那我什么时候跟你见面？ 你今天晚上有空儿吗？ 王：今天晚上白英爱请我吃饭。 李：是吗？白英爱请你吃饭？ 王：对。我回来以后给你打电话。 李：好，我等你的电话。

7 “吧”revisit 要是你不想喝咖啡，那我们喝茶吧。 明天我们去纽约玩儿吧。 今天是我的生日，我请客吧。 你是李友吧?
Sentence-final “suggestion” particle To confirm the information 要是你不想喝咖啡，那我们喝茶吧。 明天我们去纽约玩儿吧。 今天是我的生日，我请客吧。 你是李友吧? 那是一个英国电影吧? 你是小高的姐姐吧?

8 帮 + Sb + do sth 你帮我准备考试，好吗？ 你帮我练习一下中文，好吗？ 请你帮我找一下王朋，行吗？
请你帮我给常老师打一个电话，行吗？ 他常常帮我学中文。 昨天我帮她给李老师打了一个电话。

9 A + 跟 + B + V(O) A does／did something with B
李友常常跟王朋练习说中文。 我不想跟王朋一起去看电影。 你什么时候跟她见面？ 他几点跟老师吃饭？ 你们跟王老师在哪儿见面？

10 Ex. I am going to New York with my classmates this weekend.
2. Yesterday I chatted with two Chinese students. 3. Last night I went to watch movie with my friend. 4. He invited me to go to Beijing with him next year. 5. I often have dinner with my friends.

11 Pair Work A: 你帮我练习_______________，好吗？ B: 好啊，你想什么时候跟我见面？ A: _____________________，怎么样？ B: 行。没问题！

12 我想______跟_____在_____见面。 我想跟_______在_________吃饭。
Plan a perfect date. Indicate where and when you wish to meet with your date, and list what you would like to do by using the sentence pattern “A跟B+V(O)” 我想______跟_____在_____见面。 我想跟_______在_________吃饭。 我想跟_______在_________喝咖啡。 我想跟_______在_________跳舞。 我想跟_______在_________看电影。

13 Pair Work A: 喂，请问，______在吗？ B: 我就是，你是________吧？
Call your Chinese Friend to see if she/he can practice Chinese with you tomorrow evening, Promise her/him that you will buy her/him a cup of coffee afterwards. A: 喂，请问，______在吗？ B: 我就是，你是________吧？ A: 我想问一下，明天晚上________，行吗？ B：行啊，没问题。 A: _______以后，我要_____________。

14 得 (děi must) The modal verb “得”means “need to” or “must”
要是我帮你准备考试，你得请我喝咖啡。 我现在有事儿，得去学校。 我现在得去开会，没有时间跟你聊天儿。 我得准备考试，没有时间跟你去看电视。 你得给常老师打电话吗？ 我不用(búyòng)给常老师打电话。 我不必(búbì)给常老师打电话。

15 The negative form of “得” is “不用(need not)” or “不必(need not)”
1, A: 你今天得去上课吗？ B: 我今天不用上课。 2, A: 你现在得去学校吗？ B: 我现在不用去学校。

16 Pair work 1, need to go to Wang laoshi’s office?
2, need to call a doctor? 3, need to find other people? 4, need to study Chinese today?

17 别＋V(O) 你现在别⋯⋯ 得＋V(O) 你得⋯⋯ 喝茶，聊天 看电视 睡觉 打球 去朋友家玩儿 准备考试 给妈妈打电话 去上课 练习说中文
Use the following key words to practice how to persuade or urge someone not to do something because he or she has to do something else. 别＋V(O) 你现在别⋯⋯ 得＋V(O) 你得⋯⋯ 喝茶，聊天 看电视 睡觉 打球 去朋友家玩儿 准备考试 给妈妈打电话 去上课 练习说中文 去图书馆看书

18 来 (to come) 去 (to go) 老师：你什么时候来我的办公室？ 学生：我下午两点去您的办公室。 中国朋友：你什么时候来北京？ 李友：我想十二月去北京。 小高：王朋，你来我家喝茶吧。 王朋：好，什么时候去你家喝茶？ 小高：这个周末来我家，怎么样？ 王朋：好，我两点以后去你家。

19 你在学校，给妈妈打电话。 你：妈妈，你什么时候_______看我？ 妈妈：我下个星期________看你，好吗？
来 去

20 回来／回去 进来／进去 directional complements: “来”, “去”can serve as a directional complement after such verbs as “进, to enter” and “回, to return” “来” signifies movement toward the speaker, while “去” signifies movement away from the speaker. 妈妈：你什么时候回来？ 孩子：我六点回去。 A (inside): 快进来。 B (outside): 我现在不想进去。

21 你在学校，妈妈在家给你打电话： 来 妈妈：“你什么时候回_____?” 去 你：“我七点半回_____。”

22 Big bad wolf: “我要进___!” Little pig: “你别进___!” 去 来

23 要 要 as a Verb: Subj. + 要 + sth 要 as a Modal Verb:
Subj. + 要 + Verb (+ Obj.) A: 您想喝点儿什么？ B: 我要一瓶可乐。 A: 你要咖啡还是要茶？ B: 我要一杯咖啡。 我今天下午三点要开会。 他们周末要去纽约看电影。 下个星期三他们要考试。 明天我们要一起准备考试。

24 给 给 as a preposition Subj. + 给 + sb + Verb
给 as a Verb Subj. + 给 + sb + sth 给 as a preposition Subj. + 给 + sb + Verb 请给我一瓶水。 高小音给了王朋一杯茶 他要给王朋一个球。 今天下午我得给妈妈打电话。 他想给我介绍一下北京。 小王给我们唱了一个歌。

25 Translation WB p.109 D 1， A : Do you know Miss Chang? B: I don’t know her. A: This is a photo of Miss Chang. B: She is tall and pretty. I’d like to meet her. A: No problem. I’ll call her now. B: Great!

26 2. A: I have a meeting tomorrow. Help me prepare, ok
2. A: I have a meeting tomorrow. Help me prepare, ok? B: Sure, I’ll help you after dinner. Could you wait a bit? A: Oky, I’ll wait for you.

27 3. A: When are you free today
3. A: When are you free today? B: I have three classes today, and won’t be free until after 2:30 pm. What’s the matter? A: I’d like to ask you to practice Chinese with me. B: Okey, I’ll wait for you at the library at 3:00 pm.

28 10/16 Characters 试 考试；给我们考试 后 回家以后；下课以后 空 有空儿；没有空儿 方 便 很方便；不方便
试 考试；给我们考试 后 回家以后；下课以后 空 有空儿；没有空儿 方 便 很方便；不方便 到 到您的办公室去

29 10／17 Characters 办 办公室 公 室 白老师的办公室 行 帮我练习中文，行不行？ 等 请你等一下 气 －谢谢您！ －别客气！

30 10／20 Characters 帮 帮我练习；帮我准备 准 准备 备 我今天得准备考试。 练 练习 习 练习说中文 说 练习说英文

31 Presentation D-1 C: Hello? L: Hello, is Teacher Chang there?
C: This is she. Who is this, please? L: Teacher , how are you? This is Li You. C: Hi, Li You. What’s going on? L: Teacher, are you free this afternoon? I’d like to ask you a few questions. C: I’m sorry. This afternoon I have to go to a meeting. L: What about tomorrow? C: Tomorrow morning I have two classes . Tomorrow afternoon at three o’clock I have to give an exam to the second-year class. L: When will you be free? C:I won’t be free until after four o’clock tomorrow. L: If it’s convenient for you , I’ll go to your office at 4:30. Is that all right? C:4:30? No problem. I’ll wait for you in my office. L: Thank you. C: You are welcome.