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走进诗歌的大门 第二小组 第二小组.

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1 走进诗歌的大门 第二小组 第二小组

2 前言 诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。

3 金子辰 霍嘉欣 郝逸群 腾皓晨 董浩宇 张睿晨 刘少博 许贺钰 组员 讲解人:腾浩辰 制作人:霍嘉欣

4 个人任务 古诗 金子辰 刘少博 李白的诗句 郝逸群 杜甫的诗句 霍嘉欣 王维的诗句 滕昊辰 张睿晨 孟浩然的诗句
金子辰 刘少博 李白的诗句 郝逸群 杜甫的诗句 霍嘉欣 王维的诗句 滕昊辰 张睿晨 孟浩然的诗句 董浩宇 许贺钰 王之涣的诗句

5 个人任务 现代诗 金子辰 关于环保的小诗 郝逸群 关于感恩的小诗 霍嘉欣 关于校园的小诗 滕昊辰 张睿晨 关于交通安全的小诗
金子辰 关于环保的小诗 郝逸群 关于感恩的小诗 霍嘉欣 关于校园的小诗 滕昊辰 张睿晨 关于交通安全的小诗 董浩宇 许贺钰 关于动物的小诗

6 古诗

7 明月出天山, 苍茫云海间。 长风几万里, 吹度玉门关。 汉下白登道, 胡窥青海湾。
关山月 明月出天山, 苍茫云海间。 长风几万里, 吹度玉门关。 汉下白登道, 胡窥青海湾。 由来征战地, 不见有人还。 戍客望边色, 思归多苦颜。 高楼当此夜, 叹息未应闲。 李白 金子辰

8 译文 : 一轮明月从天山升起,穿行于苍茫的云海之间。 明月出天山,苍茫云海间。 那横跨数万里的长风,一直吹越玉门关。 长风几万里,吹度玉门关。想当年汉军曾出兵于白登山一逞的山道上,而今胡兵又断窥伺着青海湾。汉下白登道,胡窥青海湾.自古以来,此地就是兵家必争要地,多少出征战士奔赴前方,却不见有人生还。由来征战地,不见有人还。守边的士兵们凝望着荒凉的边城,不尽的思归情感使他们无不愁眉苦脸。 戍客望边邑,思归多苦颜。值此明月高悬之夜,可怜的征人妻子,因痛感丈夫的远别而叹息不已。高楼当此夜,叹息未应闲。

9 送綦毋潜落第还乡 王维 圣代无隐者,英灵尽来归。 遂令东山客,不得顾采薇。 既至君 门远,孰云吾道非。 江淮度寒食,京洛 缝春衣。
霍嘉欣 圣代无隐者,英灵尽来归。 遂令东山客,不得顾采薇。 既至君 门远,孰云吾道非。 江淮度寒食,京洛 缝春衣。 置酒临长道,同心与我违。 行当浮桂棹,未几拂荆扉。 远树带行客,孤村城当落晖。 吾谋适不用,勿谓知音稀。 王维

10 【注解】: 1、东山客:指东晋谢宁,曾隐居东山。 2、采薇:指殷末伯夷、叔齐采薇西山。 3、远:这里指不能入金马门。 4、寒食:节令名,清明前一天或两天。

11 《夜下征虏亭》 船下广陵去,月明征虏亭。 山花如绣颊,江火似流萤。
李白 刘少博 《夜下征虏亭》     船下广陵去,月明征虏亭。     山花如绣颊,江火似流萤。

12 赏析: 这首小诗写景简洁明快,近乎速写。李白善于从动的状态中捕捉形象,聚精积萃,抓住客观景物在特定环境下所显示出的特有神态,以极简炼的线条,迅速地勾勒出来,虽寥寥数笔,而逼真传神。如诗中的船、亭、山花、江火,都以月为背景,突出诸多景物在月光笼罩下所特有的朦胧美,唤起人的美感。

13 望洞庭湖赠张丞相 涵虚混太清。 气蒸云梦泽 , 波撼阳城。 欲济无舟楫 , 端居耻圣明。 坐观垂钓者 , 徒有羡鱼情。 八月湖水平 ,
[唐]孟浩然    八月湖水平 , 涵虚混太清。    气蒸云梦泽 , 波撼阳城。    欲济无舟楫 , 端居耻圣明。    坐观垂钓者 , 徒有羡鱼情。 腾皓晨

14 译文: 八月水涨,湖水几乎与岸平。向湖中看,水天相接,水跟天混合一体,分不清彼此,所以称“混太清”,“太清”指天。但洞庭湖上的水天相混,与一般的水天相接不一样。水天相接,还是水是水、天是天,只是人的视力造成的错觉,这里的水天相混,是水与天混而不分,在水与天之间的一段虚空已包含在湖水里,所以是水和天相混了。“气蒸云梦泽 ”,水面上有蒸发出来的水气,把虚空包含了,这个水气也把整个云梦泽都笼罩了。

15   宿建德江    【唐】孟浩然   移舟泊烟渚, 日暮客愁新。   野旷天低树, 江清月近人。 张睿晨

16 译文: 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落黄昏使我又增添一份新的哀愁。原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水十分清澈,映照的月亮仿佛与人更亲近。

17 九日送别 唐 王之涣 蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。 今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。

18 诗文大意: 在此风声呼啸之地熟人故交已是很少了,哪里可以找一登高远望之处送别归去的友人呢?今天还能聚在一起同饮芬芳的菊香之酒,明日就要成为断根的飘蓬一般匆匆离去了。

19 宴词 唐 王之涣 长堤春水绿悠悠, 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹, 桃溪浅处不胜舟。 许贺钰

20 译文 长提逶迤,水色碧绿,万象复苏,生机盎然,可是诗人看到的却是碧澄的河水“悠悠”地流去了。一个“绿”字点明“春水”特色,也暗示了诗人一片惜别深情。三、四句从视觉转到听觉和想象上。尽管添愁助恨的棹声紧紧催促,还是不要去理睬它吧!要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁!诗人以“莫听”这样劝慰的口吻,将许多难以言传的情感蕴含于内,情致委婉动人。诗中以“溪浅”反衬离愁之深,以桃花随溪水漂流的景色寄寓诗人的伤感。至此,通篇没有一个“愁”字,读者却已通过诗中描绘的画面,充分领略诗人的满腔愁绪了。

21 现代诗

22 保护环境诗 垃圾不可随手丢, 废物不可随处排, 绿化不可乱破坏; 水电资源要珍惜, 废物利用要懂得; 花草树木多种植; 携手共建好家园;
保护环境起做起。 金子辰

23 校园的小路 校园的小路 有幽雅的校园 就会有美丽的小路 有美丽的小路 就会有求索的脚步 忘却的事情很多很多 却忘不掉这条小路
记住的事情很多很多 小路却在记忆最深处 小路是条河 流向天涯 流向海角 小路是只船 驶向斑斓 驶向辉煌 驶向永远的辉煌! 校园的小路 霍嘉欣

24 感恩成功,因为他使你生命充满精彩、写满美丽 感恩掌声和鼓励,因为他给你更大的能量和勇气
《感恩小诗》 感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心态 感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双腿 感恩欺骗你的人,因为他增进了你的智慧 感恩藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊 感恩遗弃你的人,因为他教会你该独立 感恩失败,因为他使你成为一个有故事的人 感恩成功,因为他使你生命充满精彩、写满美丽 感恩掌声和鼓励,因为他给你更大的能量和勇气 郝逸群

25 交通安全小诗 街道马路众人行,大家应要讲文明, 男女老少共遵守,大家做到四不准。 三叉路口车辆多,千万不可闯红灯!
滕皓晨、张睿晨 街道马路众人行,大家应要讲文明, 男女老少共遵守,大家做到四不准。 三叉路口车辆多,千万不可闯红灯! 骑车不能双放手,车技再高莫逞能 机动车来必让道,强行抢先险万分! 道路人来车往多,请您车子莫乱停。 两车同行莫搭肩。安全行路最重要, 时时刻刻心中记。

26 我的寂寞是一条蛇, 静静地没有言语。 你万一梦到它时, 千万啊,不要悚惧! 它是我忠城的侣伴, 心里害着热烈的乡思; 它想那茂密的草原--
蛇 (冯至) 我的寂寞是一条蛇, 静静地没有言语。 你万一梦到它时, 千万啊,不要悚惧! 它是我忠城的侣伴, 心里害着热烈的乡思; 它想那茂密的草原-- 你头上的、浓郁的乌丝。 它月影一般轻轻地 从你那儿轻轻走过 它把你的梦境衔了来, 像一只绯红的花朵。 董浩宇

27 飞鸟(陈敬容) 负驮着太阳, 负驮着云彩, 我从疲乏的肩上, 卸下艰难的负荷: 负驮着风...... 屈辱、苦役...... 你们的翅膀
因此而更为轻盈 当你们轻盈地翔舞, 大地也记不起它的负重。 你们带来的心灵的春天, 在我寂寥的窗上 横一幅初霁的蓝天。 我从疲乏的肩上, 卸下艰难的负荷: 屈辱、苦役...... 和几个囚狱的寒冬。 将一切完全覆盖吧, 用你们欢乐的鸣唱; 随着你们的歌声。 攀上你们轻盈的翅膀, 我的生命也仿佛化成云彩, 在高空里无忧地飞翔。 许贺钰

28 全组编的小诗

29 时间就是黄河水, 奔流到海不复回。 时间就是生命, 珍惜时间就是珍惜生命, 浪费时间就会缩短你的生命。
珍惜时间的小诗 时间就是黄河水, 奔流到海不复回。 时间就是生命, 珍惜时间就是珍惜生命, 浪费时间就会缩短你的生命。

30 知识就像一座高楼大厦, 小学功课就是只是大厦的基础。 如不打好基础, 基础不牢, 地动山摇。
打牢基础 知识就像一座高楼大厦, 小学功课就是只是大厦的基础。 如不打好基础, 基础不牢, 地动山摇。

31 美丽的校园 校园啊,校园。 你哺育了我们。 你光辉的形象,永远留在我们的心中! 即使我已经不在这里了,我们永远记住你的美丽的身影。 我们永远记住你,我相信你一定会哺育更多的祖国花朵。

32 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。

33 四季的风 我喜欢湛蓝的天空 ,我喜欢清澈的湖水 ,我喜欢美丽的小鸟 ,但我最喜欢的是——四季的风 ,春风吹过柳枝, 拂动她婀娜的身子 夏风吹过海面. 激起一阵汹涌的波涛 ,秋风路过果园 ,带来了水果的香味 ,冬风吹过大地 ,给大地披上白衣, 我喜欢你给,季节的风 ,你给大地带来了生机 , 带来了美丽 还带来农民伯伯的喜悦。

34 妹妹的笑声 像树上的小鸟 它使我想起美丽的森林 妹妹的笑声 时常有时常无 使我担心小鸟被抓了 咦? 笑声停止了 是不是小鸟逃回了森林

35 写字的声音 写字的声音 就像是一位舞蹈演员在跳舞 它使我想起美丽的舞台 总是断断续续的 难道在做难度动作? 咦 写字的声音停了
是不是表演结束了

36 最后请大家欣赏诗歌朗诵 《校园的小路》 QQ音乐 本节目有第二组表演


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