教学方法的探索（Medical Genetics）

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1 教学方法的探索（Medical Genetics）
教学 教师课堂讲座（理论课） 实验课 学生presentation 学生课外学习（撰写review） 考核 作业与随堂测验 presentation 期末考试 实验报告

2 Teachers: Liu Wen PhD associate prof David Saffen  PhD prof ) Liu Xiaoyu PhD assistant Prof

3 1.5 credits Lecture:2 classes/week (9 weeks) Lab:4 classes/week (4 weeks)

4 Lectures 10 Thu 3-4 Liu Wen 11 David Saffen 12 13 14 15 16 17 18
Week Date Day Course Content Teacher 10 11.11 Thu 3-4 Medical Genetics & Genetic disease Liu Wen 11 11.18 Single Gene Disorder David Saffen 12 11.25 Polygene Disorder 13 12.2 Chromosomal Disease 14 12.9 Mitochondrial Disease 15 12.16 Genetics and Cancer 16 12.23 Birth defect 17 12.30 Diagnosis & treatment of Genetic disease 18 1.7 Students presentation 　 Exam Classroom：1402

5 Lab training 实验1-2是染色体分析技术（适用于染色体病诊断；3-4是基因检测技术，适用于单基因病和线粒体病的分子诊断。本实验课中染色体检测用的是正常人体的标本，基因诊断用的是Leber’s病的标本） Week Date Day Course Content Teacher 11 11.19 Fri 5-8 Preparation of chromosome samples Liu Xiaoyu 12 11.26 G banding & samples of chromosome diseases 14 12.10 Extraction of Genomic DNA 15 12.17 Detection of gene mutation by PCR Coour Lab：13-214

6 Text book: Textbook of Genetics
浙江大学张咸宁 复旦大学左伋主编；左伋主审，主讲教师刘雯参编 英语教材，其中重要段落为双语，以便学生掌握必要的遗传学中文词汇和内容，日后临床实习面对中国病患时实用。 Reference Thompson & Thompson Genetics in Medicine, 7th（国外经典教材） Principles of Medical Genetics (Williams & Wikins)（quickly reading的参考书）

7 Exam: Presentation 40% Exam 30% Lab report 20% Homework 10％

8 presentation MUTAGEN Amyloid Diseases Cystic Fibrosis
Diabetes and Other Diseases Asthma,Eczema Fibrosis Otorhinolaryngologic Manifestations Epilepsy The diabetes Wilson’s Disease Xeroderma Pigmentosum Thalassemia schizophrenia 部分学生presentation题目 学生 presentation ppt

9 Presentation 选题： 围绕医学遗传学问题和遗传疾病 形式：制作ppt，课堂报告，回答提问
报告时间15min，回答提问5min（教师和同学均可提问） 评价：教师和全体同学为报告者评分，就其选题、内容、ppt制作、报告、回答问题的方面进行评分，并写下文字评价

10 课后学习和review Review的撰写：在教师的指导下，学生选择感兴趣的遗传学问题，结合课堂教学内容在课外进行更深入的自行学习，并完成review的撰写 Review的评价：教师在阅读后打分并为每篇review写下评论。通过邮件将对review的评价发给每个学生，同时在邮件中回答同学在课后学习和review撰写中的遇到的问题。