？ 先观看下面两幅图片 想一想：这两幅图片反映的是什么情况 此人手中拿的是什么？ 此人此时什么心态？

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1 ？ 先观看下面两幅图片 想一想：这两幅图片反映的是什么情况 此人手中拿的是什么？ 此人此时什么心态？
试分析：“万般皆下品，惟有读书高。”在当时特定 条件下的含义。

2 你了解封建科举制度吗？ 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度.它分：院试、乡试、会试、殿试四级考试。
（一） 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度.它分：院试、乡试、会试、殿试四级考试。 院试: 由县、府、省主持，及格者称秀才。 乡试: 每三年在省城举行，参加者须是秀才。乡试及格者称举人，第一名称解元。 会试: 在乡试的第二年举行，由礼部主持，及格者称贡士。第一名称会元。 殿试: 由皇帝在皇宫大殿亲自主持，中者称进士。第一名称状元。第二名称榜眼，第三名称探花。合称鼎甲。 （二） 连中三元 金镑题名

3 （二） 科举考试的内容，明朝以后主要考八股文，以《四书》《五经》中某个文句为题作文，文章有固定的格式，内容是阐释孔孟之道，从内容到形式都不允许越矩半步，严重禁锢了知识分子的思想。从科举取士人员的情况来看，康有为曾经指出，戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，人选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。 许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸型，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。

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5 1、小说的三要素是：______、_______和环境，其中环境又分为：______、_______。
检查预习： 一、常识： 1、小说的三要素是：______、_______和环境，其中环境又分为：______、_______。 1、鲁迅（1881一1936),原名______，字_____，______人，是中国现代伟大的无产阶级_____、_____、____，中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有选自散文集《朝花夕拾》的___________ 和________，以及选自短篇小说集《呐喊》中的___________________ 你还了解选自其中的作品____________________。 2、《孔乙己》这篇小说是鲁迅继《狂人日记》之后写的第 篇白话文小说，是又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文。也是鲁迅先生最得意的作品。

6 二、读准下面加横线字的音。 颓唐 附和 分辩 不屑置辩 咸亨酒店 砚 荤菜 羼水 拭 蘸 惋惜 阔绰
二、读准下面加横线字的音。 颓唐 附和 分辩 不屑置辩 咸亨酒店 砚 荤菜 羼水 拭 蘸 惋惜 阔绰 舀水 涨红 绽出 哄笑 间或 着了慌 打折 门槛 （tuì） (hè) (biàn) (hēng ) (yàn) (xiè) （chàn） (hūn) （shì） （zhàn） (chuò) （wǎn） （yǎo） (zhàn) （zhàng） （hōng） (zháo) (jiàn) （shé） （kǎn）

7 1、不屑置辩：__________________________ 2、颓唐：____________________
三、解释下面词语(加线词单独解释）： 1、不屑置辩：__________________________ 2、颓唐：____________________ 3、分辩：__________ 4、格局：________ 5、缠夹不清：______________ 6、之乎者也：_________________________________ _________________________________ 7、大抵：_______ 8、君子固穷：_________________________________ __________________________________ 9、营生：_______________ 10、附和：____________________________ 认为不值得辩论或申辩。屑，值得。 精神萎靡不振，情绪低落。 辩白，辩解。 布置的格式。 搅扰、夹杂不清。 “之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词， 常用来形容 半文不白的话或文章。含讽刺意味。 大概。 语出《论语》意思是“君子能够安于穷困，不因 穷困而丧 失其道德意志。”固，固守，安守。 谋生，筹划如何生活。 （言语、行动）追随别人（多含贬义人）。

8 快速浏览全文并思考 以小伙计的见闻和感受为线索 1、文章从第几节开始具体写孔乙己的？在孔乙己出场之前写了什么？ 2、根据1 给文章划分层次
3、本文以什么线索贯穿全文？ （1-3段）介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况 孔乙己出场的背景 （4-13段）写孔乙己的悲惨命运 以小伙计的见闻和感受为线索

9 阅读4---13节思考 1、文章中一共写了孔乙己几次出场? 2、你认为情节的高潮应该是哪一次 ？你能用简洁的语言归纳一下吗？

10 故事情节一般可分为：开端、发展、高潮、结局 请把上面的情节对号入座
快速浏览课文4—13节并说出描写孔乙己的几个片断。（用简洁的语言归纳。） 怎样归纳故事情节？ 提示 ： 什么人做何事？ 1、酒客取笑孔乙己 2、酒客奚落孔乙己 3、孔乙己教“我”识字 4、孔乙己分茴香豆 5、孔乙己被打折腿后再来喝酒 故事情节一般可分为：开端、发展、高潮、结局 请把上面的情节对号入座

11 （1-3段）介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况。孔乙己活动的社会环境 序 幕
开 端 发 展 (4—9段）写孔乙己第一次出场，表现孔乙己是大伙的笑料。 （l0－11段）孔乙己第二次出场，被打折腿后的遭遇。 高 潮 结 局 （l2－13段）孔乙己死亡

12 阅读1、2、3节思考问题： 1、故事发生的时间是 地点是
1、故事发生的时间是 地点是 2、到酒店喝酒的有几类顾客？ 外表和喝酒方式有何不同？这两类顾客的不同说明了什么问题？ 3、作者写这两类顾客的用意是什么？ 4.酒店里的气氛如何?反映了当时什么的社会风气? 5、第三节的最后一句话在结构上有何作用？ 鲁镇酒店 清朝末年

13 酒客情况 短衣帮（贫苦劳动者） 穿长衫的（悠闲阔绰 的剥削者） 靠柜外站着，花上几文钱，热热的喝了 踱进隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝
两种酒客（一长一短）一外一里，一站一坐，一急一慢，一贫一富，写出了社会阶层的差别，为不伦不类的孔乙己的出场埋下伏笔。

14 作者描写社会风情的作用是什么？ Ａ把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了 贫富悬殊、阶级对立的社会现实。
Ｂ从“我”的职务的变换，可以窥探掌柜冷酷势利的一面。 Ｃ掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。 前３段的描写与叙述，对于孔乙己的出场有何作用？ 这是故事发生的时间、地点、社会环境，展示了孔乙己悲剧的社会根源。

15 小结本课 ┌环境 1、小说三要素─┤人物 └故事情节 １－３自然段 交待了社会环境 2、情节 4---13自然段 叙写了孔乙己的悲惨遭遇