第六章 社会主义初级阶段理论 社科部.

Presentation on theme: "第六章 社会主义初级阶段理论 社科部."— Presentation transcript:

1 第六章 社会主义初级阶段理论 社科部

2 第六章 社会主义初级阶段理论 基本纲领 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和 基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略

3 社会主义初级阶段理论 第六章 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、我国社会主义初级阶段的长期性

4 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 马克思认为，未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。

5 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。包含着社会主义社会要有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程。

6 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 斯大林在苏联确立了社会主义制度后不久，就提出了向共产主义过渡的设想。经过一段时间的经济重建，由宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。

7 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 毛泽东提出，社会主义制度的“建立”不等于“建成”。
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 毛泽东提出，社会主义制度的“建立”不等于“建成”。 在“大跃进”和人民公社化运动中，产生了“共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了”的盲目乐观情绪。 在总结社会主义建设的经验教训后，提出“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。”

8 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 十一届六中全会提出我国社会主义还处于初级阶段 十一届六中全会
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 十一届六中全会 十一届六中全会提出我国社会主义还处于初级阶段

9 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领 十三大对社会主义初级阶段和党的基本路线做了系统阐述

10 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第六章 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 十六大再次强调我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，并对现在达到的小康水平做了系统阐述

11 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 第六章 1.科学含义
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.科学含义 （1）我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 （2）我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 【明确】这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

12 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 第六章 2.基本特征
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 2.基本特征 党的十三大和十五大分别针对当时的国情对我国社会主义初级阶段的特征进行了概括

13 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 第六章 3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义 建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发，即从我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发。 是马克思主要关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。

14 社会主义初级阶段是我国最大的实际 三、我国社会主义初级阶段的长期性 第六章
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 三、我国社会主义初级阶段的长期性 初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的。 1.近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。 2.社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。 【明确】从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。

15 社会主义初级阶段理论 第六章 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和 基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和 基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段的基本路线的提出及 其主要内容 三、社会主义初级阶段的基本纲领

16 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 一、社会主义初级阶段的主要矛盾
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——1956年党的八大

17 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 一、社会主义初级阶段的主要矛盾
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ——1981年党的十一届六中全会 【明确】 社会主义初级阶段的主要矛盾，贯穿于这个阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 在社会主义初级阶段，由于国际和国内的因素，阶级矛盾和阶级斗争将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。

18 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展 十一届三中全会初步提出了改革开放的方针。随后，邓小平又提出了四项基本原则。

19 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展 十一届五中全会制定了党在现阶段的政治路线。 十一届六中全会确定了全面建设社会主义的总任务。

20 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展 1985年，邓小平提出对我国的经济体制进行改革和实行对外开放的政策。 1986年，十二届六中全会提出了我国现代化建设的总体布局思想。 1987年，十三大召开前夕，邓小平提出我国方针政策的两个基本点：改革开放和四项基本原则。

21 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展 党的十三大正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

22 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 1.提出和发展 2002年，党的十六大报告中明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标。 2006年，党的十六届六中全会把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标。

23 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 2.主要内容 富强民主文明的社会主义 奋斗目标
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 2.主要内容 富强民主文明的社会主义 现代化国家 奋斗目标 主要内容 一个中心、两个基本点 领导力量和依靠力量 领导和团结全国各族人民 根本立足点 自力更生，艰苦创业

24 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 3.毫不动摇地坚持党的基本路线必须做到
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 3.毫不动摇地坚持党的基本路线必须做到 a.必须紧紧围绕经济建设这一中心； b.必须以辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系； c.必须旗帜鲜明地发对资产阶级自由化。

25 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 三、社会主义初级阶段基本路线的基本纲领
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 三、社会主义初级阶段基本路线的基本纲领 党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，围绕社会主义现代化建设的总题目，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。

26 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第六章 三、社会主义初级阶段基本路线的基本纲领 正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辨证统一关系
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 三、社会主义初级阶段基本路线的基本纲领 【明确】 正确认识和处理最高纲领和最低纲领之间的辨证统一关系

27 第六章 社会主义初级阶段理论 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 一、“三步走”的发展战略 二、全面建设小康社会

28 社会主义初级阶段的发展战略 第六章 一、“三步走”发展战略 1964年三届人大一次会议：
第三节 社会主义初级阶段的发展战略 一、“三步走”发展战略 1964年三届人大一次会议： 从第三个五年计划开始，我国的国民经济发展，可以按两步来考虑： 第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系； 第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。

29 社会主义初级阶段的发展战略 第六章 一、“三步走”发展战略 1987年党的十三大确立了邓小平的“三步走”发展战略：
第三节 社会主义初级阶段的发展战略 一、“三步走”发展战略 1980年，邓小平把20世纪末的20年分为两个10年，提出分“两步走”达到“小康水平”的战略构想； 1987年党的十三大确立了邓小平的“三步走”发展战略： 第一步，从1981年到1990年实现GNP比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步，从1991年到21cn末GNP再翻一番，达到小康水平； 第三步，到21cn中叶，GNP再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

30 社会主义初级阶段的发展战略 第六章 二、全面建设小康社会 －－邓小平赋予“小康”新的内容
第三节 社会主义初级阶段的发展战略 二、全面建设小康社会 “所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过。我们使社会主义国家，国民收入分配要使所有的人都得益，没有太富的人，也没太穷的人，所以日子普遍好过。更重要的是，那时我们可以进入国民生产总值达到一万亿美元以上的国家的行列，这样的国家不多。” －－邓小平赋予“小康”新的内容

31 第六章 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 二、全面建设小康社会 我国总体上实现的小康的特点 低水平、不全面、发展很不平衡的小康。

32 社会主义初级阶段的发展战略 第六章 二、全面建设小康社会 全面建设小康社会的目标： 社会主义经济建设的目标 社会主义民主政治建设的目标
第三节 社会主义初级阶段的发展战略 二、全面建设小康社会 全面建设小康社会的目标： 社会主义经济建设的目标 社会主义民主政治建设的目标 社会主义精神文明建设的目标 可持续发展的目标

33