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第 3 课 西方文明之源
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西方文明 大海文明 希腊文明 爱琴文明(前2000年左右) 克里特岛 迈锡尼
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一,古希腊
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“三多一少”:即多山、多岛、多港口,少土地(土地贫瘠);造成农耕经济落后。
希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东邻爱琴海,岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地,粮食不能自给,经济作物主要有橄榄和葡萄。
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雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦
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全盛时期的雅典 雅典城邦的繁荣 公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,实施一系列改革,使雅典达到全盛。 伯利克里(公元前495~前429年)
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伯利克里时期雅典繁荣的表现 政治上 经济上 文化上 奴隶主民主政治发展到高峰 奴隶制经济高度繁荣 文化昌盛,重视教育,人才辈出
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伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么,有何启示?
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改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
伯利克里改革的启示: 改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
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斯巴达 Sparta 内陆国、农业、崇武、 少数奴隶主贵族专政 (奴隶主军事独裁统治)
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动脑筋 假如你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么? 雅典好。那里很民主,我可以享受公民的许多权利。
当时雅典公民在居民中所占比例还不到1/3,享有民主权利的只是少数人。
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希腊的灭亡 公元前4世纪中期,希腊本土,包括雅典、锡夫诺斯、尼多斯、德尔斐被马其顿所统治。公元前2世纪中叶又被并入罗马版图。
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二,古罗马
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罗马城的建立 公元前8世纪开始 罗慕洛 (母狼乳婴)
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地点: 时间: 台伯河畔 公元前509年 罗马 意大利半岛 罗马共和国的建立
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罗马 迦太基
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称霸地中海之第一战 ——布匿战争 三次布匿战争: 公元前3世纪——前2世纪
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(一)罗马共和国的危机和帝国的建立 社会危机 ——公元前1世纪
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公元前73年,罗马中部卡普亚城的角斗士领袖斯巴达克组织了暴动。他率领这批人杀富济贫,转战各地,队伍曾发展到12万多人。奴隶主闻风丧胆,加紧了镇压。
斯巴达克起义 公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌军展开生死决战。他和6万多起义奴隶壮烈牺牲,6千多名被俘虏的起义者,全部被钉死在从卡普亚到罗马城路边的十字架上。斯巴达克起义虽然失败了,但沉重地打击了罗马的贵族统治。
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公元前49年,恺撒夺权。
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恺撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军事家、演说家和作家。他率军征服高卢,攻击德意志,侵入不列颠岛,进军埃及,转战小亚西亚等地,享有很高的威望。他还彻底击溃了主要的政敌,集执政官、保民官、独裁官等大权于一身,实行个人专权,结束了罗马的共和制度。后来,由于反对者的潜势力未被彻底消灭,他死于反对派的一次刺杀阴谋之中。 恺撒统治下的罗马,实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。
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没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝——屋大维
公元前27年,元老院给屋大维一个新尊号:奥古斯都,为“庄严、神圣”之意,这是一个比皇帝更光荣的称号。 罗马帝国取代罗马共和国。
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共和制 帝制 凯撒 屋大维
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至1世纪后期,罗马帝国已成为一个横跨欧亚非的大帝国,把地中海变成了帝国的内湖。
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(三)罗马帝国的灭亡 3世纪,帝国危机 395年,帝国分裂 476年,被日耳曼人灭亡,西欧奴隶社会终结。
罗马帝国延续了五百年,与秦朝和西汉一样,是当时世界上强大的帝国之一。
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阅读课文,整理罗马发展线索 西欧奴隶社会结束 罗马共和国(前509年) 罗马帝国(前27年) 称霸地中海(前2C) 罗马城(前8C)
地跨欧亚非大帝国(2世纪) 罗马帝国(前27年) 称霸地中海(前2C) 罗马城(前8C) 西罗马帝国灭亡(476年) 西罗马帝国 西欧奴隶社会结束 帝国分裂(395年) 东罗马帝国灭亡(1453年) 东罗马帝国
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课堂练习 1、雅典处于全盛时期的当政者是( ) A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里
1、雅典处于全盛时期的当政者是( ) A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是( ) A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛
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3、下列国家中,曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有( )
①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的( ) A、西周 B、秦朝 C、西汉末年 D、东汉
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4.罗马共和国建立于( ) A.公元前509年 B.公元前72年 C.公元前49年 D.公元前27年
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7.为争夺地中海霸权,同罗马展开长期争夺战的是 A.迦太基 B.希腊
C.波斯 D.马其顿 8.古代希腊中尚武的国家是 A.以色列 B.犹太王国 C.斯巴达 D.雅典 A C
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雅典的民主 下列对雅典奴隶制民主高峰期的描述中,错误的一项是 D A.文化发达 B.经济繁荣 C.教育兴盛 D.全体居民有权参政
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C 实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是 A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性
D.从事工商业的成年男性 C
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B 下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形 ①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论
③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A.①③ B.①② C.③④ D.①④ B
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公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是( )
A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 D 思路点拨:本题考查学生透过现象抓本质的能力,雅典民主政治有很大的局限性,但最根本的是它是维护奴隶主贵族利益的。
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