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青少年、兒童 遊戲小百科 生活教育活動計劃
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遊戲類別 沒有道具 比 需要道具 分組比賽 比 所有參與 靜態 比 動態 室內 比 戶外 有特定主題 比 無特定主題
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熱身遊戲 / 破冰遊戲 雪人融化了….
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縱橫有你 1. 根據Bingo sheet上的要求,請符合條件的參加者在格內簽名; 2. 最快能達到連續四個橫、直或斜格為勝出。
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分組遊戲 Hey!! 你可唔可以出來幫手分組?
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尋親記 1. 將動物咭分發給所有參加者,然後請參加者在範圍內四散﹔ 2. 參加者只可模倣動物咭上指定動物的動作或叫聲尋回同組組員。
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尋親記 狗 馬 鳥 鴨 鼠 恐龍 貓 虎 羊 蛇
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分組十法 號碼 家中排行 出生月份 年齡(保密??) 出生日子 顏色 姓 喜好 名 生肖
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拆彈專家 1. 每組獲派四個已貼上膠紙的氣球﹔ 2. 參加者須輪流協撕掉汽球上的膠紙,但不可將汽球弄破﹔ 3. 最快完成組別為勝出。
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分組遊戲 好處? 問題? 參加者的角度 與 組織活動者的角度
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分組遊戲 好處? 玩得認真 緊張刺激 FUN 建立團隊歸屬感
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分組遊戲 問題? 有勝負 可能因自身能力而影響賽果
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齊心合作完成任務 例:合作去砌一種家庭電器
分組遊戲 理想 齊心合作完成任務 例:合作去砌一種家庭電器
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搶尾巴 1. 各隊先以小組形式排列﹔ 2. 每隊排最後的組員 (龍尾)需用尼龍繩把汽球綁在腳跟上﹔ 3. 各隊先保持適當距離﹔ 4.
發施號令後,每隊排最前的組員(龍頭) 需保護龍尾﹔ 5. 如龍尾的汽球被踩破,即被淘汰﹔ 6. 最後能保存汽球的隊伍為勝出。
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最後的歌 「好朋友,見面行個禮 握握手,猜猜拳 輸了請你跟我走。」
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龍舞 「左、右、左左、右右、 前、後、前前前、後後後。」
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遊戲設計 開始 熱身遊戲 讓參加者互相認識 中段 合作遊戲 參加者熟悉程度增加 末段 遊戲動感較重 最刺激及投入 投入程度 時間
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「法理何在 ?」 遊戲勝出者應否有禮物?
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「法理何在 ?」 電視上的遊戲 是否適合與年青人及兒童玩?
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如因同組參加者能力不足或其中成員喜表現自己而引致互相指摘,可怎樣處理?
怎樣預防及處理因勝負 而產生的爭執? 如因同組參加者能力不足或其中成員喜表現自己而引致互相指摘,可怎樣處理?
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遊戲小貼士 有甚麼比開心好玩更重要? FUN FUN FUN
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遊戲種類 兒童精力充沛,活動可多些動態及趣味。 青少年喜接受挑戰,活動可多加入解決問題及團隊建立的原素。
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遊戲設計 投其所好 與時並進 改頭換面 動靜得宜 長短適中
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選擇地點 活動空間是否充足? 四周是否安全? 是否需要專業人士配合? 是否會受天氣或其他因素影響? 是否需要擴音器?
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遊戲準備 道具是否充足? 規則及玩法是否熟悉? 是否需要示範? 是否能隨機應變、彈性處理? 怎樣的身體語言及語氣有助帶領遊戲?
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積極參與 如果參加者不欲參與其中,可鼓勵他/她們擔當以下職務: 計分員 裁判員 觀察員
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遊戲高峰 甚麼時候完結最佳?
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生活教育活動計劃 售旗日 急徵義工 日期﹕7月20日(星期三) 地區﹕新界 目的:籌募教育經費 目標:2000人 籌款60萬
目標:2000人 籌款60萬 歡迎瀏覽 或致電 與 Paul Wong 聯絡 急徵義工
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