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茅屋为秋风所破歌 杜甫
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题解: 茅屋为秋风所破歌 为: 歌: 被 诗的体例 意思是:茅屋被秋风所破坏。
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, 朝三大诗人之一,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,
作者简介: 杜甫,字 ,世称 , , 朝三大诗人之一,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程, 被称为 ,他被称为 《茅屋为秋风所破歌》选自 子美 杜少陵 杜工部 唐 话说诗人杜甫 “诗史” “诗圣”。 《杜工部诗》
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时代背景: 公元759年底,为了躲避“安史之乱”,杜甫逃到成都。 第二年,杜甫在成都浣花溪畔营建了一座草堂,后世称“杜甫草堂”,总算有了一个栖身之所。 可好景不长,这年8月的一天傍晚,秋风恕号,大风破屋,阴雨又接踵而至。在屋破、房漏、床湿、寒冷和彻夜难眠的困境中,作者想到的不是自己一人一户,而是推己及人,想到了天下的万千寒士,于是写下了这首脍炙人口的千古名篇《茅屋为秋风所破歌》。
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杜甫草堂
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杜甫草堂
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注意以下划线字的读音: 茅屋为wéi秋风所破歌 怒号háo 三重chóng茅 长cháng林梢 飘转zhuǎn 丧sāng乱 广厦shà 俄顷qǐng 大庇bì 见xiàn此屋
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拟写各段小标题 抓情节 入情境 试抓关键词 朗读课文
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一、疏通文意,翻译课文 1、对照注释,口头翻译全文; 2、小组合作,解决疑难; 3、检查反馈,老师解难;
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第一段译文 八月秋深,狂风怒号,(风)卷走了我屋顶上几层茅草。茅草乱飞,飞过江去,散落在对岸江边。飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。
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第二段译文 南村的一群儿童欺负我年老没力气,(居然)忍心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。(我喊得)唇焦口干也没有用处,只好回来,拄着拐杖,独自叹息。
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第三段译文 一会儿风停了,天空中乌云黑得象墨,深秋天色灰濛濛的,渐渐黑下来。布被盖了多年,又冷又硬,象铁板似的。孩子睡相不好,把被里蹬破了。一下雨屋顶就漏雨,连床头都没有一点干的地方。象线条一样的雨点下个没完。自从战乱以来,我就很少睡眠,长夜漫漫,屋漏床湿,如何才能捱到天明!
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第四段译文 怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇护天下间的贫寒之士,让大家都喜笑颜开,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得象山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)只有我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!
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请分别用四个字概括各节大意,再说说前三节和最后一节的关系。 最后一节诗人集中抒发了怎样的情怀?
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一、秋风破屋 写景记事 二、群童盗茅 三、屋漏难眠 直抒胸臆 四、期盼广厦 忧国忧民的情怀
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诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表现了诗人关心民生疾苦、忧国忧民、舍己为人的博大胸怀。
名句赏析: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表现了诗人关心民生疾苦、忧国忧民、舍己为人的博大胸怀。
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问题探究(一): “群童盗茅”仅仅是“欺我老无力”吗?对下文有何作用? 不是; 是因为他们的生活十分穷困。 为下文写自己的美好愿望埋下伏笔
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问题探究二: “归来倚杖自叹息”,请说一说诗人可能叹息什么? 叹息年事已高 生活无依 叹息一事无成 于国家无用 叹息自己遭受天灾受人欺负 叹息世道民不聊生,人情冷漠……
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积累: 杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在,城春草木深。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
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理解填空: 1、诗中表现作者面对顽童“趁风打劫”而无可奈何的语句: 2、反映诗人一家贫寒凄苦的生活状况的句子是:
3、表达诗人美好愿望的句子是: 4、表达诗人博大胸怀的句子是:
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让我们回顾一下,看一下我们还学过哪些饱含爱国之情的诗句及它的作者:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 ——陆游 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ——文天祥 天下兴亡,匹夫有责 ——顾炎武
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