春秋战国思想家 孔子 庄子 孟子 庄子 墨子 荀子.

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1 春秋战国思想家 孔子 庄子 孟子 庄子 墨子 荀子

2 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，他就是墨子。今天我们来学习一篇选自《墨子》的文章——《公输》。

3 公输 公 输 作者 正音 注释 译文 答问 归纳 扩展

4 出 处 《墨子》 此书一般被认为是墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。 上页 返回 下页

5 名盘，一作“般”，或作“班”，鲁国人，又称鲁班，是我国古代传说中的能工巧匠。
晋祠公输子祠 鲁班塑像 名盘，一作“般”，或作“班”，鲁国人，又称鲁班，是我国古代传说中的能工巧匠。 上页 返回 下页

6 晋祠公输子祠 上页 返回 下页

7 晋祠公输子祠 上页 返回 下页

8 春秋五霸     春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷蛮、戎狄等异族时常侵扰中原，全国局势非常紊乱。一些势力强大的诸侯，不仅想吞并小国，而且想取代天子的地位；但在列国竞争之下，一时无法君临全国，只得称霸诸侯，而为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋初年，大小诸侯国见于经传者有一百七十多国，但其中会盟、征伐事迹之彰彰可考者，不外齐、鲁、楚、秦、晋、宋、卫、燕、陈、曹、蔡、郑、吴、越等十数国。在春秋时期，先后参与争霸的著名诸侯有五个，史称“春秋五霸”。五霸的一般说法，是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。但宋襄公并未能称霸，而秦穆公仅霸西戎。同时争霸的大国还有吴、越两国，于是对“五霸”，其说不一。争霸的情况，大致可分为以下几个阶段。      

9 第一阶段：齐桓公称霸。春秋时期首先称霸的诸侯是齐桓公，齐在春秋前期，已是东方的大国，疆土“东至于海，西至于河，南至于穆陵（今山东临朐），北至于无棣（今山东无棣）。”负山面海，有鱼盐之利。但在齐襄公（前697—前686年）时，由于政治黑暗，剥削残酷，阶级矛盾一度尖锐。齐襄公死，桓公小白继位，任用管仲为相，进行改革，国势日益强盛。公尤前664年，山戎侵燕，齐桓公率军北伐山戎，保卫了燕国。前622年，狄人侵邢（河北邢台），齐桓公又救邢，并把邢人迁到夷仪（今山东聊城），另筑新城以安置之。公元前660年，狄人又侵卫，杀卫懿公。齐桓公救卫，将卫的剩余人口迁到楚丘（今河南滑县），使卫存在下来。齐桓公的救患扶危的行动，得到一些诸侯的拥护，威信大增。这时，南方的楚国强盛起来，不断北侵，兼并了许多小国，又连年伐郑，威胁中原。公元前656年，齐桓公率齐、宋、陈、卫、郑、许、曹之师伐楚，与楚军对峙于陉（今河南偃师），双方互不相让。后齐、楚订立盟约，都撤回军队。齐桓公这次出兵虽未与楚作战，但却打击了楚国北进的锋芒，暂时消除了楚对中原诸国的威胁。     公元前651年，齐桓公在葵丘（今河南考城东）大会诸侯，参加会盟的有齐、鲁、宋、卫、郑、许、曹等国的国君，周天子也派代表参加。从此齐恒公成为霸主。得以挟天子以令诸侯。前643年，齐桓公死，齐国逐渐衰弱。这时候，宋襄公图谋称霸，但在泓水之战被楚国所败而不成。

10   第二阶段：晋文公称霸。晋国原是汾水下游的一个小国，到春秋前期，逐渐强大。《韩非子·难三》曰：“（晋）献公并国十七，服国三十八。”就是兼并了许多小国和戎、狄部落，疆域已扩大到整个汾水流域。献公晚年，因废嫡立庶，引起统治集团内部的斗争，公子重耳在国外流浪了19年。献公死后，重耳回国，在大臣狐偃、贾佗等的协助下，采取了一些整顿政治、经济的措施，主要有“轻关易道，通商宽农，稼穑劝分，省用足财，”以及“赋职任功”，“举善援能”等。经过这番整顿，政治稳定，社会经济得到发展，国家富强起来。     这时楚国又一再向北侵犯，鲁、郑、陈、蔡等国先后归附于楚。公元前632年，楚围宋，宋向晋告急。晋文公率军救宋。晋军为避开楚军的锋芒，在未开战之前，主动退军“三舍”。至城濮（今河南濮阳西南），晋文公会晋、宋、齐、秦军，大破楚军。这就是著名的城濮之战。战后，晋文公又大会诸侯于践土（今河南原阳），与会的有鲁、齐、宋、蔡、郑、卫、莒等国，天子派代表参加会盟。盟约规定：“皆奖王室，无相害也。”晋文公成为继齐桓公之后的中原霸主。当时西方秦穆公也想参加中原角逐，但受晋国阻止，只好向西发展，扩地千里，称霸西戎。奠定了秦国的基业。     第三阶段：楚庄王称霸。楚是江、汉流域的一个蛮族国家，西周时，活动在丹阳（今湖北秭归）一带。公元前689年，始建都于郢（今湖北江陵纪南城），并逐渐强大，兼并了附近许多小国。楚庄王（前613—前591年）时，孙叔敖为宰相，整饬内政，兴修水利，国势更加强盛。公元前606年，楚庄王率军至雒邑的郊外，周定王被迫派人为他举行慰劳欢迎之礼，庄王“问鼎小大轻重”，表明了他有灭周的野心。前598年，楚围郑，晋救郑。次年，晋、楚军战于邲（今河南郑州市东），晋军大败。前594年，楚又围宋，宋向晋告急，晋畏楚而不敢出兵。从此，中原各国背晋向楚，楚庄王成为中原的霸主。《韩非子·有度》曰：“荆庄王并国二十六，开地三千里。”庄王死，楚势渐弱。    

11 第四阶段：吴、越争霸。吴、越都是长江下游的国家，吴都于吴（今江苏苏州），越都于会稽（今浙江绍兴）。春秋末年，晋、楚两国渐趋衰弱，而长江下游的吴、越却先后崛起争霸。吴国相传也是西周初年分封的，它与越国仿照楚国，在春秋中期即已自称为王，较早就同天子分庭抗礼。吴王阖闾执政时，该国国势强盛起来。吴王阖闾重用著名的军事家孙武和原来的楚臣伍子胥，兴兵伐楚，经五战五捷而于公元前506年直捣楚国都郢。这时楚得到秦的救援，越国又乘虚攻吴的都城，吴被迫撤兵。阖闾死，子夫差继位，于前494年伐越，败越于夫椒（今江苏吴县太湖中山），围越王勾践于会稽。勾践求和，请为属国。前487年，吴筑邗城（今江苏扬州）于江北，又开邗沟，联结江、淮，通粮运兵，大败齐兵于艾陵（今山东泰安）。前482年，又与晋、鲁的国君及周天子的代表会盟于黄池（今河南封丘）。因当时越王勾践已进攻吴国，夫差让霸主与晋定公而回师吴国。公元前473年，越再伐吴，大破吴师，逼得夫差自杀，吴国就此灭亡。     勾践灭吴后，成为江、淮下游最强大的国家。他率师北上，与齐、晋等诸侯会于徐（今山东滕县），成为春秋时期最后一个霸主。     诸侯争霸使得整个国家兵连祸接，没有宁日，给生活在水深火热中的奴隶带来更加深重的灾难。这使得日后奴隶们反抗奴隶主的斗争日益高涨，动摇了奴隶主贵族的统治基础。

12 春秋战国形势图 狄 戎 燕 赵 齐 宋 秦 魏 鲁 韩 陈 蔡 楚 吴

13 关于墨子 墨子 名翟（dí） 战国时思想家 上页 返回 下页

14 本是宋国人，后长期住在鲁国，是墨家思想的创始人。
关于墨子 墨子 名翟（dí） 本是宋国人，后长期住在鲁国，是墨家思想的创始人。 有人认为他是中国的“科圣”和“唯物祖师”。 日夜不休，刻苦非常。长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。 主张“兼爱”、“非攻”。 上页 返回 下页

15 　　墨子是我国古代著名思想家和政治家，也是一位卓有贡献的自然科学家。墨子大约出生在周敬王四十年（公元前４８０年）左右，卒于周威烈王六年（公元前４２０年）左右。他出生正逢春秋战国之际，百家争鸣，诸子创说，涌现出许多思想家和科学流派。墨家就是其中一个重要的学派。 　　墨子学派所代表的是小生产者、小私有者中下阶层的利益，主张“尚贤”、“兼爱”、“节用”等，反映墨家学派革新政治、反对压迫等进步思想。他反对铺张浪费，主张节约；他要他的门徒穿短衣草鞋，参加劳动，以吃苦为高尚的事。如果不刻苦，就是算违背他的主张。在认识论上，墨子重视生产知识，承认外部物质世界的客观性，强调感性直观是认识的来源和根据。在二千多年前的古代，墨子就具有这些唯物主义倾向的观点，确是难能可贵的。无疑，这也是墨子和他的学派能够在自然科学上做出重大贡献的重要原因。 墨家学派著作的总汇是《墨子》，原共七十一篇，现存五十三篇，其中《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》等四篇合起来称为《墨子》

16 在战国初年的时候，楚国的国君楚惠王想重新恢复楚国的霸权。他扩大军队，要去攻打宋国。
楚惠王重用了一个当时最有本领的工匠。他是鲁国人，名叫公输般，也就是后来人们称为鲁班的。公输般使用斧子不用说是最灵巧的了，谁要想跟他比一比使用斧子的本领，那就是不自量力。所以后来有个成语，叫做“班门弄斧”。 公输般被楚惠王请了去，当了楚国的大夫。他替楚王设计了一种攻城的工具，比楼车还要高，看起来简直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。楚惠王一面叫公输般赶紧制造云梯，一面准备向宋国进攻。楚国制造云梯的消息一传扬出去，列国诸侯都有点担心。 特别是宋国，听到楚国要来进攻，更加觉得大祸临头。 楚国想进攻宋国的事，也引起了一些人的反对。反对得最厉害的是墨子。墨子反对那种为了争城夺地而使百姓遭到灾难的混战。这回他听到楚国要利用云梯去侵略宋国，就急急忙忙地亲自跑到楚国去，跑得脚底起了泡，出了血，他就把自己的衣服撕下一块裹着脚走。这样奔走了十天十夜，到了楚国的都城郢都。他先去见公输般，劝他不要帮助楚惠王攻打宋国。公输般说：“不行呀，我已经答应楚王了。”墨子就要求公输般带他去见楚惠王，公输般答应了。

17 预习课文 正确流利地朗读

18 bān yǐng wǔ yuè 朗读： 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 　　公输盘曰：“夫子何命焉为?” 　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 　　公输盘不说。 　　子墨子曰：“请献十金。” 　　公输盘曰：“吾义固不杀人。” wǔ yuè 上页 返回 下页

19 朗读： shuō 　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 　　公输盘服。 上页 返回 下页

20 nuò xiàn xuān bì yú 朗读： 子墨子曰：“然，胡不已乎?” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
　　子墨子曰：“然，胡不已乎?” 　　公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 　　公输盘曰：“喏”。 　　子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?” 　　王曰：“必为有窃疾矣。” xuān bì yú 上页 返回 下页

21 朗读： yuán mí sì tuó zǐ zhì fù pián
　　子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 　　王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” zǐ zhì fù pián 上页 返回 下页

22 qū dié 朗读： 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
　　于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 　　楚王问其故。 上页 返回 下页

23 朗读： gǔ 　　子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” yù 上页 返回 下页

24 你能流畅读这些句子吗 你会读这些字吗 公输盘 郢都 有侮臣者 敝舆 犀牛 麋鹿 鼋鼍 鲋鱼 文梓 文牒 守圉 禽滑厘 公输盘诎
公输盘 郢都 有侮臣者 敝舆 犀牛 麋鹿 鼋鼍 鲋鱼 文梓 文牒 守圉 禽滑厘 公输盘诎 你能流畅读这些句子吗 1、公输盘为 楚造云梯之械。 、吾既已言之王矣 3、荆有云梦，犀SI麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。 4、荆有长松文梓PIAN楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。 5、吾知所以距子矣，吾不言。 6、然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

25 1、本文写了几个人？ 2、本文写了一件什么事？你能给文章分段分层吗？ 3、墨子阻止楚国攻宋容易吗？你文中找出原因。 4、墨子用什么计策劝说公输盘？ 5、墨子在劝说楚惠王时为什么不直接劝说他停止攻 宋？他用什么计策说服楚王的？ 6、你认为墨子阻止楚王攻宋的关键步骤是什么？ 7、从本文中，你认为墨子能成功的原因有哪些？

26 解释词语 口头翻译

27 替 代词，这。 公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋。子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见 公输盘。 用来 准备 听说 代词，这件事 老师、先生 制造成功后 出发、动身 从 走了 楚国都城 拜见

28 公输班及其攻城云梯 上页 返回 下页

29 译文 公输般为楚国造了云梯这种器械，造成后，将用来攻打宋国。墨子听到这个消息，从鲁国出发，走了十天十夜，赶到郢都，去见公输盘。 上页 返回
　　公输般为楚国造了云梯这种器械，造成后，将用来攻打宋国。墨子听到这个消息，从鲁国出发，走了十天十夜，赶到郢都，去见公输盘。 上页 返回 下页

30 指教 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣，愿 借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜曰：“请说之。 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。 对有道德的老人的敬称 代词，他 欺侮 希望 您 通悦，高兴 奉送 请允许我 量词 道义 决 代词，这件事 制造 在 用来

31 译文 公输盘问：“先生有什么指教呢？” 墨子回答：“北方有人欺侮了我，我想借你的力量杀掉他。” 公输盘不高兴。
　　　　公输盘问：“先生有什么指教呢？” 　　墨子回答：“北方有人欺侮了我，我想借你的力量杀掉他。” 　　公输盘不高兴。 　　墨子说：“请让我奉送给您十金。” 　　公输盘说：“我坚持道义，决不杀人。” 墨子站起来，拜了两次，说：“请让我解释这件事。我从北方听说你造了云梯，将用来攻打宋国。　 上页 返回 下页

32 自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
牺牲百姓的生命去争多余的土地 宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 智慧，聪明 楚国有的是土地，缺少的是民众 不译 友善，仁爱 忠诚 知道，懂得 达不到目的 坚强 明白事理 自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。

33 译文 　　　　宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的土地，不能说是明智。宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白事理。” 　 公输盘被说服了。 上页 返回 下页

34 既然这样 为什么 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之 王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”
停止 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之 王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” 不能 引见 好吧

35 公输般说，“不行，（这事）我已经对楚王说过了。” 墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢？” 公输盘说：“好吧。”
译文 墨子说：“既然这样，为什么不停止攻宋呢？” 公输般说，“不行，（这事）我已经对楚王说过了。” 墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢？” 公输盘说：“好吧。” 上页 返回 下页

36 子墨子见王，曰：“今有人 于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲 窃之；舍其锦绣，邻有短褐而 欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟， 而欲窃之。此为何若人？”
拜见 现在 代词，代这个人 在 这里 装饰华美的车 抛掉 破旧的车 却 代车 锦绣衣裳 粗布衣服 好饭好菜 糟糠 这 是 什么样的

37 译文 　　墨子见到楚王，说：“现在有这么一个人，扔掉自己华丽的马车，看到邻居的一辆破车便想去偷；放着自己的锦绣的衣服不穿，看到邻居一件粗布短衣就想去偷；放着自己家的白米肥肉不吃，看到邻居有糠糟就想去偷，这是个什么人呢？” 上页 返回 下页

38 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五 千里，宋之地方五百里，”此 犹文轩之与敝舆也；荆有云梦， 犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍 是
必定、一定 是 病 助词，的 楚国 方圆 这 助词，的 好像 同 相比 湖泊 犀牛 长江 汉水 扬子鳄

39 译文 　　楚王说，“他一定是有盗窃病。” 　　墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里，这好比是华丽的马车和破车。楚国有云梦大泽，那里满是犀牛麋鹿，长江汉水的鱼鳖鼋鼍是天下最多的。而宋国连山鸡、野兔和鲫鱼都没有，这就好比白米肥肉和糠糟一样。楚国盛产松、梓、楠、樟等高大名贵的树木，而宋国就没有什么高大的树木，这就好比锦绣衣服和粗布短衣一样。我认为大王攻打宋国，就和那个有盗窃病的人一样。” 上页 返回 下页

40 王曰：“善哉！虽然，公输 盘为我为云梯，必取宋。” 即使这样 好呀 一定 攻打 替、给 制造

41 于是见公输盘。子墨子解 带为城，以牒为械，公输盘九 设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉 召见 当作 城墙 木片 多次
腰带 巧妙的方式 的 通拒，抵挡 完 的 通御，抵挡

42 有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所 以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所 以距我，吾不言。” 通屈，理屈 用……的方法 通拒，抵挡

43 译文 　　楚王说：“（你说得）很好。即使这样，公输盘已经为我造好了云梯，一定要攻下宋国。” 　　于是召见公输般。墨子解下衣带当作宋国的都城，拿木片当作攻城器械，公输般九次设下攻城的战术，墨子九次挡住了他。公输般攻城的器械都用尽了，而墨子防守的策略还绰绰有余。 　　公输般说：“我知道怎么对付你了，但我不说。” 　　墨子说：“我知道你用什么方法对付我，我也不说。” 上页 返回 下页

44 乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 原因 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意， 不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守， 代词，他们 助词，的 意思 于是
可是

45 等三百人，已持臣守圉之器在 宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不 能绝也。” 楚王曰：“善哉！吾请无攻 宋矣。” 已经 拿 入侵 即使 杀尽

46 译文 　　楚王问是怎么回事。 　　墨子说，“公输般的意思，不过是想杀掉我，杀掉我，宋国没法守城，他就可以进攻了。然而我的弟子禽滑厘等三百人，已经带着我的守城器械，在宋国城上等待楚国的入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的防御者。” 　　楚王说：“好啦，我不攻打宋国了。” 上页 返回 下页

47 答问 深入理解

48 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 公输盘是什么人？
公输盘（bān），鲁国人，能制造奇巧的器械。 公输是姓，盘是名，也写做公输班或公输般。民间称他为鲁班。 上页 返回 下页

49 子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢。 “郢”是什么地方？
楚国国都，今湖北省江陵市。 墨子此行的目的是什么？ 阻止楚国攻宋，阻止侵略战争。 有无报酬？ 上页 返回 下页

50 墨子为什么如此不辞劳苦？ 行十日十夜 为了实现“兼爱”、“非攻”的思想。 哪几个词语表现了墨子不辞劳苦的精神？ 谁给报销差旅费？ 上页 返回
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51 从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
关于“兼爱”和“非攻” 从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 孟子：墨子兼爱，摩顶放踵，利天下为之。 墨子思想的精髓。 兼爱：爱天下所有的人。 非攻：反对侵略战争，维护和平。 他要“兴天下之利，除天下之害”。 为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。 上页 返回 下页

52 墨子说“北方有侮臣者，愿借子杀之”、 “请献十金”是什么目的？
引诱公输盘说出“吾义固不杀人”， 然后据理批判他的行为，使他的“义”站不住脚，迫使他屈服。 上页 返回 下页

53 墨子共说了哪几个“不可谓…”？ 哪句话说明公输班理屈词穷？
五个： 杀所不足而争所有余，不可谓智。 宋无罪而攻之，不可谓仁。 知而不争，不可谓忠。 争而不得，不可谓强。 义不杀少而杀众，不可谓知类。 “公输盘服”证明他理屈词穷。 以子之矛　陷子之盾 上页 返回 下页

54 公输盘说“不可，吾既已言之王矣”是什么目的？
把责任推到楚王身上。 虽然理屈词穷，却仍要攻宋。 上页 返回 下页

55 下列文字运用了什么修辞方法？ 今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。
下列文字运用了什么修辞方法？ 今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。 排比与对比： 文轩——敝舆 锦绣——短褐 粱肉——糠糟 上页 返回 下页

56 下列文字运用了什么论证方法？ 　　荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 对比论证、比喻论证 上页 返回 下页

57 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 “与此同类”的“此”指的是什么？
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 “与此同类”的“此”指的是什么？ 指的是： 舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； 舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之； 舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。 概括地说：有窃疾。 以子之矛　陷子之盾 上页 返回 下页

58 从墨子与楚王的对话看， 他的语言有什么特色？
语言巧妙 言辞锋利 说理雄辩 善用比喻 …… 上页 返回 下页

59 在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下，墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”，请用课文原句回答： 这场“模拟演习” 怎样进行？
在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下，墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”，请用课文原句回答： 这场“模拟演习” 怎样进行？ 解带为城，以牒为械。 哪句话说明“演习”复杂激烈？ 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 “演习”胜负如何？ 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎。 上页 返回 下页

60 公输盘诎，而曰： “吾知所以距子矣，吾不言。” 从下文看， 公输盘的“不言”之言是什么？
杀死墨子，然后攻宋。 上页 返回 下页

61 哪句话是迫使楚王说出“吾请无攻宋矣”，从而制止这场侵略战争的关键因素？
臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。 上页 返回 下页

62 制止侵略，不能只靠讲道理，更重要的是以实力为后盾。
这场“模拟军事演习” 说明了什么问题？ 制止侵略，不能只靠讲道理，更重要的是以实力为后盾。 上页 返回 下页

63 墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？
墨子先提出不正当的要求：北方有一个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从宋国无罪攻之不义，再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。

64 墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？ 墨子先假设不合情理的偷窃行为，并问楚王：“这是什么样的人？”楚王说：“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。

65 墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正义的战争？
公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，楚国依仗着公输盘造的云梯．依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。

66 ※ 墨子劝阻楚国攻打宋国分为几个步骤？ 试分别用简短的语句加以概括。 1. 以“智”“仁”“忠”“强”“知类”的君子的标准， 指责公输盘，使他折服； 2. 以“窃疾”作类比，折服楚王； 3. 巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并 以“杀臣不能绝”劝告楚王，使楚王决定不 再攻宋。

67 结构图示 墨子：闻警赴楚 智 慧 勇 敢 止 楚 攻 宋 见公输 公输：义不杀人 以义相责 墨子：义不杀少 楚王：必有窃疾 墨 子 见楚王 以智相责 墨子：王吏攻宋 与此类同 公输：九设械尽 墨子：九距有余 以技相较 见公输 持器待寇

68 从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？
⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。

69 ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。
⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。

70 小结 文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。

71 表现墨子为实现自己的“非攻”主张不辞劳苦和顽强斗争的精神。
归纳：本文表现墨子什么精神？ 表现墨子为实现自己的“非攻”主张不辞劳苦和顽强斗争的精神。 应获得诺贝尔和平奖！ 你对这一课还有什么见解？ 上页 返回 下页

72 归纳练习

73 填空： 1《公输》出自 ，此书一般被认为是　　　　　　　　　　　　　　　。 2墨子名____，相传是　　　时代　　国人。他是　　　　　的创始人。 3《公输》写的是墨子制止楚攻宋的故事，表现了他　　　的思想和为了实现这一思想　　　　　　　　　　的精神。
《墨子》　　 墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录 　　翟　　　　　战国　　　宋 墨家学派 非攻 不辞劳苦、顽强斗争 上页 返回 下页

74 4 墨子最终制止了这场战争，他采用（ ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（ ），层层说理，在说理中运用大量（ ）句，增强了说服力。
止楚攻宋 3《公输》通过墨子（ 　）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（ 　）主张，所表现出的（ 　）和（ ）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（ ），从而说明只有把（ ）和（ ）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。 “非攻” 艰苦实践 顽强斗争 阴险狡诈 道义 实力 墨子最终制止了这场战争，他采用（ ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（ ），层层说理，在说理中运用大量（ ）句，增强了说服力。 以子之矛攻子之盾 比喻 排比

75 分角色朗读课文，要读准语气 先练一练下面几个句子
公输盘曰：“吾义固不杀人。” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 上页 返回 下页

76 生字读音 ① 课文中的生字。 郢（ ） 诺（ ） 敝舆( ) 犀（ ）兕（ ） 糜（ ）鹿 鳖（ ） 鼋（ ） 鼍（ ）
郢（ ） 诺（ ） 敝舆( ) 犀（ ）兕（ ） 糜（ ）鹿 鳖（ ） 鼋（ ） 鼍（ ） 雉（ ）兔　　鲋（ ）鱼 文梓（ ）　　楩（ ） 牒（ ） 圉（ ）　　　诎( ） Ｙǐng nuò yú xī sì mí biē yuán tuó zhì fù zǐ pián dié yù qū

77 ② 注意加点字在文中的读法。 公输盘（ ） bān 不说（ ） 请说（ ）之 yuè 胡不见（ ）我于王 臣之弟子禽滑（ ）厘 shuì
公输盘（ ） 不说（ ） 请说（ ）之 胡不见（ ）我于王 臣之弟子禽滑（ ）厘 bān yuè shuì xiàn gǔ

78 解释加红色的字 夫子何命焉为 愿借子杀之 公输盘不说 请献十金 再拜 然，胡不已乎 胡不已乎 疑问语气词 您 同“悦”，高兴
请让我，请允许我 两次，第二次 （既然）这样 为什么 停止

79 解释加红色的字 吾既已言之王矣 胡不见我于王 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 邻有短褐而欲窃之 荆之地，方五千里 此犹文轩之与敝舆 已经 引见
彩饰 有蓬的车 破车 粗布衣服 方圆 好像，好比

80 解释加红色的字 虽然 以牒为械 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 公输盘诎 吾知所以距子矣 在宋城上而待楚寇矣 即使这样 木片 同“拒”，抗拒
通“御”，抵挡 通“屈”，折服 用什么（方法） 入侵

81 比较各组句中加横线的字的意思 子墨子闻之（ ） 先生，名词 ◆ 子 愿借子杀之（ ） 您，名词 高兴，形容词，yuè 公输盘不说（ ）
子墨子闻之（ ） 愿借子杀之（ ） 先生，名词 ◆ 子 ◆ 说 ◆ 已 ◆ 见 ◆ 虽 您，名词 高兴，形容词，yuè 公输盘不说（ ） 请说之 （ ） 解释，动词，shuì 胡不已乎 （ ） 吾既已言之王矣（ ） 停止，动词 已经，连词 胡不见我于王 （ ） 于是见公输盘 （ ） 引见，动词 召见，动词 虽然 （ ） 虽杀臣 （ ） 虽是 即使

82 不可谓知类 为与此同类 事理 类 类别 这样 虽然,公输盘为我为云梯 然臣之弟子禽滑厘等三百人 然 但是

83 虚 词 公输盘为楚造云梯之械 请说之 何罪之有 臣以王吏之攻宋也 之 助词，的 代词， 助词 助词

84 比较“为”字的读音和意思 wèi wéi wéi wéi wéi wéi wèi wéi wéi 当作 给、替 语气词 制造 是 语气词
公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为? 吾从北方闻子为梯 必为有窃疾矣。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 公输盘为我为云梯 子墨子解带为城，以牒为械 wéi 语气词 wéi 制造 wèi 给、替 wéi 当作 wéi 当作 上页 返回 下页

85 指出通假字 说 悦 高兴 文 纹 彩饰 距 拒 阻挡 诎 屈 屈服 圉 御 防御 句子 通假字 通什么字 意思 公输盘不说 舍其文轩
子墨子九距之 公输盘诎 子墨子之守圉有余 说 悦 高兴 文　　纹　　 彩饰 距 拒 阻挡 诎 屈 屈服 圉　　御　 　防御

86 辨析下列句子的语气 公输盘曰：“夫子何命焉为？” （疑问语气，有恭敬请教之意。） 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
（祈使语气，有蓄意提出无理要求之意。） 子墨子曰：“请献十金。” （祈使语气，有进一步激恼对方之意。） 公输盘曰：“吾义因不杀人。” （陈述语气，有羞恼、义正辞严之意。）

87 把下列句子翻译成现代汉语 1.夫子何命焉为? 2.宋何罪之有? 先生（有）什么见教呢？ 宋国有什么罪？ 3.胡不已乎?
4.胡不见我于王? 先生（有）什么见教呢？ 宋国有什么罪？ 为什么不停止（攻宋）呢？ 何不向楚王引见我呢？ 上页 返回 下页

88 5.此为何若人? 6.必为有窃疾矣。 7.虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 8.虽杀臣，不能绝也。
5.此为何若人? 6.必为有窃疾矣。 7.虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 8.虽杀臣，不能绝也。 这是什么样的人？ 一定是患偷窃病了。 即使如此，公输班为我造了云梯， 一定要攻打宋国。 即使杀死我，也不能（杀）尽（宋国的守御者）。 上页 返回 下页

89 扩展　迁移

90 扩展　迁移 鲁迅根据本文写了一篇故事 题目就叫《非攻》 收在《故事新编》一书里 十分生动，堪称典范 你能阅读到它吗？ 上页 返回 下页