進入大數據管理時代 翻轉電腦教室 朝陽科技大學 謝伸典

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1 進入大數據管理時代 翻轉電腦教室 朝陽科技大學 謝伸典
進入大數據管理時代 翻轉電腦教室 朝陽科技大學 謝伸典

2 大綱(Outline) 雲服務 雲效益 直覺式報表管理工具 實體教室雲服務

3 朝陽雲服務 單位 相關系統 軟體組 行動朝陽APP 數位學習(joomla) 網路組 免費網路空間(OFFICE365) 校園GMAIL
數位學習(joomla) 網路組 免費網路空間(OFFICE365) 校園GMAIL 社群平台(CLUB) 行政虛擬主機(行政雲) 系統組 雲端電腦教室軟體網站 雲端電腦教室桌面網站 保管組 行動學習(播客系統) 圖書館 行動教室預約(自主學習預約系統) 外語中心 語言線上學習專區 各單位 雲臉書粉絲團 朝陽科技大學-臉書(Facebook)社團、粉絲團一覽表

4 整體環境分析 入學學生數因出生率影響逐漸減少，狀況越來越嚴峻 由於學生變少，相對可選擇學校變多。環境將慢慢趨向於買方市場，創造學校差異化是較好的策略 由於競爭加劇，財務吃緊，在創造差異化的同時，需做好精準的投資，將投資報酬率極大化

5 創造一個開放式的學習環境 創造差異化 創造有特色的學習環境 強化練習與討論，提高學習效果 可以呈現學習成效 用於招生，可吸引有企圖心的學生

6 對各面向的效益 電算中心 / 各院所 學生 提高電腦教室ROI 學習降低門檻 動態調整雲端服務總量 熟悉的環境 提高軟/硬體的使用率
分析使用狀況，調整服務規劃 創造有特色的學習環境 學習降低門檻 熟悉的環境 提升滿意度 強化本質學能

7 在大數據雲服務下大家的問題 如何提高雲服務的總量? 如何降低導入成本? 如何把使用者使用的紀錄蒐集成為大數據分析應用的一環?
如何應用這些數據? 有沒有一個有效的方法來達成上述的目標?

8 雲端軟體服務應用

9 雲端電腦教室軟體服務應用

10 雲服務管理數據的應用範例 統計項目 雲端電腦桌面系統使用 244 383 150 31 59 雲端電腦軟體系統使用 458 1,685 2,363 284 333

11 執行戰情中心

12 報表服務戰情中心

13 授權軟體管控

14 細部資料

15 依照各組織單位分析

16 顯示當時的使用者 (可能受到效能影響的人員)
效能預警系統 警戒值 顯示達到警戒的 主機與時段 顯示當時正在執行的軟體名稱 顯示當時的使用者 (可能受到效能影響的人員) 16

17 雲管理決策價值 學習成效追蹤平台 教學分析 與研究 教學 支援決策系統 管理與追蹤 機制 自由上機雲服務分析 學涯 履歷 學生資訊
學校 老師 學生 學習成效追蹤平台 教學分析 與研究 教學 支援決策系統 管理與追蹤 機制 自由上機雲服務分析 學涯 履歷 學生資訊 選課與 成績資訊 雲服務 分析管理平台 CVBI 自由上機雲

18 實體電腦教室～也來雲一下～ 如何滿足版權數限制的軟體使用需求? 如何提高雲服務的使用總量?

19 從服務趨勢來觀察 從蒐集到的雲端服務資料顯示，晚上有多數使用者會使用

20 實體電腦教室～也來雲一下～ 建立“電腦教室”雲服務 設定“電腦教室”使用權限與時間 開始您的MyComputerRoom服務
將電腦教室的電腦安裝Citrix Agent and MCRS Agent 將電腦教教室的電腦歸入Citrix 服務控管 設定“電腦教室”使用權限與時間 在“ MyComputerRoom”中增加“電腦教室” 為電腦教室設定服務的電腦 為電腦教室設定允許的使用者 為電腦教室設定可以使用的時間區段 開始您的MyComputerRoom服務

21 使用者登入大數據智慧電腦教室

22 由於開放時間未到，尚無資源可用

23 建立大數據智慧電腦教室

24 設定可用電腦 (整合 AD OU)

25 設定可用的使用者 (整合AD OU)

26 設定資源可用時間

27 使用者即可看到所配置之資源

28 登入後即可使用 (帳號整合)

29 服務中止時間接近，系統自動警告

30 使用者已看不見可用資源

31 有效利用實體電腦教室資源 (Library Floor Plan )
簡單 易用 有效利用 綠能 智慧 好管理

32 實體電腦教室～雲端進階版～ 如果學校沒有買Citrix 或 VmWare是否有技術達到這樣的效果?

33 轉 大數據智慧電腦教室 充分利用資源 您的認知 運用閒置資源創造更優化的雲端學習環境 導入大數據讓管理分析數據化，
提高軟、硬體稼動率，讓1元發揮5元的價值 大數據智慧電腦教室 轉 您的認知