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人教版小学语文三年级上册 掌 声 执教 ：黑龙江省 齐齐哈尔市 永裕小学 刘佳奇
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爱是什么? 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位。 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。 爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。
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人教版小学语文三年级上册 掌 声
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m bì zhèn 小儿麻 痹 症
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小儿麻痹症 l o c n jí 落下 残 疾
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小儿麻痹症 落下残疾 zī shì 姿 势
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小儿麻痹症 落下残疾 姿 势
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因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
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骤然间 热烈 持久 zhou
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就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
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从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
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轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻（ ）地把头低了下去。
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轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
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就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
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故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
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英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
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我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
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让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。
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人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声送给别人。
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让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。
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人人都需要（ ），特别是当一个人（ ）的时候。让我们珍惜别人的（ ）同时，也不要忘记把自己的（ ）送给别人。
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就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤( )然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤( )然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 zhou
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从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞
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