社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务
教学目的通过本章学习，正确理解和把握社会主义本质理论的科学内涵和重要意义；深刻认识社会主义建设的根本任务是解放和发展生产力；正确认识中国特色社会主义的发展战略，掌握社会主义初级阶段“三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标以及当前实现中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

本章节次第一节社会主义的本质第二节社会主义的根本任务第三节中国特色社会主义的发展战略《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第一节社会主义的本质一、社会主义本质理论的提出二、社会主义本质的科学内涵三、社会主义本质理论的重要意义《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

一、社会主义本质理论的提出（一）为什么提出社会主义本质的概念？（二）社会主义本质理论的提出过程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

★ 什么是本质？本质是事物的内部联系，是事物内在的、相对稳定的方面, 是事物的根本性质，由事物的特殊矛盾构成。社会主义本质理论是从目标层次，而不是从特征层次对社会主义本质进行概括。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（一）为什么提出社会主义本质的概念？ 1、从马克思主义创始人到后来的第一批社会主义革命和建设的伟大实践者，都没有科学地揭示出社会主义的本质。 *马克思和恩格斯设想的是社会主义的特征。 *列宁认为的是社会主义的特征。 *斯大林把苏联模式的特征看成社会主义的本质特征。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

什么是社会主义？回顾历史，自1516年托马斯·莫尔出版《乌托邦》、1827年11月“社会主义”一词在英国欧文主义的定期刊物《合作杂志》中第一次出现以来，世界范围内关于“什么是社会主义”的争论就绵延不绝。在创立和实践科学社会主义的过程中，从马克思、恩格斯到列宁、斯大林，马克思主义经典作家在不同历史阶段，也都曾对“什么是社会主义”作出过探索和回答，这些探索成果可以概括为关于社会主义的三个“公式”: 马恩晚年 8 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第一个“公式”: 社会主义＝生产资料公有制＋社会生产的计划调节＋按劳分配＋无产阶级专政＋人的全面自由发展。
这是马恩关于未来社会面貌的大致设想，这个“公式”主要是从“特征”的角度对未来社会作出描述、是以英法德等西方国家为蓝本的，而且是以“绝对必需的实际前提”(《马克思恩格斯选集》第1卷第86页)即以生产力高度发展为条件的。但是，后来的历史表明，社会主义革命并未首先发生在发达的资本主义国家，而是成功于经济文化相对落后的俄国、中国等非西方国家，这就使得马恩的设想与实际、理论与现实之间存在着巨大的落差。但可贵的是，马克思、恩格斯当时提供了一个认识和思考未来社会面貌的方法论原则，这就是必须从“经常变化和改革”的角度、从“历史事实和发展过程”中来认识社会主义，而不能寄望于“任何一劳永逸的现成方案”(《马克思恩格斯全集》第36卷第420页；第37卷第443页)。 9 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

马恩经典的社会主义模式作为共产主义社会主义第一阶段的社会主义社会，其生产力和生产关系有以下特征：（政治特征是无产阶级专政） 1.生产力高度发达。 2.生产资料公有制。 3.取消商品和货币，计划经济 4.“各尽所能，按劳分配。” 10 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第二个“公式”: 列宁理想的社会主义应该如此
为了向全党说明什么是社会主义，列宁给出了一个通俗的公式： “乐于吸取外国的好东西，苏维埃政权＋普鲁士的铁路管理制度＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育等等等等 + + ＝总和＝社会主义。” 简化：无产阶级专政＋电气化＝社会主义《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

列宁的公式包含三大要义:一是强调布尔什维克领导的国家政权；二是强调社会主义共和国与世界资本主义发生积极的经济联系；三是强调发展高度的社会生产力。这三大要义在后来实行新经济政策期间都有进一步的丰富和展开。但遗憾的是，随着列宁的过早去世，这些探索未能继续深入下去。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第三个“公式”，即斯大林的公式社会主义＝单一公有制＋指令性计划经济＋高度集权的无产阶级专政＋一元化意识形态。
继列宁之后，斯大林在领导苏联社会主义建设的过程中，形成了社会主义的“斯大林模式”(或称“苏联模式”)。这个模式，既有对科学社会主义的正确理解、合理发挥和创造性运用，也有对马恩个别论断的教条主义的曲解、附加和形而上学的片面性。作为世界上的第一个社会主义国家，“斯大林模式”的社会主义一度成为社会主义的“样板”，对国际共产主义运动的兴衰成败产生了深远影响。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

　　以上三个“公式”，对我们党认识和思考什么是社会主义，都曾产生影响，其中影响最大的是斯大林的公式，一度成为我们党认识和建设社会主义的依据和蓝本。 1956年后，以毛泽东为代表的中国共产党人在探索中国自己的社会主义建设道路的过程中，也曾试图突破斯大林模式的框框，“提出自己的一套”(毛泽东语)，但从后来的实践看，我们不但没有突破斯大林模式的束缚，反而在一些方面固守了“斯大林模式”，甚至把斯大林模式的某些弊端发挥得更为充分，认为在中国坚持社会主义，就是要坚持“斯大林模式”或“准斯大林模式”的社会主义，就是要搞指令性的计划经济、搞越纯越大越好的公有制、实行各方面的高度集权、实行完全的独立自主自力更生等等，否则就是搞修正主义。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

超越阶段、急于求成、僵化停滞、教条地片面地割裂地对待马克思主义关于社会主义的论断和个别词句，脱离国情和时代发展潮流，是我们党在探索中国自己的社会主义建设道路过程中多次发生失误的重要原因之一。十年“文革”造成空前的经济危机、政治危机、社会危机，更是严重损害了社会主义的形象。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

如何建设社会主义：前车之鉴，后车之辙从历史上看，新民主主义革命是经过了两次胜利两次失败的经验教训才使党逐渐掌握规律，走向胜利；在社会主义建设时期，同样经过一个反复探索的过程，其间也经历两次重大挫折，八大以后社建20多年的曲折发展教育了全党，成为十一届三中全会后邓小平“搞清楚什么是社义”提供了前提和条件，为两结合的第二次历史性飞跃奠定了基础。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

社会主义基本特征不是表现社会主义本质的最深层次的概念，在它以外还存在更深层次的本质有待发现。邓小平之所以把社会主义的本质和它的基本特征区分开来，针对的正是过去我们只是着重于关注社会主义的基本特征，把形成这种特征当作目的本身，而忽视了比形成这种基本特征更为根本的目的和目标。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

邓小平提出社会主义本质理论，正是为了寻找一种能够从更深层次把握住社会主义的本质，从而为中国的社会主义建设探索出一条发展更快，人民享受到社会主义建设成果最大，能够充分体现出对资本主义优越性的道路。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（二）社会主义本质理论的提出 1、提出：1980年，邓小平第一次提出“社会主义本质”这一概念。邓小平把发展生产和增加人民收入称之为压倒一切的标准，实际上已经提出了社会主义本质的核心内容。（从生产力角度）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

邓小平：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

　 2、雏形：从1984年开始，随着改革对传统的非商品经济的社会主义模式的突破，邓小平更加鲜明、频繁、突出地提出什么是社会主义的问题。提出了社会主义两大原则的概括。(从生产力和生产关系联系角度) 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

　 1986年9月，邓小平在会见美国记者迈克·华莱士时说：“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。我们允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来，目的是更快地实现共同富裕。 1986年9月2日邓小平会见迈克·华莱士《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

３、确立：1992年，邓小平明确完整提出社会主义本质科学论断。邓小平：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” 1992年邓小平视察南方《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

二、社会主义本质的科学内涵社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，也包括了以生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

把握社会主义本质理论的几个认识误区消融论？剥削万岁论？私有经济万岁论？《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

科学内涵第一，把“解放和发展生产力”纳入社会主义的本质，揭示了社会主义与生产力的内在联系。第二，“消灭剥削，消除两极分化”，揭示了社会主义在经济关系上与资本主义的根本区别。第三，“最终达到共同富裕”，指出了社会主义的发展目标。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第一，突出解放生产力和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。
首先，将解放生产力、发展生产力作为社会主义本质的第一个层次，体现了马克思主义的一个基本思想。在《共产党宣言》里边，马克思恩、格斯指出，无产阶级夺取政权后，应该采取一些措施，“尽可能快地增加生产力的总量”。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

其次，把解放生产力、发展生产力作为社会主义本质的第一个层次，也是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。一大四小：中国、越南、古巴、朝鲜、老挝中国越南（革新开放）老挝（无一条铁路）朝鲜（孤立）古巴（凭票供应）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

最后，体现了解决社会主义主要矛盾的客观需要。我国的主要矛盾是人们群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产的矛盾。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

把解放生产力、发展生产力作为社会主义本质的内容，既突破了过去认为在社会主义条件下，只有保护和发展生产力的任务，没有解放生产力任务的传统观点，也有利于从根本上克服离开生产力抽象地谈论社会主义所造成的是非混淆。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第二，“消灭剥削，消除两极分化”，揭示了社会主义在经济关系上与资本主义的根本区别。
如何看待剥削如何看待现阶段的两极分化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

效率优先，兼顾公平效率和公平并重更多的关注公平效率消灭剥削消除两极分化十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。 ——邓小平《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

角色参与如何认识“剥削”？《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

方法论启示 “历史眼光”看剥削辩证唯物主义与历史唯物主义方法非法剥削要打击、合法剥削要鼓励、消灭剥削是个过程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

资本主义剥削文明面的“三个有利于”：它榨取剩余劳动的方式、条件同以前的奴隶制、农奴制相比，都是更有利于生产力发展，有利于社会关系的发展；有利于更高级的新形态的各种要素的创造。 ——《资本论》第三卷，925页。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

首先，消灭剥削，消除两极分化不是但凭人们的主观愿望可以实现的，它需要社会生产力的大发展为其提供物质基础。其次，消灭剥削包括两层含义：一是消灭剥削制度，二是消灭剥削现象。社会主义革命，推翻了在整个社会占统治地位的剥削制度，但不等于可以立即消灭社会还存在的种种剥削现象。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

最后，我国现在仍处于社会主义初级阶段，我们不能把作为社会主义本质的 “ 消灭剥削，消除两极分化 ”高标准来要求我国在社会主义初级阶段就完全做到。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是一个随着生产力的发展而逐步实现的比较长的动态过程。在我们国家人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

角色参与如何认识现阶段的“两极分化”？《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

定型社会的两极分化： “如果你爱他,就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,就把他送到纽约,因为那里是地狱！ ” ——《北京人在纽约》转型期社会的两极分化：后发国家不得不“补课” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第三，“最终达到共同富裕”，指出了社会主义的发展目标。共同富裕≠同步富裕？《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

三层含义的关系解放生产力发展生产力物质保证最终达到共同富裕消灭剥削消除两极分化制度保证《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

社会主义的根本任务集中力量发展社会生产力原因社会主义的本质
决定反映生产力的发展是社会前进的本力量做什么？原因社会主义的本质是什么？社义取代资义的根本原因是社义能创造比资义更大的生产力含义及特点五句话动态性特点解放和发展生产力，消灭消除，共同富裕发展生产力是社义优越性的根本表现手段方法建成条件根本目的改革和开放坚持一个中心两个基本点，落实科学发展观，全面建成小康社会发展生产力不仅是重大的经济问题而且是重大的政治问题对象、性质、范围、目标、目的 44 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

三、社会主义本质理论的重要意义社会主义本质理论，科学回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题，是对科学社会主义理论的继承和发展，是马克思主义与中国实际相结合的理论成果，为我们在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（一）社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到了实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（二）社会主义本质理论对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”紧密联系，揭示了实现社会主义本质和建设社会主义道路之间的内在逻辑联系，为我们从更高层次上认识社会主义，为开辟一条发展更好、人民享受成果更多、能够充分体现比资本主义更优越的中国特色社会主义道路，奠定了理论基础。同时，在社会主义本质理论指导下，中国特色社会主义的生命力和巨大优越性会日益显现。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第二节社会主义的根本任务一、解放和发展社会生产力二、大力发展科学技术三、坚持科学发展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

一、解放和发展社会生产力第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。第二，解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。第三，解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第一，高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。
马克思、恩格斯指出，无产阶级夺取政权以后，要大力发展生产力，尽可能快地增加生产力总量；社会主义在同资本主义的较量中，最根本的决定性因素在于能否创造出比资本主义大得多的生产力；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

发展生产力对中国的重要意义发展生产力是社会主义的本质内在要求。社会主义之所以取代资本主义的充足理由；社会主义的实践大都始于经济落后的国家。
发展生产力是社会主义优越性的表现和巩固制度的需要。这是社会主义立足的根本。发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。关系到人民拥戴与否的问题。 1992年南巡，邓小平视察珠海民营企业，强调：“不争论”！《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第二，解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。
按照马克思主义的基本原理，生产关系一定要适应生产力的发展水平，生产关系落后或超越生产力的水平，都会影响生产力的发展。新中国成立后，我国经过了社会主义改造，建立了社会主义生产关系，但由于当时认为公有制程度越高越好，对非公有制经济采取了简单排斥的做法，使生产关系超越了我国生产力的实际水平，这不但没有促进生产力的发展，反而极大地影响了社会主义建设。改革开放以来，党领导全国各族人民通过改革，下气力多方面地改变了同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，为生产力的发展扫除了障碍，开辟了道路。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

中国在改革开放前20多年的时间里，经济发展不尽如人意，一个重要的原因就是在相当长的时间里没有把切实发展生产力当作建设社会主义的根本任务。邓小平指出，如果说新中国成立以后我们有缺点，那就是对发展生产力有某种忽略。人民生活长期贫穷落后绝不是社会主义！《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第三，解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。
社会主义的根本目标是实现共同富裕，进而实现人的自由而全面的发展。要实现这些目标，根本途径是解放和发展生产力。只有不断解放和发展生产力，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，才能最终实现共同富裕的目标。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

发展生产力为什么？邓小平指出：“社会主义的优越性，归根到底是要大幅度发展社会生产力，逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。” 社会主义一定要提高人民生活水平！《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

二、大力发展科学技术 *科技是现代经济发展最主要的驱动力。 *科技作为智能要素渗透于生产力基本要素中，对生产力发展具有乘数作用。 *现代科技推动管理现代化、科学化，是潜在生产力变为现实生产力的关键。 *高科技在知识经济发展中的作用将更加突出。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（一）科学技术是生产力的一部分，这是马克思主义的基本观点早在19世纪中叶，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉的应用自然科学。并且指出“生产力中包含科学”。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（二）建国后我们就非常重视科学技术发展 1953年，毛泽东提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家 1956年，周恩来提出了“向科学进军”的口号 1963年，毛泽东指出：“科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（三）邓小平十分重视发展科学技术在建设社会主义中的地位和作用邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的思想。（1988年）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。” 1988年9月5日，邓小平会见捷克斯洛伐克总统胡萨克《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

重视科技：邓小平的高瞻远瞩 1978年3月18日，全国科学大会在北京召开，邓小平在会上指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义
邓小平在全国科学大会上讲话 1978年3月18日，全国科学大会在北京召开，邓小平在会上指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。”四个现代化的关键是科学技术现代化。右图为邓小平与青年数学家陈景润握手。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（四）江泽民继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想江泽民提出“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。” （五）胡锦涛提出，科学技术是推动人类文明进步的力量,作出了建设创新型国家决策《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（六）十八大以来的科技发展思想党的十八大指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。党的十八届三中全会从全面改革的高度，明确提出建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制，健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、要素价值、各类要素创新配置的导向作用。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

角色参与以现代科学技术为标志的先进生产力是怎样促进经济快速发展的? 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

以现代科学技术为标志的先进生产力是怎样促进经济快速发展的
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

英国18世纪70年代生产瓦特蒸汽机的工厂科学技术是第一生产力 “在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量” —— 恩格斯《在马克思墓前的讲话》马克思认为：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆《马克思恩格斯全集》47卷，人民出版社1979年版，第427页《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

科学技术在社会生产中的： “乘数效应和幂指数效应”
生产力=科学技术×（劳动力+工具+劳动对象+管理）生产力 =（劳动力+工具+劳动对象+管理）世界各国经济快速发展的历史证明：科技强，则经济强，科技兴，则经济兴。科学技术已经成为衡量一国综合国力的重要指标。科学技术《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

科学技术的“乘数效应” 椐统计，科技进步在国民生产总值中所占的比重，在本世纪初仅占5—20%；到50—60年代，其比重上升为50%；到80年代则达60—80%，有的部门，如电子工业则高达90%，有的甚至达到100%，如IT（CPU&OS）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

实施科教兴国和人才强国的战略科教兴国战略：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

实施科教兴国和人才强国的战略人才强国战略：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

三、坚持科学发展改革开放以来，我们党高度重视发展问题，将发展作为解决中国一切问题的关键。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

1.改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上多次强调了发展社会生产力的重要性，并提出了“发展才是硬道理”的著名论断。邓小平：“只有不断发展社会生产力，国家才能一步步富强起来，人民生活才能一步步改善。” 邓小平：“发展才是硬道理” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

2.“发展是党执政兴国的第一要务” 江泽民：“贯彻‘三个代表’重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面.” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第一，能否推动社会生产力的发展，是衡量一个政党是否先进的客观标准。毛泽东就在《论联合政府》一文中指出“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小”。图为毛泽东在1945年4月24日七大上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第二，把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。我们这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。发展是党执政兴国的第一要务，是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的。发展是党执政兴国的第一要务，是对共产党执政历史经验的深刻总结。坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

3.“坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展” 新世纪以来，我国发展站在了新的历史起点，成绩与问题并存。为了解决发展中的深层次矛盾和问题，党的十六届三中全会强调，要坚持以人为本，实现全面协调可持续发展。十七届五中全会提出，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

坚持科学发展的具体要求第一，发展必须坚持以人为本。第二，发展必须坚持全面协调可持续发展。第三，发展必须坚持统筹兼顾。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第三节中国特色社会主义的发展战略一、“三步走”的发展战略二、全面建设小康社会三、实现中华民族伟大复兴的中国梦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

一、“三步走”的发展战略（一）从“两步走”到“三步走”发展战略的提出新中国诞生以后，我党提出了在20世纪内，分两步把我国建设成为“四个现代化”的社会主义国家，并设想用100年时间赶上和超过世界上最先进的资本主义国家。1964年周恩来在第三届全国人大第一次会议提出了20世纪末实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化的目标。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

1964年周恩来在三届人大一次会议的政府工作报告中第一次宣布：“从第三个五年计划开始，我国国民经济发展，可以按两步来考虑：第一步，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（二）十一届三中全会以后，邓小平开始思考如何从中国具体国情出发研究四个现代化的进程问题。邓小平访问日本乘坐新干线时说：“很快，就像风一样快。新干线推着我们跑，我们现在很需要跑。” 1979年1月，邓小平访问美国期间与卡特《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（三）1987年4月30日邓小平在会见西班牙工人社会党副总书记、政府副首相格拉时，全面系统地表述了中国经济发展“三步走”的战略目标。 1987年4月30日邓小平在会见西班牙工人社会党副总书记、政府副首相格拉。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

（四）1987年10月25日，党的十三大对邓小平提出的我国经济发展“三步走”的战略构想，作了更加明确的确认和阐述。第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。三步走战略第二步：从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康；第一步：从1980年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

到21世纪中叶建国100 周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。 1997年十五大把“第三步”进一步具体化为“新三步走”。到2020年，即建党 100周年时，实现人均国民生产总值比2000年翻两番,全面建成小康社会; 21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

二、全面建设小康社会 1、小康的由来小康一词最早出自《诗经》，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好过。儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。按《礼记》的描述，所谓大同社会就是“天下为公”、“故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡、孤独、废疾者皆有所养”的理想社会。小康社会则是“天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已”，人们能维持中等生活水准的社会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

2、“小康”概念的提出 1979年12月6日，邓小平接见日本首相大平正方时首次提出了中国现代小康的概念，明确指出中国式的四个现代化就是“小康之家”。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

3、“小康”成为社会主义建设的发展战略目标 1982年，十二大首次使用“小康”概念：“从1981年到本世纪末的20年，我国经济建设总的奋斗目标是，在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业总产值翻两番……，实现这个目标，城乡人民的收入将成倍增长，人民物质生活可以达到小康水平”。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

1987年，十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标：“第二步，到本世纪末，使国民生产总值再增长1倍，人民生活达到小康水平。” 1990年，十三届七中全会则进一步对小康做了如下论述：所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

4、全面建成小康社会战略目标经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。党的十六大从我国总体小康的实际出发，提出了大体用二十年时间全面建设一个更高水平的小康社会。党的十七大顺应形势发展的需要，又提出了更高要求。党的十八大根据国内外形势的新变化，鲜明提出了全面建成小康社会的新要求。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

知识拓展全面建设小康社会 “总体上的小康”是指我们已经达到的小康现状，“全面建设小康社会”是20世纪头20年将要达到的目标。 “总体小康”的特点: 低水平：刚刚跨入小康的门槛，只是解决了衣食无忧的基本生存需要，离宽裕还较远。人均收入还不高。不全面：小康生活所覆盖的人群不全面；人们所享受的小康生活不全面。发展很不平衡：城乡之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在很大差距。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

全面建设小康社会的内涵：我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ——中共十六大报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

全面建成小康社会的内涵：综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：经济持续健康发展；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 ——中共十八大报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

总体小康与全面小康的三大区别总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康。总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会，除了注重物质生活提高外，还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善等方面，实现社会全面进步。总体小康是一个发展不均衡的小康，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

三、实现中华民族伟大复兴的中国梦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

1.何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。 “我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

“中国梦”是天上掉下来的吗？不是！自古以来，我们中国就是一个“一夜梦千回”的国家，因为梦与诗相随，诗与梦相伴，诗为人们创造梦的世界，追寻梦的理想，成为中华民族精神与历史文明的象征。梦以诗为载体，诗以梦为意象，数千年倾诉报国之梦，民族振兴之梦，国强民富之梦，犹如一条红线贯穿于中华民族整部辉煌史诗中。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

2.中国梦的思想内涵国家富强民族振兴人民幸福《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

中国梦，一梦连三梦中国梦连着人民梦、国家梦、民族梦。实现中国梦，就是实现人民幸福的人民梦、国家富强的国家梦、民族振兴的民族梦。中国梦的本质是人民梦，人民梦的保障是国家梦和民族梦。因为只有国家好、民族好，人民才能幸福安康。国家富强、民族振兴、人民幸福是“中国梦”的内涵和本质属性。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

知识拓展：中国梦与美国梦与“美国梦”突出个人和个性不同，“中国梦”强调个人命运和国家紧密相连。 “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大使命。“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

3.实现中国梦的途径坚持中国道路：中国特色社会主义道路弘扬中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神凝聚中国力量：全国各族人民大团结的力量。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

实现中国梦必须走中国道路习近平：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

实现中国梦必须弘扬中国精神习近平：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

实现中国梦必须凝聚中国力量实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

习近平：实现伟大目标需要坚忍不拔的努力。全国各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士要更加紧密地团结在中共中央周围，全面贯彻落实中共十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗，始终埋头苦干、锐意进取，不断夺取全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的更大的胜利，不断为人类作出新的更大的贡献！《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

我相信，在你们中间，多数人都在为梦想而奋斗，有的是美满婚姻梦，有的是家庭幸福梦，有的是儿女成才梦，有的是老人健康梦，有的是致富梦，有的是学业梦，有的是事业梦，有的是幸福家乡梦，有的是富强国家梦…我们都在为自己、为家庭，为民族、为国家，追梦、筑梦！你的梦，我的梦，让我们同心共筑“中国梦” 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

教学思考 1、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？ 2、为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务？ 3、党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求？ 4、如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

参考书目 1、邓小平：《社会主义首先要发展生产力》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。 2、江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》，《江泽民文选》第2卷，人民出版社2006年版。 3、胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话》，人民出版社2012年版。 4、习近平：《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》，《人民日报》2012年11月30日。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

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