图标类试题解题技巧点拨.

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1 图标类试题解题技巧点拨

2 研讨主题 一、图片类试题 二、商品标签类试题 三、工艺流程图类试题 四、表格类试题 五、框图推断类试题 六、坐标图像类试题

3 图片类试题 1.基本操作图片 （11年四川南充）化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中明显不正确的是（ B ）

4 图片类试题 （11年泰州市）试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是 （ ） A B C D A．加热高锰酸钾制氧气 B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C．排空气法收集氧气 D．给液体加热

5 图片类试题 2、生活、生产类图片 （11年山东泰安）物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是
A．生铁制成铁锅 B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线 D．氢气作高能燃料

6 图片类试题 3.警示标志、徽标类图片 （11年山东聊城）下列图标中,表示“禁止烟火”的是

7 图片类试题

8 图片类试题 4.微粒示意图、结构示意图类图片 （11年四川眉山）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是
A、图中单质的化学式为N2 B、该反应使有毒气体转化为无毒气体 C、反应物都属于氧化物 D、反应中原子、分子个数都不变

9 图片类试题 （11乐山市）分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子 A．HCHO B．CO2 C．NH3 D．CH4

10 图片类试题 （11哈尔滨市）蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( )
（11哈尔滨市）蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( ) A．丙氨酸是由四种原子构成的 B．一个丙氨酸分子中质子数是89 C．丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2：1 D．丙氨酸的化学式为C3H6O2N

11 图片类试题 5.漫画类图片 （11娄底市）为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号。下列符号中表示2个氮原子的是 2N N2 2N2
2Na

12 图片类试题 （2011.泰安市）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是： （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

13 图片类试题 6.实验装置类图片 （2011年山东泰安）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

14 图片类试题 （11年江苏泰州）根据下列装置图填写有关空格：

15 图片类试题 （2011年四川乐山，38题）水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。
【提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气 2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气 3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气 4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气 【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。 b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。 c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂 【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

16 图片类试题 【实验反思】 经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。

17 商品标签类试题 二、商品标签类试题 此类题目是以生活中常见的物质的标签如药品、食品、化肥、衣料等为载体，题目多以利用化学式的简单计算为主，或要求学生能从标签中提取有用的信息，组织准确的语言进行表达。考查了学生阅读商品标签的能力及提取有用信息的能力，突出了新课标中化学与社会发展主题。 17

18 商品标签类试题 某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。 (1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)： A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)： A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 (2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号)： A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为： NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X， 则X的化学式是： ；施用该类肥料时，要避免 与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。 18

19 商品标签类试题 （2011.广安市）小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。右图是这种枇杷的部分营养成分, 请据图回答：
（2011.广安市）小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。右图是这种枇杷的部分营养成分, 请据图回答： ⑴图中的钙、钾、磷是指 A、分子 B、原子 C、元素 D、单质 ⑵图中出现了六大营养素中的 类，能提供能量的营养素有 种。 ⑶糖类、蛋白质、脂肪都属于 （填“有机物”或“无机物”）。 ⑷枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是 。 A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰（主要成分碳酸钾）

20 商品标签类试题 （2011．成都市）（5分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。
（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为 ；CaO2属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 （2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。 ①2种橙汁均属于 （填“纯净物”或“混合物”） ②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”） 为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）

21 商品标签类试题 （10日照）右图是某服装标签的部分内容，下列有关认识正确的是 A.涤纶属于天然纤维 B.涤纶属于有机高分子材料
C.棉花属于合成有机高分子材料 D.通过灼烧方法不能区别涤纶和羊毛

22 工艺流程图类试题 三.工艺流程图类试题 近年来，工艺流程图考题已成为中考考题中一种比较热门的题型，它将学生并不熟悉的化工生产与熟悉的化学课堂紧密联系，试题涉及面广。主要包括水的净化、工业原料提纯生产、废水处理等内容。既能较全面考查学生的基础知识，又能考查学生运用信息的能力．同时，通过对化工生产流程的展示，对学生的情感态度价值观教育起到成效．

23 工艺流程图类试题 （2011年山东济宁(2)某校课题研究小组到电镀厂考察，了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下： 结合流程中提供的信息回答：
①流程Ⅱ废水中含有的物质有__________________________； ②经测定：流程Ⅳ中废水的pH为4，废水中一定没有_______； ③流程Ⅳ废水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物质外，还含有_________________； 请设计简单方案来证明你的推断_______________________。

24 工艺流程图类试题 （2011年江苏无锡，32题）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：

25 工艺流程图类试题 回答下列问题： （1）氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是 。
（1）氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是 。 A．能去除油污，可做厨房清洁剂 B.易溶于水，溶解时放出大量的热 C．水溶液能使石蕊溶液变红 D.可用作某些气体的干燥剂 （2）操作②的名称是 ，操作④的名称是 。 （3）操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均过量），其顺序要求是：Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之 （填“前”或“后”）加入。有同学提出用 溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。 （4）电解饱和NaCl溶液的化学方程式是 。 （5）该流程中可以循环利用的物质是 。

26 工艺流程图类试题

27 工艺流程图类试题 地下水经过了沙石、土壤等的过滤或地表水受到污染 加明矾 加热煮沸或加漂白粉 在切去底部、倒置的饮料 瓶中，由上至下依次加入
(烟台市))2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题： (1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因 。 (2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外还可以用 方法使水更干净。 (3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。 (4)野炊时，如果要初步 过滤浑浊的河水用于煮饭， 怎样用身边的物品 (饮料瓶、手绢、细沙、 小卵石等) 制作一个简易净水器。 地下水经过了沙石、土壤等的过滤或地表水受到污染 加明矾 加热煮沸或加漂白粉 在切去底部、倒置的饮料 瓶中，由上至下依次加入 手绢、细沙和小卵石

28 表格类试题 四、表格类试题 表格类试题即将题目的数据、信息以表格的形式呈现，主要考察学生根据表格中的信息进行分析处理从而解决问题的能力。有时也将单纯的语言叙述以表格的形式出现。解决此类试题的关键是正确解读表中的数据或信息，挖掘其中的规律，通过比较、对比、归纳从而得出相关结论。

29 （2011.合肥市）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端 管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰 是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】

30 物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃ 石蜡 50∽70 300∽550 约600 铁 1535 2750 越1800 钠 97.8 883 越1400 由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。 （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 (5)、钠燃烧是否产生火焰

31 （2011．）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验 数据。 实验序号 H2O2溶 液浓度% H2O2溶液体积/mL 温度℃
MnO2的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需 的时间/s ① 5 1 20 0.1 4 16.75 ② 15 6.04 ③ 30 35 2 49.21 ④ 55 10.76 （1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与              有关；从实验        和        对比可知，化学反应速率与温度的关系

32 （3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？ 测定次数 生成沉淀的质量（g） 生成水的质量（g）
（2011年四川眉山，）某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素。他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末（假设：孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。在此过程中他们测定了五次，相关数据如下表： 请分析数据，回答下列问题： （1）组成孔雀石的元素有 。 （2）表中“X”的值为 g。 （3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？ 测定次数 生成沉淀的质量（g） 生成水的质量（g） 1 5 0.9 2 10 1.8 3 X 2.7 4 20 3.6

33 框图推断类试题 推断题是历年中考的必考题型，这类题一方面考查学生对元素化合物知识间的内在联系掌握的熟练程度，另一方面考查学生思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性。 解题思路一般是：迅速浏览→整体扫描→产生印象→找突破口→注意联系→意向猜测→全面分析(正推或逆推)→验证确认。 33

34 框图推断类试题 1、以特征颜色为突破口 2、以反应条件为突破口 3、以特征反应现象为突破口 4、以化学反应的基本类型为突破口 5、以物质的常见用途为突破口 6、以常见化学之最或常见物质的俗名为突破口 7、以常见物质间的转化关系为突破口 34

35 物质常见的转化关系图 35

36 物质常见的转化关系图 36

37 物质常见的转化关系图 CaO CaCO3 Ca(OH)2 37

38 框图推断类试题 31．(09)图14所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。请回答： （1）甲起的是 作用； （2）乙可能是 （写一种即可）； （3）反应③的化学方程式为 ； （4）反应④在生产、生活中的应用是 。

39 框图推断类试题 31、A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。 请按要求填空： （1）物质C的化学式为 。 （2）写出反应②的一个化学方程式 。 （3）反应③的基本反应类型是 。 （4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为

40 框图推断类试题 从各地中考试卷中的框图推断题来看，近两年难度在不断的增加，一是涉及到的物质、反应越来越多，而是给出的明确提示越来越少，三是略去的生成物或反应物越来越多，四是与生活或其他学科相结合的反应过程越来越多（比如光合作用），五是干扰因素越来越多（比如将催化剂指向生成物，或者由氧化铁生成水之类）但是不可否认，框图推断仍属于最有化学味的保留题型，并且具有较高的区分度

41 坐标图象类试题 六、坐标图象类试题 考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力。主要考察化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量或溶质质量分数的变化、溶液的pH的变化等。命题形式多样，可以选择、填空、简答、计算等多种形式出现。

42 坐标图象类试题 解好图象题关键在于把握住它的四个点──起点、拐点、交点、终点。同时还要关注横纵坐标所表示的含义，并且根据横纵坐标的含义判断出图像变化趋势所代表的意义。 根据图象中给定的量变关系，依据物质的性质、变化规律便可循序渐进地依次将问题解决。

43 坐标图象类试题 1.金属与酸反应类 多考察金属与酸反应过程中的反应速率，金属活动性，金属质量、酸的质量、氢气生成量、金属相对分子质量等内容，多与计算相关联。解题中应重点关注横纵坐标及图像变化趋势的含义

44 等质量的三种金属a、b、c和相同浓度的足量的稀硫酸反应，都生成＋2价金属的硫酸盐，其反应情况如右图所示，则下列判断正确的一组是
金属活动性顺序 相对原子质量大小排序 A a<b<c a>b>c B a<c<b b>a>c C a>c>b c>b>a D

45 坐标图象类试题 如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应，下列叙述正确的是
A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量 B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间 C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量 D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量 X Y Al Mg

46 坐标图象类试题 2.溶液酸碱度变化类 题目通常以溶液pH变化为图象纵坐标，横坐标常为加入某物质的质量、反应时间等。解决此类题目时尤其要关注图象起点和终点pH的范围。判断清楚参加反应物质的酸碱性以及加入的先后顺序。

47 坐标图象类试题 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。 （1）该反应的化学方程式为： 。
（1）该反应的化学方程式为： 。 （2）该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。 （3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。 （4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。 47

48 坐标图象类试题 图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图4所示变化关系的是
A．甲 B．乙　　 　 C．丙 　 D．丁 48

49 坐标图象类试题 3.质量守恒定律类 题目将质量守恒定律的基本内容及微观解释以坐标图的形式加以展现，学生往往无法顺利将图形转化为文字是此类问题的难点所在。

50 红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是
原子种类 物质质量 原子个数 元素种类 A B C D

51 坐标图象类试题 4.溶质的质量分数类 农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是

52 坐标图象类试题 5.溶解度曲线类 溶解度曲线在溶液一章占据相当重要的地位，主要是因为它可以与饱和溶液、不饱和溶液，物质的结晶，溶解度的变化，物质的溶解现象，溶解过程的吸放热现象，溶质的质量分数计算乃至与学生实验紧密结合在一起。

53 （2011．荆门市）（4分）请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
⑴P点的含义是 。 ⑵t2℃时，30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌， 能形成80 g溶液吗？ （填“能”或“不能”）。 ⑶将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时， 溶液中溶质质量分数最小的是 （填写物质序号）。 ⑷现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是 （填写物质序号）。

54 坐标图象类试题 6.综合类图象题 即在一道题内设置四个不同情境的图象，描述四个不同反应甚至四个不同类型的图象，使得这类题目的难度更大，综合性更强，也要求学生的能力更高。

55 坐标图象类试题 下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 A. 向一定量的稀盐酸中不断滴入蒸馏水
B. 在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体 C. 向一定量的硝酸和硝酸钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液 D. 向一定量氢氧化钠溶液中不断滴入稀硫酸

56 10河北．下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是
KNO3的质量/g ④ 溶 质 量 分 数 时间/s 二氧化碳 氧气质量 ② ③ 生成气体质量 t 1 2 H2 O2 ① g A．①水的电解 B．②木炭在密闭的容器内燃烧 C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D．④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

57 坐标图象类试题 7.反应过程中生成的气体、沉淀与反应物的质量或反应时间类
在中考化学试卷的计算题中多见此类题目，选择题中也有所涉及。解题过程中一是注意拐点处的纵坐标数值往往会是利用化学方程式计算所需的已知量，再是要注意图象未从远点开始的意义。

58 坐标图象类试题 （2011年江苏无锡，36题）在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题： （1）产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是 。 （2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

59 其他类图标试题 各地的中考试题中，除了上述类型的图标试题外，还经常会见到诸如数轴，逻辑图，柱状统计图等形式的试题
家庭常用洗涤剂的pH如下图所示，其中最接近中性的是( )

60 其他类图标试题 下图表示的是单质、化合物、有机物之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下图物质关系表示正确的是

61 其他类图标试题 A：使用数轴表示化学知识，有简明易记的效果。 碳素钢的分类 溶解性分类 酸碱度 金属活动性顺序
低碳钢 中碳钢 高碳钢 溶解度（g） 难溶 微溶 可溶 易溶 61