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济南的冬天 老  舍.

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1 济南的冬天 老  舍

2   春天是昂扬向上的,   夏天是热情奔放的,   秋天是收获幸福的,   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。   北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随都会先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……

3 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法; 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。

4   老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。

5 作者简介 老舍(1899-1966),现代作家和人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人,出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。
  1912年入北京师范学校,爱上了文学。毕业,任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年,共发表三部长篇小说:《老张的哲学》《赵子曰》《二马》。1930年回国,先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间,老舍写了长篇小说《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影响最大,这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字,在国际上有较大影响。 晚年标准像

6 作者简介   曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡"。 老舍1936年在青岛

7 老舍故居

8 老舍书法

9 听朗读,整体感知课文 a.济南冬天的总的特点是什么? b.课文写了济南冬天的哪些景物?
c.你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的?请讲述理由。 d.表达了作者怎样的思想感情?

10 济南冬天总的特点 : 是无风声、响晴、温晴的宝地。 景物: 阳光、山、雪、水…… 作者的思想感情: 作者绘山景,描水色,寓情于景,既表现济南冬天之美,又寄寓对祖国山河真挚的爱 。

11 朗读课文,思考: 1济南的冬天与其他地方有什么不同? 2课文写了济南冬天的哪些景物? 3文章表达了作者怎样的 思想感情 ? 无风 响晴 温晴
无风 响晴 温晴 2课文写了济南冬天的哪些景物? 阳光朗照下的山 绿萍 水藻 垂柳 薄雪覆盖下的山 城外的远山 3文章表达了作者怎样的 思想感情 ? 喜爱 赞美

12 济南的冬天-问题列举 温晴(贯穿全文的主线) 冬天的山景 1、济南的冬天总的特点是什么? 2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几
幅图画? 阳光下的小山 小雪后的小山 城外的远山 济南冬天的水 冬天的山景

13 读思议说 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 对比 与北平相比 无风声 温晴 宝地 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱

14 讨 论 阅读第1自然段 1.你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气候特点有哪些? 2.济南冬天的气候有什么特点?
讨 论 阅读第1自然段 1.你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气候特点有哪些? 2.济南冬天的气候有什么特点? 3.写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢?

15 济南的冬天-第一部分(第一自然段) 1、写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”

16 响亮的声音 响亮的天气 响晴,响亮: 都有“响”,但没有表示声音大的意思,“响”修饰“晴,亮”的程度 响晴:天空晴朗无云 响亮:十分明亮

17 济南的冬天-对比手法 真得算个宝地 作者运用了三组对比: 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较
济南的冬天与热带地方比较 对比的结果是: 北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴 热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适 真得算个宝地

18 宝地 ↓↓ ↓↓ 温晴 异地之冬: 北平 伦敦 热带 “害怕” 对 比 无毒日 无风声 响晴 济南冬天: 引出
1、作者是如何引出济南冬天的特点的? 异地之冬: 北平 伦敦 热带 “奇迹” “怪事” “害怕” ↓↓ 对 比 (多风) (多雾) (日光毒) ↓↓ 无毒日 无风声 响晴 济南冬天: 特点 宝地 温晴

19 小 结 经过一番比较,令人信服地得出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。

20 继续讨论 阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的?
2、为什么要写济南人的感觉:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?” 3、揣摩文段的写作顺序。

21 小城:晒 睡 醒 —暖和舒适 阳光朗照下的山 小山:围 保暖 小摇篮 —可爱 充满温情 人们:含笑 不着急 —冬天慈善 冬天温晴的原因

22 对比 北平——无风声—— 奇迹 济南 伦敦——响晴——怪事 热带——温晴——宝地 “小山整把济南围了个圈儿,只是北边缺着点口儿。”

23 薄雪覆盖下的山 山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇

24 山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣)

25 山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣) 山腰—露粉色 害羞 由高到低

26 —娇美秀丽 薄雪覆盖下的山 (按由高到低的空间顺序) 由高到低

27 城外远山 素淡雅致 城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画) 狭窄  宽敞

28 写景顺序: 由高到低 山上 山尖 山坡 山腰 移步换景 城里 城外 由里到外

29 济南的冬天-思考? 第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态 (l)比喻    (2)拟人

30 绿萍、绿水藻、绿柳 (衬托水的绿) “绿”——冬水温暖多情, 富于生机。 冬水 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透

31 读思议说 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 阳光朗照下的山 可爱 薄雪覆盖下的山 秀气 淡雅 城外的远山

32 读思议说 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 反在绿萍上冒着点热气 把终年贮蓄的绿色全拿出来 绿 整个的是块空灵的蓝水晶

33 读思议说 作者如何描山绘水?你最喜欢济南冬天的哪些景色?勾出你自己喜欢的词句,并谈谈其妙在何处?

34 写作特点: 1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。 2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。

35 1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处?
2.有感情地朗读你所喜欢的语段。 自由探究

36 我推荐……   找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。

37 顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高 镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。 露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。

38 深层品味 比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静
不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和。

39 甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。 甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。

40 本讲小结 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写:济南冬天的山景和水景
结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用

41 { ↓↓ ↓ 作者从哪几个方面写出济南的特点? 北平 伦敦 热带 异地之冬: “奇迹” “怪事” “害怕” 对 比 (多风) (多雾)
北平 伦敦 热带 异地之冬: ↓↓ “奇迹” “怪事” “害怕” 对 比 (多风) (多雾) (日光毒,响亮) 济南的冬天: 无风声 响晴 温晴 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外远山 冬山 { 冬天的济南 (宝地) 冬水

42 看谁的板书设计最好

43 总体把握 赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情

44 学习体会 想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神
情感投入 能感人

45 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。 自拟题目,字数不限。

46 看护妇 (kān) 读一读,写一写 镶 (xiāng) 响晴 (xiǎngqíng) 温晴 (wēnqíng) 安适 (ānshì) 肌肤
(jīfū) 秀气 (xiùqì) 绿萍 (lǜpíng) 水藻 (shuǐzǎo) 贮蓄 (zhùxù) 澄清 (chéngqīng) 空灵 (kōnglíng) (jì) 水墨画 (shuǐmòhuà) 蓝汪汪 (lánwāngwāng) 看护妇 (kān)

47 jĬ zhù xiǎng huo jì shài dūn xiāng 济南 镶 水藻 澄清 Chéng zǎo 贮蓄 响晴 髻儿 暖和
晒太阳 shài 伦敦 dūn

48 读课文,掌握以下字词 济南(jĭ) 伦敦(dūn) 镶(xiāng) 水藻(zăo) 贮蓄(zhù) 发髻(jì) 澄清(chéng) 着落(zhuo ) 看护(kān) 响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。

49 济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻 响晴 ——很晴朗,晴朗无云。 响亮 ——很明亮。 慈善 ——温和,合乎人心意。 贮蓄
Jǐ děi zhuo change zhù chéng huo jì zǎo 济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻 响晴 ——很晴朗,晴朗无云。 响亮 ——很明亮。 慈善 ——温和,合乎人心意。 贮蓄 ——存放,储藏。 秀气 ——美丽而柔弱。 ——灵活而不可捉摸。 空灵 水墨画 ——中国画中纯用水墨的画。


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