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復興國中95學年度生涯檔案製作簡介
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一、製作時間: 二、流程： 九十六年四月二日起至四月二十七日止 1.發放「生涯檔案觀摩比賽辦法」及 「建置生涯檔案實施要點」
給各班及綜合老師 2.各班製作及評選：遴選前三名於期限內繳交 輔導處 3.全年級評選： 由非該年級任課綜合活動教師 3—5人進行評選
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生涯檔案觀摩比賽辦法 一、目的：協助學生自我探索、建立生涯檔案，做好生涯規畫，落實 生涯教育輔導。 二、比賽年級：一年級全體同學
三、主辦單位：輔導處 四、協辦單位：教務處、學務處、總務處 五、比賽方法： 1.各班於綜合活動課中先進行個人檔案設計的初賽，先由綜合活動老師遴選班上優良作品前三名至多五名參賽。由輔導股長收齊，統一交至輔導處再參加全年級的複賽。 2.個人檔案，皆用A4直式規格，以電腦繪圖或自行彩繪設計皆可。 3.封面---原則上以統一印製的校景為原則，請書寫班級、座號、姓名。 4.內容：包括成長背景、個性、血型、星座、重要他人（包括偶像）、學經歷、榮譽、紀念性的作品、優良表現、興趣（專長）、志向、願景、生涯規劃….等。 5.紙張、美工材料、用具請自備。
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六、評審與獎勵： 1.由任課教師先行初審個人檔案內容， 每班錄取3～5名優秀作品。 2.聘請綜合活動老師三至五名複審， 各年級錄取優勝前十名及佳作十名（共計 二十 名），頒發獎狀及登記--- 優勝：嘉獎 二次、佳作：嘉獎乙次。 3.優秀作品公開展示（於第十一週統一於輔導處 展示為期二週，有需要參考的老師請向輔導處 借閱）。 七、評分標準：(1)內容30% (2)創意40% (3)美編30%
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八、收件日期： 初審優秀作品四月二十七日以前送輔導處輔導組(含報名表)。 九、注意事項： 封面與個人檔案皆須保存良好，配合市府不定期訪視，學校將不定期抽查。 十、本辦法如有未盡事宜隨時通知輔導股長修正 之。
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建置生涯檔案實施要點 一、製作生涯檔案個人檔案，可採用電腦繪製 美工彩繪或其他創意作法，須圖文安排合宜，
封面以學校統一格式（復興校景）為原則， 請書寫年級、班別、座號、姓名等。 二、個人檔案內容包括：姓名、星座、血型、 性成長背景、重要他人（包括偶像）學習 經歷、榮譽、興趣、專長、志向、願景、 生涯規劃等…。
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三、收集相關資料，分類、編目錄依序置入檔案簿。
四、隨時收集補充資料。 五、內容豐富者可依序或分類製作多冊檔案簿。 六、生涯檔案簿從國一進行至國三，並可延續到 高中職、大學…。 七、以下介紹三種建置檔案的方式(內容)， 可依自己的資料多寡、需要，選擇其一製作 生涯檔案簿或自行規畫、設計。
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所建立之檔案表件 學生個人檔案 學生健康資料 成長歷程與照片 學習表現與成績單 讀書筆記、學習單 特殊表現獎勵證明 才藝作品(照片) 學生自我探索、生涯探索、規劃自評表 進路輔導紀錄表 (含老師觀察勉勵、家長期許) 測驗資料整理與分析 其他：同儕評語、高中職專科學校簡介、社會資源等
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參考內容 1.成長歷程 2.心理測驗 3.學習表現 4.特殊表現 5.他人叮嚀 6.自我評估 7.生涯規畫 8.行動計畫
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生涯檔案目錄—供參考 成長歷程篇---- 我的素描 學習成果篇---- 數字會說話 特殊表現篇---- 競賽成果 、獎懲記錄、 我的才華
自我評估--- 身份拼圖 、 我的人格特質、 測驗 、 訂做一個亮麗的自己 我的生涯技能
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生涯規劃篇--- 各行業需求條件、 我的抉擇、行動規劃表篇 生涯計畫篇---關鍵時刻生涯發展建議書
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開始囉！GO! 準備工具 紙張 彩色筆 鉛筆 色筆 剪刀 膠水 等
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開始製作囉！
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構思美工圖案
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請電腦幫忙吧！
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瞧！用電腦打出來的美美的！
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先想好內容目錄
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目錄少了什麼呢？
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純手工的喲！ 未完成！
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我的檔案
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自我認識 從這裡開始吧！
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我的成長史
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看！我多可愛！
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成長歷程
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成長歷程
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成長曲線圖
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休閒篇
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加入體檢或測驗資料
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興趣與性向
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看我光榮史
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我的作品
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生涯規劃 好可愛喲！
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生涯規劃篇
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生涯規畫
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生涯規畫
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生涯規劃
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生涯海報篇 一、參加對象：二年級學生 每班至少 一幅 二、收件日期：四月二十三日起 至五月四日止 三、內容：健康休閒 時間規劃
三、內容：健康休閒 時間規劃 財富 職業 工作 親情 人際合作 等
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生涯海報篇 第一名
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第二名
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第三名
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第四名
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第五、六名
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榜單 佳作
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佳作
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佳作
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佳作
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得獎秘訣 美觀大方 整齊清潔 有內涵（用心）（內容充實） 自製品多（有創意、活潑可愛） 符合生涯內容（自我探索、認識、評估、抉擇、規劃等）
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參考網站 輔導處
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報告結束 謝謝各位！ 請多多指教！ 再 會 啦！
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