串联和并联.

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1 串联和并联

2 复习：电路的状态 a、通路：电路连接后，处处连通的电路

3 b、断路（开路）：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路

4 c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。

5 实物图与电路图

6 是不是可以使电流同时流入两个灯泡,流出灯泡后再汇合?还有什么别的接法? 同学们先画出电路图,再讨论一下.
思考和设计电路: 想想做做 有一个电源和两个灯泡,要是两个灯泡同时发光,有几种接法? 是不是可以使电流同时流入两个灯泡,流出灯泡后再汇合?还有什么别的接法? 同学们先画出电路图,再讨论一下.

7 串联

8 并联

9 串联和并联

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14 并联 电路 串联电路 头头相连，并列连接在两点之间 头尾相连，逐个顺次连接 设计电路图 头 尾 头 尾 头 尾 头 尾 连 接 特 点
并联 电路 串联电路 设计电路图 L1 L2 L1 L2 头 尾 头 尾 头 尾 头 尾 两种画法 连 接 特 点 头头相连，并列连接在两点之间 头尾相连，逐个顺次连接 头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。

15 有多条支路，多个回路。 只有一条路径，一条回路。 电流路径 开关作用 （ 串联 ）电路 （ 并联 ）电路
（ 串联 ）电路 （ 并联 ）电路 有多条支路，多个回路。 只有一条路径，一条回路。 电流路径 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。 开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响。 开关作用

16 串联电路 并联电路 各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作。 各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作。 用电器间是否相互干扰

17 串、并联电路总结 电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工作情况 串联 首尾相连 只有一条通路 控制所有用电器 互相影响 并联
首首相连尾尾相连 若干条通路 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 互不影响 L1 L2 S L1 L2 S

18 生活中的电路 装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯

19 节日小彩灯的连接

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21 本节重难点 重点:知道什么是串、并联电路,并会连接简单的串、并联电路.
难点:认识串、并联电路,在实践中再总结出串、并联电路的连接特点及区别.

22 想想议议 串联电路和并联电路中,电流是如何流动的?你能在课本图5.3-1乙、图5.3-乙中画出电路闭合时电流的方向吗?

23 了解内容 看课本：科学世界“生物电”

24 动手动脑学物理：

25 串联电路:

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27 并联电路:

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29 想一想? 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.
如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. C

30 想一想? 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 L1 L1 L1 L2 L2 L2 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析]

31 想一想? 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L1 L1 L1 L2 L2 L2
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。

32 想一想? 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L1 L1 L1 L2 L2 L2

33 想一想? 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L1 L1 L1 L2 L2 L2
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。

34 看图做练习: 并联 3、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后). L1 L2 干 L1、L2 S S1 S2 L1 L2 L1 L2

35 电路练习之一

36 电路练习之二

37 电路练习之三

38 电路练习之四

39 电路练习之五

40 电路练习之六