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原子物理学 籍远明 Atomic Physics
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前 言 原子物理学是应用物理学专业的一门重要基础课程。它上承经典物理,下接量子力学,属于近代物理的范畴。在内容体系的描述上,原子物理学采用了普通物理的描述风格,讲述量子物理的基本概念和物理图象,以及支配物质运动和变化的基本相互作用,并在此基础上,利用量子力学的思想和结论,讨论物质结构在原子、原子核以及基本粒子等结构层次的性质、特点和运动规律。
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该课程分为三个层次:第一是成熟、已有定论的基本内容,要求学生掌握并能运用;第二是目前已取得最新研究成果,要求学生掌握其物理概念和物理图象;第三对于前沿研究课题内容,要求学生了解其研究方向。
内容上,它由原子和原子核两部分组成。
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目录 第一章 原子的基本状况 第二章 原子的能级和辐射 第三章 量子力学初步 第四章 碱金属原子和电子自旋 第五章 多电子原子
第一章 原子的基本状况 第二章 原子的能级和辐射 第三章 量子力学初步 第四章 碱金属原子和电子自旋 第五章 多电子原子 第六章 磁场中的原子 第七章 原子的壳层结构 第八章 X射线 第九章 分子结构和分子光谱* 第十章 原子核 第十一章 基本粒子* 褚圣麟
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绪 论 一、原子物理学的研究对象、内容和研究方法 二、 原子物理学的发展历史 三 、原子物理学的地位和作用
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一、原子物理的研究对象、内容、研究方法 研究对象 研究内容
原子物理学是研究原子的结构、运动规律及相互作用的物理学分支。它主要研究:原子的电子结构、原子光谱、原子之间或与其它物质碰撞过程和相互作用。 研究内容 由原子物理和原子核两部分组成。原子物理部分从原子光谱入手,研究价电子的运动规律;从元素周期律和X射线入手,研究内层电子的运动规律和排布。原子核部分主要研究核的整体性质、核力、核模型、核衰变、核反应、核能的开发和利用、以及基本粒子的相关知识。
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研究方法 从光谱及实验资料入手,提出假设,建立模型,然后再进行实验验证,最后形成理论。正如恩格斯所说:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。” 二、原子物理学的发展历史 1.古代的原子论: 中国古代的原子论:战国时期《墨经》“端:体之无序最前者也”;“其小无内,谓之小一”;《中庸》“语小,天下莫能破焉”。 战国时期的公孙龙,主张物质可以无限分割:“一尺之锤,日取其半,万世不竭”。
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古希腊的原子论: 公元前4世纪,古希腊哲学家德谟克利特最早提出“原子”这一概念。 2. 近代原子说 17世纪气体分子运动论的萌芽是现代原子学说的发源;1666年,牛顿发现光谱;1808年道尔顿阐明定比定律和倍比定律;1811年提出阿伏伽德罗定律;1827年发现布朗运动;1833年法拉第电解定律的提出显示了电的基本单元的存在;1869年门捷列夫提出元素周期律。
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3.19世纪末—20世纪初(黄金时期)的原子物理学 1885年,巴尔末发现氢光谱线系规律;1887年,赫兹发现光电效应;1895年伦琴发现X射线;1896年,贝克勒尔发现放射性;1897年,汤姆逊证实电子存在;1900年普朗克提出量子论;1911年卢瑟福证实了原子核式结构。
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4.原子物理学和量子力学 在此基础上,1913年玻尔理论发表,原子物理开始了新的篇章; 1925年,关于微观体系的新理论-量子力学建立; 原子物理的发展导致了量子理论的发展和量子力学的诞生,而原子物理学又在量子力学基础上日益完善。
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三 、原子物理学的地位和作用 1.原子物理学在材料科学中的应用 2.原子物理学在天文学领域中的应用
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3.原子物理学在激光技术领域的应用
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一、激光的发明 1916年,爱因斯坦提出受激辐射概念 1946年,布洛赫提出粒子数反转概念 1947年,兰姆和雷瑟福指出通过粒子数反转可以实现受激辐射 1948年,柏塞尔发现粒子数反转现象,提出负温度的概念,1952年,与布洛赫获得诺贝尔奖 1949年,卡斯特勒发明光泵,1971年获得诺贝尔奖 1951年,核自旋能级反转 1952年,韦伯提出微波激射器原理
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1954年,汤斯、肖洛和普洛霍洛夫、巴索夫发明氨Maser(微波激射放大器)
1957年,汤斯和肖洛最先发表激光器的详细方案,引人激光的概念 l958年l 2月,肖洛和汤斯在《物理评论》上发表《红外区和光学激射器》,论证将微波激射技术扩展到红外区和可见光区的可能性。这是激光上有重要意义的历史文献。汤斯因此于1964年获诺贝尔物理奖 1960年,梅曼发明第一台激光器——红宝石激光器
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60~70年代 激光器及其应用高速发展,月球上设置激光反射器
1982年 激光全息术 80~90年代 激光外科手术,通讯,光盘,激光武器...
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4.原子物理学在生命科学领域中的应用 1953年英国的威尔金斯、沃森和克里克利用X射线的结构分析得到了遗传基因脱氧核糖核酸(DNA)的双螺旋结构,荣获了1962年度诺贝尔生物和医学奖。
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对大分子 DNA 的成千张的X射线衍射照片的分析,显
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四、原子物理学前沿 近十多年来,对原子碰撞的研究工作进展很快,已成为原子物理学的一个主要发展方向。目前原子碰撞研究的课题非常广泛,涉及光子、电子、离子、中性原子等与原子和分子碰撞的物理过程。与原子碰撞的研究发展了电子束、离子束、粒子加速器、同步辐射加速器、激光器等激光源、各种能谱仪等测谱设备,以及电子、离子探测器、光电探测器和微弱信号检测方法,还广泛地应用了核物理技术和光谱技术,也发展了新的理论和计算方法。
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原子光谱与激光技术的结合,使光谱分辨率达到了百万分之一赫兹以下,时间分辨率接近万亿分之一秒量级,空间分辨达到光谱波长的数量级,实现了光谱在时间、空间上的高分辨。由于激光的功率密度已达到一千万瓦每平方厘米以上,光波电场场强已经超过原子的内场场强,强激光与原子相互作用产生了饱和吸收和双光子、多光子吸收等现象,发展了非线性光谱学,从而成为原子物理学中另一个十分活跃的研究方向。
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极端物理条件 ( 高温、低温、高压、强场等 ) 下和特殊条件 ( 高激发态、高离化态 ) 下原子的结构和物性的研究,也已成为原子物理研究中的重要领域。
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五、学习原子物理学应注意的问题 1.实践是检验真理的标准 2.科学是逐步地不断地发展的 3.对微观体系不能要求都按宏观规律来描述
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六、成绩考核与作业要求 成绩=平时+考试 作业:姓名、专业、学号
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参考文献 (1)潘永祥编《自然科学概述》(北京大学出版社)第九章:19世 纪末—20书记初的物理学革命。
(2)杨福家《原子物理学》(第三版)(高等教育出版社)。 (3)赵凯华编《定性与半定量物理学》(高等教育出版社)第三 章数量级估计:物理世界的层次和基本物理常数。 (4)W.C.丹皮尔著《科学史(及其与科学和宗教的关系)》绪 论、第十章物理学的革命部分。 (5)苟清泉编《原子物理学》(高等教育出版社)。
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