让制作一门慕课变得简单.

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1 让制作一门慕课变得简单

2 内容大纲 1 MOOC慕课 2 课程建设 3 课程管理 模板来自于 2

3 MOOC 慕课 01

4 “M”代表Massive(大规模)，一门MOOCs课程动辄上万人。
“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都 可以进来学，不分国籍。 “O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行， 不受时空限制。 “C”代表Course，就是课程

5 慕课是网络课程的一种高级形态 远程教育 公开课 精品课 慕课 微课

6 知识单元化 碎片化学生提高学习效率 碎片化学习符合时代特征 LOREM IPSUM 便于课程内容的引用整合 授课内容可持续更新优化

7 富媒体化 课程 视频 文档 图书、动画 习题 富媒体 课件 相关文献 讨论、常见问题 教学大纲 视频 作业、测验 图书 期刊 论文 教材
……. 视频 文档 图书、动画 习题

8 学习流程管理 以知识掌握为导向 重视教学路径的设计 高效教学效果呈现 教育性、复用性、趣味性

9 慕课案例 2014年，第一次网上开课 选课学生达到三万人； 2015年，第二次网上开课 选课人数两万九。
2015年，《现代礼仪》开始本校教学 选课学生达到200人。

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18 课程建设 03

19 创建课程

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21 内容编辑 课程管理 课程门户

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24 课程门户 课程管理 内容编辑

25 类似Word的慕课纸编辑器

26 课程门户 内容编辑 课程管理

27 课程管理 04

28 学生管理 视频防拖拽 视频顺序锁定，防止跳集观看 当前活动窗口探测，防止观看时从事其他活动 详细记录，学习行为管理

29 视频中可以插入ppt、测试题

30 教学首页

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33 统计

34 统计

35 统计

36 学生

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38 讨论数

39 成绩管理

40 章节测试

41 考试 手动创建试卷（手动编辑创建新试卷） 自动随机组卷（系统从已有题库中随机选 题组卷）

42 资料

43 作业 手动创建作业（手动编辑创建新作业） 题库添加作业（系统从已有题库中选 题组成作业）

44 设置

45 教学首页 统计 学生 讨论 成绩管理 章节测试 考试 资料 作业 设置 学习流程管理是为了教师能够把握学生的学习进度，了解学生的学习记录，方便老师更好的进行教学。