臺北市中正區東門國民小學 102學年度第2學期學校日

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1 臺北市中正區東門國民小學 102學年度第2學期學校日
科任教師 教學說明

2 一、二年級音樂科學校日說明 倪志君老師

3 教 學 原 則(1、2年級音樂) 有要求 ── 一定要做 能力不同，要求的標準也不同 給孩子時間，他們都能做到

4 上 課 重 點(1、2年級音樂) 課本歌曲 音準 節奏 節奏

5 東門國小一年級 體育與健康課程計畫 體育老師：陳孝勇

6 課程計畫表(1年級體育-陳孝勇老師) 日期 教學單元 教學內容 評量方法 教學資源 02/11-02/14 課程與體能遊戲
課程介紹、體能遊戲 補充教材 課本 02/17-02/21 翻滾的遊戲 1.墊上滾翻 2.前滾翻遊戲 軟墊 02/24-03/21 身體魔法師 1.身體變、變、變 2.肢體語言 P52-P59 報紙或海報紙、軟墊 03/24-05/02 玩球樂趣多 1.百發百中 2.拍球樂無窮 3.踢踢樂 P86-P97 1.籃子、躲避球 2.彈力球、粉筆 3.足球，椅子，像皮繩 05/05-06/27 安全遊樂、健康生活 1.遊樂設備小專家 2.安全遊樂園 3.動出好體力 4.有趣平衡遊戲 P108-P119 1.課本 2.單槓、體操墊 3.平衡木、體操墊 06/30-06/30 結業

7 注意事項(1年級體育-陳孝勇老師) 一、教學目標:促進活動增進生長、開展能力增進表現、培育運動精神、強化體適能競爭力、培育潛質選手。 二、教學單元：依學生興趣和老師專長配合學校活動安排課程，遇活動及天候影響時會微調課程。 三、教學內容：依學生舊有經驗和學生身心發展程序，由易而難編排。 四、教學評量：以形成性評量為主。包含認知（25%）、技能(50%)、情意（25%） 認知：學習記錄。 技能： 情意：學習態度、人際關係、運動興趣和習慣的養成。 五、教學資源：各項教學器材的準備以學校體育器材為主，不足時請學生自備。

8 注意事項(1年級體育-陳孝勇老師) 六、課程叮嚀：請著運動服裝、攜帶水壺、攜帶手帕擦汗(或乾淨衣服更換)。身體不適立即告知老師。 七、與課態度：以正面愉快的心情活動身體、設定突破自己的目標挑戰自己、說好話來鼓勵自己和他人。 八、回家功課：配合學校課程閱讀課本及課外資料。每週課餘時間多做運動，與親朋好友培養運動習慣。 十、相關行事：2/11開學、2/21學校日、2/28二二八紀念日、4/4兒童節、4/15、16期中考、4/30中年級路跑 6/2端午節、6/24、25期末考、6/30休業式。

9 102學年度下學期 三年級視覺藝術課程說明 授課老師：何佩珊 授課班級：

10 一、課程計畫 二、學習目標 三、上課規定 四、評分標準

11 一、課程計畫(三年級美勞) 探索與表現 審美與理解 實踐與應用 1.熱鬧之美 構思熱鬧主題的呈現方式與熟悉媒材的特性。
探索與表現 審美與理解 實踐與應用 1.熱鬧之美 構思熱鬧主題的呈現方式與熟悉媒材的特性。 參與地方廟會慶典，描述個人經驗感受。 認識廟會和慶典藝術活動特色。 2.花鳥之美 運用彩墨、摺紙、描繪表現題材。 透過書籍與媒體認識藝術家與作品。 透過觀察、欣賞發現生活中的花鳥之美。 3.連續之美 運用生活週遭容易取得的媒材蓋印與捏塑。 認識生活中的連續圖文藝術。 感受生活中圖案藝術之美。

12 二、學習目標(三年級美勞) 1.運用蓋印、捏塑、描繪、彩墨及摺紙等 技法，表現與傳達生活樂趣。 2.從生活中探索藝術造形要素與美感。
3.透過欣賞與創作，發現生活之美，並能 美化生活空間。

13 三、上課規定(三年級美勞) 1.態度：認真 2.用具：帶齊 美勞用具袋: 粉蠟筆、彩色筆、剪刀、膠水、雙面膠、 課本、鉛筆盒

14 四、評分標準(三年級美勞) 1. 認知情意：上課用心認真 50% 2. 技能分數：達成單元目標 40%
3. 其他分數：課後收拾工作……10%

15 感謝您的聆聽 三年級美勞教室

16 三年級音樂科學校日說明 陳俐惠老師

17 教學目標(三年級音樂-陳俐惠老師) 讀譜 : 直笛吹奏 : ㄙㄛ. ㄌㄚ. ㄒㄧ. ㄉㄛ. ㄖㄨㄝ 五個音的歌曲 節奏訓練： 背唱歌曲
運用挑戰<貝多芬網站>　～ 用滑鼠操作 五線譜手 唱歌譜　～　利用零碎時間。例如：等公車、等電梯、在公車捷運上。 直笛吹奏 : ㄙㄛ. ㄌㄚ. ㄒㄧ. ㄉㄛ. ㄖㄨㄝ 五個音的歌曲 節奏訓練： 全音符二分音符、四分音符、四分休止符、八分音符、十六分音符　 背唱歌曲 音樂欣賞＋介紹樂器：小喇叭。鋼琴

18 配合事項(三年級音樂-陳俐惠老師) 上課務必帶 課本和直笛 ＜本學期開始登記 期末會影響分數＞
上課務必帶　課本和直笛　＜本學期開始登記　期末會影響分數＞ 課堂中　有好表現　會蓋印章在課本　第一頁　期末併入平時成績 鼓勵孩子表演分享　請家長多以肯定讚美 課本不要丟掉　

19 三年級體育科學校日說明 陳怜君老師 教學班級: 班

20 三年級課程(三年級體育) 滾翻 前滾翻 扯鈴 起鈴 簡單招式 測驗 街舞 基礎Hip hop 棒球 投擲 打擊 比賽 排球 低手擊球 足球
鼓勵自備器材 滾翻 前滾翻 扯鈴 起鈴 簡單招式 測驗 街舞 基礎Hip hop 棒球 投擲 打擊 比賽 排球 低手擊球 足球 足背踢球 運球

21 三年級賽事(三年級體育) 中正紀念堂路跑(4/30) 主體二圈約1.5公里 桌球賽(桌球課) 向上擊球、二人對練

22 上課注意事項(三年級體育) 穿著適合運動的服裝和運動鞋。 攜帶水壺喝水。 攜帶手帕擦汗。 修剪指甲。 上課前先去洗手間紓解紓解。
不攜帶危險物品在身上。 身體不適立刻告訴老師。

23 上課原則(三年級體育) 體育服裝，安全第一。 衛生考量，健康生活。 評分(認知25%、情意25 %、技能50 %)
每班分四組，每組男女各半。 體育股長負責整隊帶操。 器材股長負責借還體育器材。 小組組長負責小組的體育活動進行。

24 親師園地(三年級體育) 教學資料放置於網頁上，歡迎觀看下載。 (含教學照片、優秀學習單等) 聯絡方式: 電話2341-2822轉43
(若有收到信必會回信或連繫) 或體育辨公室連繫見面(和平樓二樓邊間)

25 三年級桌球教學 ─ 洪佳琪老師 加強反手推球、正手擊球的連續次數 了解桌球比賽規則 三年級體育競賽項目【桌球】 ◎計時一分鐘向上擊球120下
◎反手推球連續20下 以上兩個項目皆通過者可獲得特優獎狀 只通過以上其中一項者可獲得優等獎狀

26 102學年度 四年級下學期音樂科教學說明 盧佑俞老師

27 學習目標(四年級音樂-盧佑俞老師 ) 1.歌唱 2.樂器演奏: 3.直笛: 4.音樂欣賞:認識台灣民謠與音樂家/認識中國樂曲
（1）熟悉C大調與G大調音階 （2）學習演唱切分音變化節奏以及五聲音階歌曲 2.樂器演奏: 能用木魚/響板/三角鐵/手搖鈴節奏樂器為歌曲伴奏 3.直笛: （1）學習高音E與升F的指法與吹奏技巧， （2）熟悉中央C 到高音D的指法 4.音樂欣賞:認識台灣民謠與音樂家/認識中國樂曲

28 教學評量(四年級音樂-盧佑俞老師 ) 課堂評量：帶齊上課用品/上課態度/表演/回答問題 作業評量：課本與音樂簿作業成績
期中與期末評量：音樂常識 / 直笛 / 歌唱 /

29 其他事項(四年級音樂-盧佑俞老師 ) 帶齊上課用品：課本/音樂簿/直笛/鉛筆盒 期中與期末考前二週，會在網頁公佈評量內容，並讓學生寫在課本內
在家請家長讓孩子有機會吹奏直笛或演唱歌曲給家人欣賞 詳細課程內容請參閱我的教師網頁公布欄

30 102學年度 四年級下學期美勞科教學說明 林聰汝老師

31 學習目標(四年級美勞-林聰汝老師) 上課要帶課本, 鉛筆盒; 不需要攜帶用具和材料。 作品請務必在課堂上完成。
學生上課時要專心聽 ，動腦想 ， 用心做，發揮想像力和創意, 盡力的完成作品。 上課時先聽完老師的說明或講解再動手做，其間小朋友請不要聊天或說話以避免做錯。 假日請多到戶外或展館參與藝文的活動或展覽。

32 102學年度第二學期體育科 教學重點及注意事項 四年級體育教師 : 李達鈞

33 本學期教學重點(四年級體育) 游泳(4/14~5/16) 躲避球 體適能

34 需要家長協助的部分(一) (四年級體育)

35 需要家長協助的部分(二) (四年級體育)

36 需要家長協助的部分(三) (四年級體育) 鼓勵 還是鼓勵

37 謝謝大家耐心的聆聽(四年級體育) 1 mmol/L 的話, 即是有 g 溶於 1 L 中 ,血液中乳酸濃度超過20mmol/L可使人疲勞無法運動

38 四年級電腦課 吳宗熹老師（402、405、409、410） 蔡明佑老師（403、406、407、411） 蔡杏慧老師（408）
翁意茹老師（401、404）　

39 教學說明(四年級電腦) 上課用書 課程綱要 評量 PowerPoint 2010 簡報輕鬆學，巨岩 認識簡報與PowerPoint 我的麻吉
網路安全防身術 動態影音相簿 動漫故事屋-黑羊與白羊 成語小學堂 專題報告 評量 平時作業+課堂表現+專題報告

40 四年級桌球教學 ─ 洪佳琪老師 發下旋球 反手切球 正手切球 分組比賽

41 五年級美勞課 教師：許麗蓉老師

42 教學理念(五年級美勞-許麗蓉老師) 視覺藝術教育不是要培育每個孩子都成為畫家， 而是期望孩子在具備多元素的教學情境裡， 豐富他的創作能力， 也讓孩子懂得協調、合作， 滿足參與感， 享受創作的樂趣。

43 五年級音樂-馮少娟老師 樂理—認識拍號二二拍子.八分音符.八分休止符.漸強漸弱記號.
欣賞—彼得與狼音樂故事.波斯市場.兩位音樂家:貝多芬.蕭邦. 歌曲—各地民謠敎唱:安徽民謠.蘇格蘭民謠.客家民歌.原住民歌曲. 直笛--升sol指法吹奏教學.

44 五年級下學期體育課-邱繼強老師 運動項目/目標 籃球:五打五全場比賽 樂樂棒球:
打擊樂樂棒球10球能成功在有效區6球 (本學期具體目標1) 全場比賽 游泳:換氣一次游15公尺(本學期具體目標2)游泳課日期4/14-5/16 足球:二人相互傳球射門 羽毛球: 正手發球(長球) 正手高遠球 排球:全場比賽

45 教師：林品鴻老師 課程名稱：scratch遊戲設計
五年級電腦課 教師：林品鴻老師 課程名稱：scratch遊戲設計

46 教學說明(五年級電腦) 上課用書 課程綱要 Scratch自由軟體•遊戲設計，學員國際 Scratch的基本概念 小小劇場-小恐龍的翅膀
平衡遊戲-電流急急棒 射擊遊戲-后羿射太陽 接東西遊戲-猴子接香蕉 演奏遊戲-小小音樂家 吃東西遊戲-大魚吃小魚

47 五年級書法教學說明內容 指導老師：詹哲雄、柳哲明、 陳幸岑
　　本校長期以來將書法列為學校特色之ㄧ，在推展中華固有文化藝術上，不遺餘力。同時聘請專任教師教學及設置書法專科教室、書法藝廊，以培養學生書法技巧及欣賞能力，建立優美的人文情懷。 　　本學期五、六年級上課內容除範字習寫外，其餘如下： 五年級－書法作品的素材及形式、書論、宋代書法簡史、楷書簡介及書法家故事。 六年級－寫一張書法作品、書論、清代書法簡史、草書簡介及書法家故事。 　　根據古人經驗得知，習寫書法，不但習得一技之長，更能怡情養性，改變氣質，何樂不為呢？ 　　我們的教學需要您的配合，提醒孩子用具帶全，認真學習，在親師合作下相信孩子一定會有大大的收穫。

48 六年級音樂-柯堪佩老師 五月份第一週音樂課，配合第三單元，畢業班每班籌劃一場畢業公演，也就是畢業音樂會，老師會在三月底前分配好每個人的工作，例如:個人的節目表演.海報製作2人.節目單製作1人等，四月十日前記得繳交個人節目單給負責的同學，節目表演以小學六年裡學會的曲目，或個在外學習的曲目皆可， 請同學保握時間，加強練習，期待每個人精彩的演出。

49 六年級音樂-柯堪佩老師 家長配合事項 督促子女上課時攜帶樂器及課本 直笛最好每天練習10分鐘
請小朋友回家演奏或演唱給全家聽，多給予小朋友鼓勵與讚美

50 六年級體育課-伍育萱老師 本學期教學項目 體適能檢測 籃球:(配合班際籃球賽)
足球:兩人一組移動傳球射門五球進三 球以上(本學期具體目標1) 游泳:以捷泳姿式游15公尺換3次氣(本學期具體目標2)游泳課日期4/14-5/16 羽球

51 102學年六年級電腦課個人畢業紀念光碟計畫 主題：回憶的撲滿
給同學的話： 有些事情現在不記錄下來，有時再也很難回憶，試著用影像說自己的故事，為自己留下的童年留下回憶的撲滿。請於寒假中開始蒐集下學期的上課素材，下學期上電腦課時帶來。 給家長的話： 請家長於寒假中與貴子弟一同追尋回憶，協助貴子弟蒐集家庭活動照片。蒐集到的照片若是傳統照片，可於下學期開學後帶到教室掃瞄，數位相片則可以使用光碟或隨身碟帶到學校。影片與光碟製作都在學校電腦課完成。 特別叮嚀：教科書下學期繼續使用，請勿回收。 六年級電腦科任老師林豊盛

52 102學年六年級電腦課個人畢業紀念光碟計畫 主題：回憶的撲滿
光碟內容計畫： 每一小段影片內容預計時間是1-2 分鐘，約需15-20 張照片 國小學校生活：蒐集在學校從幼稚園到六年級的學校學習活動照片，如：運動會、班級校外教學、合唱比賽、舞蹈大賽、個人參加比賽的照片…等（東門國小活動相簿提供部份活動照片 給同學的祝福：動畫卡片大約３秒鐘的作品，寫上對同學祝福的話，這個作品將會在畢業典禮上播放，也會燒錄在同班同學的光碟中。 我與我的家人：建議蒐集個人從嬰兒到目前與家人活動的照片（請家長協助蒐集，共享親子時光）；蒐集小時候有趣的回憶或故事(如上學的第一天）；給家人的一段話（給父母或兄弟姐妹、祖父母…等）、訪問家人給你的祝福等等，可以用文字、照片、錄音錄影或等方式蒐集。（這個作品不公開，只會燒錄在自己的光碟中）。

53 102學年六年級電腦課個人畢業紀念光碟計畫 主題：回憶的撲滿
光碟內容計畫： 每一小段影片內容預計時間是1-2 分鐘，約需15-20 張照片 我與我的家人：建議蒐集個人從嬰兒到目前與家人活動的照片（請家長協助蒐集，共享親子時光）；蒐集小時候有趣的回憶或故事(如上學的第一天）；給家人的一段話（給父母或兄弟姐妹、祖父母…等）、訪問家人給你的祝福等等，可以用文字、照片、錄音錄影或等方式蒐集。（這個作品不公開，只會燒錄在自己的光碟中）。 我的回憶我的歌：選一首自己喜歡的歌，搭配歌詞，將作品重新組合成為一首ＭＶ。（這個作品不公開，只會燒錄在自己的光碟中） 給未來的我：應用影像、錄音或文字，留下數位時光膠囊，對未來的你說幾句話。（這個作品不公開，只會燒錄在自己的光碟中）

54 六年級書法教學說明內容 指導老師：詹哲雄 　　本校長期以來將書法列為學校特色之ㄧ，在推展中華固有文化藝術上，不遺餘力。同時聘請專任教師教學及設置書法專科教室、書法藝廊，以培養學生書法技巧及欣賞能力，建立優美的人文情懷。 　　本學期五、六年級上課內容除範字習寫外，其餘如下： 五年級－書法作品的素材及形式、書論、宋代書法簡史、楷書簡介及書法家故事。 六年級－寫一張書法作品、書論、清代書法簡史、草書簡介及書法家故事。 　　根據古人經驗得知，習寫書法，不但習得一技之長，更能怡情養性，改變氣質，何樂不為呢？ 　　我們的教學需要您的配合，提醒孩子用具帶全，認真學習，在親師合作下相信孩子一定會有大大的收穫。

55 六年級美勞課 教師：郭欣洵老師

56 教學理念:12年國民教育多元入學.培養學生瞭解自己性向.奠定藝術或設計基礎.發掘學生的潛能並鼓勵學生認真學習.
水彩質感表現~學生作品欣賞

57 粉蠟筆表現技法~學生作品欣賞 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

58 水彩靜物構圖與技法~學生作品 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

59 石膏像鉛筆畫~學生作品欣賞 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

60 粉蠟筆表現技法~學生作品欣賞 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

61 鉛筆表現技法~學生作品欣賞 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

62 粉蠟筆表現技法~學生作品欣賞 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

63 水彩(花)技法~學生作品欣賞 本學期第一單元~花之影像 有配合康軒版的人文與藝術課本教學及DVD影片引導學生用數位相機拍攝照片.功能與拍攝技巧介紹講解.和花有關的荷蘭畫家~梵谷.梵谷向日葵.及梵谷的生平介紹.讓學生知道梵谷創作的艱辛路程.及環境背景.在課堂上用雙頭簽字筆及方眼紙.設計花的圖騰與花邊設計~為黑白圖形設計.讓學生接觸基本設計概念與應用花的色彩.造形應用~粉蠟筆技巧.及創意設計.色彩彩度.明度應用 六年級美勞教師 郭欣洵老師指導

64 這學期有四個單元是為美勞部份~ 1.魔術方塊設計 2.立體室內設計組合 3.扇子的繪圖設計 4.小書包壓克力彩繪設計 其餘為設計與繪圖平面設計 包括:花圖形.花彩繪.POP麥克筆字體練習.插圖.花邊練習 本學期六年級美勞教師:郭欣洵老師指導教學 謝謝家長~學校日的參與和關心人文與藝術課程