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第一节 人体的激素调节.

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1 第一节 人体的激素调节

2 请你想像自己是画面中的男孩,在赛场上等待起跑指令的发出。

3 当你在起跑线上等待发令枪响的时候,你是否心跳加速,呼吸加快。这时你的大脑高度集中,在等待发令枪响,大脑并没有“下令”加快心跳和呼吸频率,为什么还会出现这种现象呢?
人体的生命活动并不紧紧靠神经系统调节,而是既有神经调节的作用,又与激素的调节作用密不可分。

4 激素:是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量极少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。

5 如:唾液腺、胃腺、汗腺等

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7 直接进入腺体 内的毛细血管 无导管 有导管 通过导管排出
腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺 直接进入腺体 内的毛细血管 无导管 有导管 通过导管排出

8 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 人体内的主要内分泌腺 胰腺 卵巢 睾丸

9 讨论: 侏儒症患者在生长发育过程中哪个腺体分泌异常? 百米起跑时出现心跳加快是受哪个腺体的调节? 有时感冒不吃药自己也能恢复,这是哪个腺体在起作用? 人进入青春期后,身体的各部分都会发生较大的变化,如身高体重增加,男孩长胡须,变声等,这是哪个腺体在起作用?

10 垂体的作用: 生长激素促进人体的生长发育 分泌多种激素、调节其他内分泌腺的活动。

11 讨论: 侏儒症患者在生长发育过程中哪个腺体分泌异常? 百米起跑时出现心跳加快是受哪个腺体的调节? 有时感冒不吃药自己也能恢复,这是哪个腺体在起作用? 人进入青春期后,身体的各部分都会发生较大的变化,如身高体重增加,男孩长胡须,变声等,这是哪个腺体在起作用?

12 位于肾的上方,左右各一,每侧重约8—13g 肾上腺 人体内的主要内分泌腺 肾上腺素的作用: 加速心跳,增强心肌收缩力。

13 讨论: 侏儒症患者在生长发育过程中哪个腺体分泌异常? 百米起跑时出现心跳加快是受哪个腺体的调节? 有时感冒不吃药自己也能恢复,这是哪个腺体在起作用? 人进入青春期后,身体的各部分都会发生较大的变化,如身高体重增加,男孩长胡须,变声等,这是哪个腺体在起作用?

14 胸腺 人体内的主要内分泌腺 分泌促进淋巴细胞发育的物质,在人体抵抗疾病方面具有重要作用。

15 讨论: 侏儒症患者在生长发育过程中哪个腺体分泌异常? 百米起跑时出现心跳加快是受哪个腺体的调节? 有时感冒不吃药自己也能恢复,这是哪个腺体在起作用? 人进入青春期后,身体的各部分都会发生较大的变化,如身高体重增加,男孩长胡须,变声等,这是哪个腺体在起作用?

16 分泌性激素 促进性器官的发育,激发并维持第二性征。 人体内的主要内分泌腺 卵巢 睾丸

17 甲状腺—人体内最大的内分泌腺 分泌甲状腺激素 位于颈前部、气管的两侧 约30g 呈蝴蝶形

18 甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 甲 乙 每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次; 每两天换1000mL水;
每天喂几粒米饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。 不加甲状腺激素5mg, 每两天换1000mL水; 每天喂几粒米饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

19 10天后

20 小组讨论 1.这个实验的变量是什么?哪组是实验组,哪组是对照组? 2. 蝌蚪发育成青蛙的时间与青蛙的体长有什么关系?
3.为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为青蛙? 4.实验结束后我们应该如何处理这些青蛙? 5.甲状腺激素有什么作用? 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。

21 甲状腺激素的作用: 促进动物的生长发育和细胞代谢; 提高神经系统的兴奋性。

22 甲亢 症状——多食、多汗、消瘦、眼球突出 病因——甲状腺激素分泌过多。

23 症状——出生后不久出现智力低下,骨的生长停止等现象。
呆小症 病因——胎儿期甲状腺激素分泌不足。

24 碘是合成甲状腺激素的重要原料。 地方性甲状腺肿:在我国的一些山区和内陆地区,土壤、饮水和食物中缺少碘,以致患者体内甲状腺激素不足。患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快、气短等。 食盐中加碘,海带、紫菜等食物含碘丰富。

25 幼年 分泌不足 呆小症 甲状腺激素 甲状腺 分泌过多 甲亢 成年 食物中缺碘 地方性甲状腺肿

26 血糖:血液中的葡萄糖含量。 正常值:空腹测量(3.9——6.1mmol/L) 血糖浓度明显升高会使尿液中出现过多的葡萄糖,形成糖尿。 糖尿是糖尿病的重要特征之一。

27 胰腺 导管 20世纪20年代以前,糖尿病困扰着很多人! 科学家发现,狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状
科学家将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团的细胞—胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖 胰腺 导管

28 加拿大科学家班廷,从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功,人们开始着手治疗人的糖尿病

29 胰岛素:是由分布于胰腺中的胰岛细胞分 泌的。 胰岛素的功能:调节糖在体内的吸收、利用 和转化等。 分泌不足:细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度高于正常水平。

30 调查:调查身边的糖尿病患者 1、如何知道患者的血糖是否超标? 2、患者的饮食与正常人有什么不同吗? 3、患者一般都有哪些症状?
4、患者如何进行治疗? 5、有没有预防糖尿病的措施?

31 加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰岛素”,并因此获得了诺贝尔奖。
世界糖尿病日:11月14日 加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰岛素”,并因此获得了诺贝尔奖。 人们为了纪念他的贡献,将11月14日定为世界糖尿病日 。 (1891~1941年)

32 关爱糖尿病患者 如果学校组织同学们去养老院看望里面的老人,在学习了本节课之后,
对患有糖尿病的老人们,你想对他们说些什么?(饮食上要注意哪些) 对于没有患糖尿病的老人们,你能告诉他们如何预防糖尿病吗?

33 现在你可以说出什么是激素吗? 激素 1.内分泌腺等分泌的特殊物质 2.通过血液运输发挥作用 3.对生命活动有重要调节作用
4.在体内含量少,少量可发挥大作用 5.分泌过多或过少,能引起失调症 6.可通过注射相关激素治疗内分泌失调症 除了激素以外,某些化学物质,如人体呼吸作用产生的二氧化碳等,也能调节人体的生命活动。

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35 再见


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